《学习儿童英语口语的技巧（最新5篇）》

总的来说，兴趣引导和语境创造是儿童英语口语练习中最重要的两个技巧，家长要充分利用儿童语言学习期，并根据练习技巧帮助孩子更好的练习英语口语。这次为您整理了学习儿童英语口语的技巧（最新5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

学习儿童英语口语的技巧 篇1

一、听原版英语发音

语言习得的过程是先输入再输出，就像开始教孩子说话，孩子可能一开始不能理解语言本身的意义，只是单纯模仿成年人，这就是孩子的一个输入过程。

理解语言的“发音”，再通过大人的表情慢慢地理解语言的“意义”，然后学习理解语言中的“文字”。

早期阅读和模仿是非常有意义的输入过程，有助于帮助孩子猜出单词的意思。坚持听原版的英语发音也可以纠正孩子的正确发音，防止中式英语。

二、正确的英语教科书

正确的英语教材很重要，大人需要选择一个与时俱进和适合中国儿童的英语课本，因为一些本土国家教材里讲的都是一些生活习惯，中国孩子没有一个相应的对环境的理解，不利于孩子学习理解。

三、找专业的外教进行一对一学习

教师的力量可以帮助孩子更有效地提高英语口语水平，教师的教学水平和发音情况直接影响早期孩子的口语和发音习惯的形成。所以找外教，教学经验尤为重要，现在有很多在线老师一对一教学平台可以考虑。

四、观看原版英语卡通片

儿童与成人不同，很难集中注意力，而原版英语动画片可以很容易地提高孩子学习英语口语的兴趣，吸引他们的注意力。

在没有中文字幕的情况下，孩子还可以通过动画内容快速理解单词的意思，并通过对比英文字幕帮助记忆单词的拼写。

学习儿童英语口语的技巧 篇2

首先我们要知道英语是一门语言的学习，在学习中更应该强调的是说英语，但是家长也不能过于着急让孩子开口说。

当英语的一些基础要点积累到一定程度的时候他们就会很自然的说英语了，家长和老师应该利用一些小的技巧潜移默化的训练他们的英语口语能力。

1、会话法

利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。

2、情境法

给孩子讲一些少儿英语故事，然后把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。

3、描述法

从生活开始，描述周围环境和事物。

4、翻译法

把听到的遇到的话翻译成英语。哪怕只是翻译了一句话也没有关系，努力，积累，水平会不断提高。

5、唱歌法

少儿时期他们的性格就是只会对自己感兴趣的东西有热情，而少儿英语歌曲就是他们比较感兴趣的，平时让他们多听英语歌曲，并尝试自己唱。

学习儿童英语口语的技巧 篇3

1、迎合孩子的天性

小学的孩子，尤其是刚入小学的孩子，最喜欢的就是玩乐。作为现代的教育，不是对孩子的这类天性一票性否决，而是应该迎合着他们的这个兴趣，慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语，在玩乐中学习英语，这是小学英语入门学习的办法。迎合天性，引导学习。

2、英语儿歌教学

这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性，为什么？众所周知，孩子爱玩是不争的事实，而儿歌也可作为玩乐中的一种，是不是可以匹配上面的迎合天性呢？相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律，总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌，不失为一种小学英语入门的方法之一。

3、单词卡片学习

现在市面上很多的儿童英语产品，都是成为孩子学习所用的渠道，比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合，通过鲜艳的色彩视觉感受，形象的表达出所写单词的意思，使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗？

4、鼓励式教学

对于孩子的学习过程中，难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情，尤其是那种很胆小的孩子，所以需要我们适当的给予鼓励，让他们有勇气说下去，或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心，我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。

学习儿童英语口语的技巧 篇4

在全球化时代，国际通用语言英语直接影响了孩子以后的发展，也成为了国家教育的重点。那么对于儿童来说，英语应该如何学习呢？一起来看一下吧。

一、无意识学习时期

一岁半之前是孩子语言沉默期，需要通过大量的语音输入为后期口语表达做准备。这一时期家长可以通过英语儿歌来帮助孩子在脑海中留下最原始的英语发音记忆，提高孩子的听力辩音能力。但注意这一时期要以母语为主，切不可本末倒置。

二、有意识输入时期

一岁半到三岁左右拥有一定语言输出能力，可以进行有意识的英语输入，比如说有趣的英语绘本、英文动漫，但一定要注意发音的标准以及表达的地道，旨在提高孩子语音积累以及学习兴趣，但依旧要以母语学习为主。

三、高效学习时期

4-5岁是英语学习黄金时期，这一时期的孩子拥有了一定的母语基础、自制力、语言学习优势以及主动学习能力。家长牢牢把握住这一阶段采用正确的教学方式能够让孩子像使用母语一样流利、地道的使用英语。

儿童英语如何学习，把握好这三个阶段的家长能够轻松帮助孩子获得双语能力，解决语言障碍，从而更好的发挥个人价值。

学习儿童英语口语的技巧 篇5

1.寻找一个合适的小学英语口语机构

小学生提高英语口语水平，最简单有效的一个方法就是寻找一个合适的小学英语口语培训机构。在我国，课堂是说英语的主阵地。我们正是因为没有说英语的环境而增加了英语学习的难度。选择合适的小学生英语口语培训机构，与外教老师直接交流确实是英语学习的好机会。

2.创造一个沉浸式的英语学习环境

小学生学英语口语，如果只局限在课堂上，那么英语口语的提升会比较的慢。为了更有利于小学生提高英语口语，家长必须要创设情境，把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话，可以睡前给孩子读英语故事书，可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。类似的方法还有很多，总而言之就是要创造各种机会促进小学生学英语口语。

3.激发小学生英语口语的学习兴趣

小学生学习英语口语往往是出于兴趣，如果强行逼迫他们学习，反而会刺激他们的逆反心理，还可能会引起厌学情绪。

传统的英语教材较为枯燥，家长可以选择编排更新颖、有趣的教材。老师在教学过程中可以结合教材，设计一些跟小学生生活密切相关的、生动有趣的课堂活动，让孩子在自然、轻松的氛围中，带着浓厚的兴趣去练习英语口语。