《初次与学生见面的讲话稿【精彩6篇】》

初到一个新的环境，我们有必要进行适当的自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么你真的会写自我介绍吗？

班主任新生见面会精彩发言稿 篇1

大家好！

首先祝贺大家从今天起成为一名中学生了，真正从幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里，我们即将结识许多新的老师和同学，即将组成一个新的班集体，即将度过人生非常美好同时也非常重要的三年初中生活。

下面，我首先做一下自我介绍，我叫xx，担任你们的班主任老师，也是你们的语文老师，在家里是母亲照顾你们的起居饮食，在学校就是我全面负责大家的学习生活，希望王老师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。

无论你曾经在小学阶段表现怎样，成绩怎样，今天开始，我都将重新认识你们，此时此刻，你们所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成绩，所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点，希望你们继续发扬；曾经的缺点，希望你们从今天开始改正，希望这里是你们梦想开始实现的地方。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

做为班主任，我必须告诉你们：初中生活是辛苦的，你们要面临各种闯关考试：分班考试，单元考试，月考，期中考试，期末考试，作业纸、试卷满天飞，最后以中考结束。一个目标：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课程是即便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。

请记住：初中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区别，你的人生态度决定了你的人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报！ 所以，把握好现在的分分秒秒。

同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；如果选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！让我们用勤奋和汗水，智慧和热情，抓住宝贵的今天，扬帆鼓劲，一起创造更加美好的明天！努力就从今天开始！

七年级班主任开学讲话稿 篇2

各位老师同学们：

大家好！今天我和大家一起来到了一个新的班级，新的集体，老师的心情和大家一样，充满喜悦、激动和兴奋。期望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐！

开学的第一天，老师想跟大家谈谈“四个不容易”。

首先，父母不容易。

因为有了父母，才有了我们自己。母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的降临，付出了多大的代价！我们的生日就是母亲的受难日。我们每一步的成长，都凝聚着父母的心血。我们的父母可能是农民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。我们的父母可能是工人，每天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。他们的工资也许不算丰厚，却要承担一个家庭的衣食住行；我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，也许还受尽歧视和侮辱。为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自己，毫无怨言。我们的父母可能是商人；他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。他们不光是为了小家，更是为了大家……。请相信，不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，期望同学们在校努力学习，力争上游，用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，买或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

第二，老师不容易。

师者，所以传道受业解惑也。老师要负责同学们的学习，认真备课上课，还要批改大量作业。老师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。老师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的`困难。老师的工作，绝不只是每天上一两节课。在教书育人的同时，老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。大家说，老师容易吗？因此，期望同学们尊敬师长，认真听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负老师的期望，不枉费老师的一番苦心。

第三，自己不容易。

听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，期望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命！

第四，走到一起不容易。

四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，期望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被老师批评时……让我们默念这“四个不容易”，我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们一定会受益匪浅！

最后，我衷心地祝愿大家快乐学习，健康成长！

初次与学生见面的讲话稿 篇3

亲爱的各位学弟学妹：

大家上午好！我是本系学生会的团总支副书记——笑嘻嘻，我来自20xx级某专业某班。在这个金风送爽的季节里，因为你们的到来，使我们系更加的生机勃勃，富有朝气。在这里我谨代表学生会再次欢迎你们的到来，希望你们即将开始的大学生活能够快快乐乐，也祝愿你们在大学能学有所成，收获喜悦。 在过去的几年中，我们系学生会一直努力去做好服务学生的工作。我可以这样说：我系学生会不敢说是最好的，但在服务同学、组织活动的工作方面尽心尽力，可以说是无系可出其右。但昨日的辉煌终会过去，我们系将来如何，还要看在座的各位学弟学妹。我相信，我们物科系有你们这股新鲜血液的注入，我们会更加富有生气！

在此，我将简单谈几点，希望对你们有所帮助。

首先，你们需要尽快的适应大学的学习和生活。大学，不同于高中。在高中，我们只是学习。但是大学就不一样了。大学学习很重要，但实践锻炼也必不可缺。因此，你们需要处理好学习与其他方方面面的关系。学习好，同时在实践中得到了锻炼，这才有可能成为真正的有用之才。

