《2024高考新课标二卷“探索”主题作文》
抵达未知之境引发大家对探索有什么联想呢？下面是为大家整理的2024高考新课标二卷“探索”主题作文，喜欢可以收藏分享。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇1）
每个人都会有自己的梦想，哪怕不能实现，也总会有美好的想象。
科学课上，上完“宇宙”这一单元后，我发现“去宇宙探索”在我心中越来越深。科学课上，我们了解了许多实验：有规则的月相变化，神奇的月食、日食，奥秘的环形山……这些一直吸引着我。
没了解宇宙前，我认为最大的星球就是地球，后来才知道是太阳；没了解宇宙前，我认为世界上最大的是天空，后来才知道是宇宙；没了解宇宙前，我认为“亿光年”是时间单位，后来才知道是测量宇宙的'长度单位。
宇宙无边无际，光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索，探索那无底的黑洞，了解它是怎样形成，会不会像其他恒星一样消失？探索炙热的太阳，为什么它会发光发热？探索明亮的北极星，为什么它会比别的星星更亮？探索自灭自生的恒星，为什么它们会有节奏的膨胀和收缩？探索充满活力的宇宙，看看它的边缘是什么，它也会膨胀吗？
宇宙中还有许多未解之谜吸引着我，让我越来越想去宇宙探索。
去宇宙探索，这可能永远只是一个梦，但它已经在我心中深深扎入了根……
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇2）
星期天，妈妈对我说：“鸡蛋在盐水中会浮起来，这大自然真奇妙！”我半信半疑，决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。
我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里，把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底，就像一名潜水员到水中考察，一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌，那只鸡蛋又浮了起来。这时，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。鸡蛋又沉了下去，不过下沉的速度变慢了。我的.心也跟鸡蛋一起落了下去，这时，我想起了妈妈的话，好似我又有了动力，我满怀信心，又把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌了几下，果然，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，就像潜水员的氧气用光了，要到水面上呼吸新鲜空气。
我想：那多加一点儿盐，这鸡蛋会不会浮得更高呢？我带着疑问又往水壶里加了一勺盐，果然，鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“盐遇到水会融化也就增加了水的密度，水的浮力也随之增大，到水的浮力比鸡蛋的重量大时，就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊！
这次探索不仅让我大开眼界，还让我知道：大自然很神奇。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇3）
一天，我在书上看到了摩擦起电”四个字。我问爸爸：什么是摩擦起电？”是摩擦一些东西会形成电，可以吸一些小纸片。你做个实验就知道了。”爸爸说。
我想：这是真的吗？于是，我便开始了实验。我先把一张小纸条剪成零碎的小纸片，用一把尺在头发上摩擦两三分钟，因为爸爸告诉我，摩擦的'时间长，吸引小纸片的时间就长；时间短，那么吸引小纸片的时间就短。后来，我看了看尺，它几乎和原来没什么不一样。我又想：这样肯定吸不起来。但我还是用它去吸这些小纸片。啊！真的吸起来了！我问爸爸：这是怎么回事？”爸爸回答说：摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。因此两个物体摩擦起电时所带的电量必定相等，就具有吸引轻小物体的现象。”
只要肯去探索，问题就一定会解决。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇4）
我利用午休时间思考这个神奇的问题。我先准备一些材料：一个笔套和一小张纸。材料就这么简单。按照步骤，我先把笔套磨硬到后脑勺，然后吸进纸里，吸了。能长期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始终没有得出结论。反而越来越迷茫！
我有点烦，一直问自己为什么，为什么？想了一会儿，我就让有见识有经验的爷爷看看。他应该能回答我的问题。但这让我有点失望，因为我爷爷睡得很熟，醒不过来。
无奈之下，只能依靠电脑，电脑有很多神奇的力量，但是经过长时间的.调查，仍然没有我需要的答案。
晚上带着问题等着，问我妈知道：是因为塑料笔套摩擦我的头发，产生静电，吸纸。我终于找到了答案。
通过这个实验，我知道在我们的现实生活中，有许多自然现象包含着一个科学真理。只要我们善于观察和思考，就一定会知道其中的奥妙。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇5）
我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的'窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错？于是我又重新换一个地方，实验一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇6）
我们的生活中有无数未知的东西，这就需要我们去探索那些未知的、新奇的东西。说到这里，我不禁想起了我有趣的探索。
那是一个安静的夜晚，月光静静地洒在绿叶上，我的心却没有夜晚那么平静。从小对数学题一无所知。碰巧我老师布置了一晚上的数学题。对我来说并不夸张。这就像晴天霹雳。深夜十一点，我还没有完成作业。我真的很担心，但是很无奈。脑子昏昏沉沉，肚子里满是委屈，眼泪肆意流露。
最后还有一个问题，但是我想不出来。“我好想睡觉，不要这样？”脑子一片混乱，这句话浮现出来。然而，母亲清澈的脸庞又浮现了出来。她笑着对我说：“加油，坚持已经是胜利了。遇到问题，一定要有遇到困难的冲动，不能退缩。”想到这，我迷茫的眼睛一下子睁开了，仔细看了看题目，仔细想了想。后来在“作业帮助”的帮助下，终于明白了问题所在。这并不容易！
带着那股倦意，我一上床第一次摸枕头，就好像睡着了，心里更踏实，更充实，仿佛增添了一种说不出的成就感，满足感，喜悦感。
从那以后，我经常做数学题，做数学题的感觉似乎带我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每当和同学讨论甚至真的争论的时候，我都有一种说不出的成就感。我喜欢这种感觉。我找到了一个新的`自己，一个认真的自己，一个充满好奇心的自己，一个面对困难的自己，一个充实的自己。以前想象中的自己消失了很好，现在是全新的自己。
我的探索真的让我受益匪浅。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇7）
当我看到《无谓的探索者》的最后一页时，眼前仿佛出现了一片江海，狂风呼啸着，巨浪不停地翻滚，在波峰浪谷中出现了一支船队，驾驶最前面轮船的就是伟大的航海家哥伦布，他带领着他的船队在波峰浪谷中破浪前行。
为了找到一条海上通道，他和船员们西行到中国印度，然后再西行返回西班牙，他不惜倾注自己的全部心血，抗击着海浪的袭击，历尽千辛万苦，不怕挫折，终于完成了自己理想中的环球之旅。
探索是人类文明发展的动力，是人们生活中不可缺少的一部分，生活的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问：“什么是探索？”驾驶宇宙飞船去考察月球、火星与木星，这是探索；攻克一道难题，学会做一件自己不会做的事，这也叫探索。当然，探索需要智慧，但是，更不可缺的是勇气。当你遇到一