其次，我希望你们能在开学之前做一份自己的人生规划。许多同学对大学的想象是十分美好的，但你们如果不为自己规划，那就 这样的同学，四年后的毕业也就意味着失业。所以，刚进入大学的你们做一份对自己的规划是十分重要的。作为过来人，我还要给你们一点忠告：就是你们的规划，一定要给自己合理定位，不要好高骛远。因为规划太高，你们就要面临巨大的压力，它可能会让你一点一点的丧失信心。 最后，希望你们在大学中要学会抵抗诱惑，加强自身修养，使自己得到全面的发展。希望你们永远给自己信心，不因失败而沮丧，但同时不因一时成功而骄傲。我坚信在大家一起努力之下，我们物理系将会更加和谐，更加温暖，愿阳光永远在你们心中！

谢谢大家！我的讲话到此结束。

初次与学生见面的讲话稿 篇4

亲爱的同学们：

大家好！

首先，我代表学校以及学校的全体老师，对各位新同学的到来，表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！

同学们，当你们带着父母的希望，带着朋友的祝愿，也带着自己新的理想，来到贵阳新东方烹饪学院的时候，你们就成为了这里的主人，成为了未来高素质烹饪专业人才队伍中的一员。在此，向你们表示热烈地欢迎和衷心地祝贺！

此时此刻，同学们的心情一定很激动，也很复杂。激动，是因为十年寒窗苦读，终于迈进了理想校园；而复杂，则可能是因为得到的不是自己所求索的那份无奈；还有迈进校园后，可能有些地方达不到自己想像中的那样美好而失望。但是，请你们记住，贵阳新东方烹饪学院，是一所充满活力、魅力四射、优美和谐学校。从你们踏入贵阳新东方烹饪学院那一刻开始，你们将和学校永远联系在一起，这里将成为你们人生的重要驿站。

对于贵阳新东方烹饪学院，可能有的同学了解的多一些，有的同学了解的少一点，现在我就给大家再简要介绍一下学校的情况：贵阳新东方烹饪学院隶属于全国著名的新华教育集团，是中国烹饪教育第一品牌。学校校园整洁、环境优美，相信同学们都已经亲身感受到了。另外，学校的教学设备也非常完备，可以说，学校教学设施的配置在全国烹饪教育界，都处于领先地位，同学们使用的灶台和炉具，全部使用不锈钢制成。

同学们可能会问：“我到贵阳新东方能学到什么，毕业后又能做什么？”我很理解同学们的想法，因为当年我考学校的时候，也是这么想的。

那么在这里，能学到什么呢？我想从学校的师资力量来说一下。贵阳新东方烹饪学院师资力量非常雄厚，本分之一以上的教师具有技师、高级技师职称，所有的老师都是行业的一线能手，都具有丰富工作经验。很多老师代表学校、甚至代表贵州省参加全国的烹饪技能大赛，多次获得了金奖等殊荣。同时，学校还从各家合作企业以及社会上特聘了数量庞大的名厨大师，其中就包括星级酒店的行政总厨、总厨、厨师长，餐饮企业的经理、执行经理、主管等高层人员，担任同学们的实训和实践指导教师。在贵阳新东方烹饪学院，能学什么，我相信在同学们心里已经有了答案。

贵阳新东方烹饪学院，依托新华教育集团遍布全国的就业网络，在贵阳、北京、上海、广州、南京、杭州、合肥、成都、重庆等地设有专门的就业办事处。先后与贵州饭店、世纪金源大饭店、喜莱登贵航酒店、全聚德烤鸭、贵州拾禾餐饮、贵阳鹿鸣餐饮、北京宏状元、杭州中山国际大酒店、北京哇哈哈酒店等星级酒店及中大型餐饮企业建立了长期的校企合作关系，定期为企业输送人才。在贵阳新东方烹饪学院学成毕业后，能做什么，我相信同学们心里也已经有了答案。

在接下来的学习生活中，希望同学们从以下几个方面，不断完善自我、加强修养：一要严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自身的思想素质，培养自己的责任心与使命感。二要刻苦研习，孜孜不倦，不耻下问，努力把自己塑� 三要努力提高素质、开拓创新，要学会思考、学会实践；积极参加各类的社会实践活动，积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育活动。在学习、实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力。

同学们，每一种相遇都是缘。今天，我们有缘相聚在贵阳新东方烹饪学院。作为学院的领导和老师，我想对同学们说几句话：第一句是我们全体教师一定会加倍努力，坚持“学为人师，行为世范”的基本准则，在师德上求高，在教学上求精，无愧于教师这一神圣职业！第二句是衷心希望同学们以新的语言、新的行动、新的风貌，开始新的学习，展示新的生活、掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩，开启新的人生！第三句是，相信大家在走出新东方之后，以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会的面前，那时你们一定会骄傲地说：“贵阳新东方烹饪学院，我无悔的选择！”

最后，祝同学们身体健康，学业有成！

谢谢大家！

初次与学生见面的讲话稿 篇5

各位16级的小鲜肉们：

大家晚上好！

非常高兴见到大家。首先我要对大家的到来表示祝贺和欢迎，祝贺大家终于完成了一次从中学到大学的蜕变，欢迎大家加入我们岭南师范学院历史系这个大家庭。八年前，我和大家一样，怀着对大学的憧憬进入了大学的校园，八年后，我站在了这里成为了大家的班主任，八年的时间，让我学会了很多东西，也经历了很多事情，今天就借此机会和大家一起聊一聊。

一、自我介绍

我的名字是xx。《论语》开篇即有“有朋至远方来，不亦乐乎”，说明了朋友的重要性。因此，我想在今后大学四年的时间里，能和大家既是师生的关系，也是朋友的关系。屈指一算，我有四个家乡，第一家乡在陕西汉中，因为那是我出生和长大的地方；第二家乡在陕西西安，因为我曾在那里有七年的求学经历；第三家乡在河北保定，因为我是河北的女婿；我的第四家乡就是现在所在的广东湛江了，因为我来到湛江工作，也会在湛江继续生活下去。我毕业的学校是陕西师范大学，学的专业和大家一样，属于历史学，在大家进入大学三年级之后，我会给大家上历史教育学这门课程，主要教给大家一些关于历史教育的理论知识和实践技能。

二、大学生的角色定位

三个月前，大家还坐在高中教室里，还坐在高考的考场上，还只是一名高中生。三个月后，自你们走进大学校门的那一刻开始，你就已经是一名大学生了。那么，大学生和高中生有什么不同呢，我想主要从以下三个角度给大家进行解读。

大学生的第一个字是“大”，“大”是相对于“小”而言的，说明你已经不是小孩子了，而是一个大人、成人了。而作为一名成人，我觉得应该具备以下的几个基本素质：1、能自己独立的生活。读大学和读高中不一样，读大学我们是离开了家，离开了父母，许多事情都需要自己独立的去面对，遇到问题需要自己想办法去解决。2、能够对自己的所作所为负责。我国的法律规定，18岁是未成年人和成年人的界限，大家的年纪基本也都刚过18岁，这也就意味着你具备了承担各种责任的资格，因此，大家要学会为自己的行为负责，做事之前最好三思后行。3、有自己的思考能力和判断能力。这一点对于我们学习历史的同学特别重要，在大学你会遇到许多新鲜的事情，但一定要有自己的独立思考能力，不盲从、不偏信。

大学的前两个字是“大学”，那么什么是大学呢？大学是因为学校很大吗？不是的，我们的老祖宗对其早有定义。四书中的《大学》开篇即讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”什么意思呢，它是说大学的宗旨，在于弘扬光明正大的品德，并将其与现实生活结合起来，使人达到最完善的境界。简单来说，大学就是一个能够让人提升的地方，它会让大家变成一个更完美的人。用古人的话来讲，在大学里面，我们要学会修身、齐家、治国、平天下。

最后，我们再来解释一下什么是大学生。网上对“大学生”的定义是这样的：大学生是社会的一个特殊群体，是社会新技术、新思想的前沿群体，代表着最先进的流行文化，代表年轻有活力的一族，是推动社会进步的栋梁之才。大家作为21世纪的大学生，是国家的希望、民族的未来，因此，要有一种以天下为己任的责任与担当。

明确了自己的角色定位之后，我们还要知道大学生应该怎么做：

在学习方面，需要注意三个方面的学习。第一是专业学习，专业课是我们读大学的主要功课，所以我希望大家都能在专业课上仔细听讲、认真学习，多和老师同学交流，学到真知识、真本事。第二是课余学习，大学和中学不一样的地方在于你会有大把大把的自由时间，如何支配自由时间成为同学之间拉开差距的主要原因。有的同学会在宿舍看电影、打游戏，而有的同学则会去图书馆自己学习，孰好孰不好你们应该有自己的判断。大学的图书馆是一个很好的去处，因此我希望大家都能够充分地利用好这个资源。第三是寻找机会锻炼自己的能力，对于读大学来说，知识决定了你的视野，而能力则会决定你的高度，因此，我也希望大家能够积极地参加学校的活动，锻炼自己的交流能力、组织能力以及表达能力等等。

在生活方面，我也想和大家说三点。第一点，同学之间要和睦相处。大家都来自五湖四海，能够进入我们历史学专业这个大家庭更是缘分，所以希望大家在今后能够互相关心、互相帮助。第二点，要和家人保持经常联系，和家人保持联系并不是因为依赖，而是因为我们要学会为父母着想，免却他们的牵挂和担忧。第三点，希望大家都能养成经常锻炼身体的好习惯，有一个好的身体才能更好的学习和生活。

三、班主任寄语

最后，我想对同学们说几句寄语，借用我在陕西师范大学历史文化学院读书时院长对我们的寄语：

男生要努力去做一个绅士，有责任、有担当。

女生要努力去做一个淑女，不仅是外表的淑女，更需要是内在的淑女。

另外，还想对全班同学说一句：青春无悔，有梦就追。

谢谢大家，我的讲话到此结束。

七年级班主任开学讲话稿 篇6

一、自我介绍

亲爱的同学们：你们好！告别了炎夏的不安与躁动，凉爽宜人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语；告别了天真烂漫的小学生活，你们投入了美丽又温馨的伯阳中学的怀抱。今天，对于你，对于我，都是一个激动人心的日子，我们相逢在伯阳，相聚在7（3）班，登上了“数学号”游轮，即将开始我们神秘的数学探索之旅。我是船长，我叫xx，掌声欢迎大家！

二、激发学生学习数学的兴趣

同学们，经过六年的小学生活，今天你们终于迈进了初中这道门，七年级对很多同学来说充满了诱惑、神秘，同时还充满了恐惧。尤其是对数学这本学科，很多同学都说很难。我听见很多早已经毕业的学生反映：“我上学的时候数学学得最不好了，我非常害怕数学。”数学真的如他们所说的那样难吗？其实只要我们细心体会，我们身边处处都应用了数学知识，我先给大家讲一个小故事。

某王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，并献给了国王。国王从此迷上了下棋，为了对聪明的大臣表示感谢，国王答应满足这位大臣提出的任一个要求。大臣说：“就在这个棋盘上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒米、32粒米，一直放满第64格！”

“你真傻，就要这么一点米粒？”国王哈哈大笑。大臣说：“我就怕您的国库里没有那么多米粒！”

聪明的同学们，� （学生动手计算）你想出第64个格子里放多少粒大米了吗？若以100粒/克计算，大约为多少千克或者多少吨？是不是像国王所说的那样就是一点米粒呢？

当你们初中毕业的时候我相信你们也能利用数学知识解决我们身边的问题，你也会发现在很多小故事中除了蕴含着深刻的人生哲理之外，还包含着丰富的数学知识：

古时候，一位大臣得罪了皇帝，皇帝想处死他，却不想落下“暴君”的名声，于是他做了两个签，上面都写了死字。当着众大臣的面，皇帝说：“你的死活由上天决定吧，这有两个签，你抽到生就生，抽到死就死。”然后他让那位大臣抽一个。聪明的大臣抽了一个之后马上放进嘴里，把抽到的签吞进了肚子，然后说：“看一看剩下的签是什么就知道我抽到的是什么了，我接受上天的安排！”皇帝没办法只好当着众大臣的面打开了剩下的签，剩下的字条上当然写着“死”，也就说明大臣吞下的是“生”了，皇帝只好放了这位大臣。

这个小故事里蕴含了怎样的数学道理呢？等我们学完了九年级的25章概率之后你就能轻松解决这个问题了。

走进数学，你会觉得生活中处处都有她的身影；你会发现许多令人惊喜的东西；你会感到自己变得越来越聪明，越来越有本领。数学是思维的体操，诚如科学家克莱因所说："唱歌能使你焕发激情，美术能使你赏心悦目，诗歌能使你拨动心弦，哲学能使你增长智慧，科学能使你改善物质生活，但数学能给你以上的这一切！"看来这么好的东西我们是必须要学好了。

三、介绍七年级数学体系

四、介绍学习方法

我们学校数学实施的是“学案自学，小组合作”的学习方法。首先，不同的课型，要有不同的应对方法：

概念课

要重视教学过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。

习题课

要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法。

复习课

在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题；要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，通过你的努力，到中考时你的数学就没有什么“病例”了。

要提高数学学习效率，变被动学

在预习过程中，边看，边想，边写，在书上及导学案上适当勾画和写点批注。特别是，要运用数学学习阅读法，即不能像语文阅读一样，从头看到尾。对于有些例题，则是仔细审题，然后合起书来，试着在练习本上做一做。之后再翻开书对一对，修改和完善自己的所做，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试做笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的`枪声。虽然赛跑的规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。作好数学预习，就是要抢在时间的前面，使数学学习由被动变为主动。

第二步：掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与做笔记的关系，重视课堂思考及回答问题，不断提高课堂学习效果。

首先作好课前准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学的思考问题，注重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲解的条理性，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四，要及时做好各种标记、批语，有选择的记好笔记。第五，数学课堂练习是一个非常重要的环节，课堂练习本要随时准备，并要保存完好，以便复习使用。每节课都要针对所学内容，认真练习，并巩固所学知识。

听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课；

2、把握住老师讲课的思路；

3、养成边听讲、边思考、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；

4、踊跃回答老师提问。这样就基本上掌握了听课的要求。

第三步：课后复习应及时。

针对数学学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书，抓住复习的基本内容；尝试回忆，独立的把教师上课内容回想一遍，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；另外，针对每天所学内容，多练题，勤巩固。课后还要看参考书，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。

在复习过程中既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解问题的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握的如何，由复习效果决定。

第四步：正确对待作业。

独立思考、认真完成、理解提高是学生对待作业的正确态度。

首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来；其次要审好作业题、善于分析和理解题目；第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业；第四要学会检查，掌握对数学作业进行自我订正的方法。

托尔斯泰说过：“知识只有当它靠积极思维得来时候，才是真正的知识。”无论学那一节功课，课堂上老师讲的，笔记本上记的，课外阅读的……等等，都是书本上的知识，要把他们转化成自己的知识，使自己能够自如的运用，就必须通过作业实践来转化。

在做作业时，审题是非常重要的。怎样审题呢？1、要看得（理解）准确。失之毫厘，差之千里；2、要善于解刨，深刻领会其中含义；3、要把握联系，运用相关知识解之。

第五：课外涉猎要广博。

要逐步掌握科学的学习规律，包括打好基础，循序渐进，温故知新；搞好课外学习，包括主动进行课外阅读，参加课外实践活动；要掌握正确的课外学习方法，如泛读法、精读法、深思法；要掌握读书要求，如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。这也就是常说的：“课内打基础，课外出人才”。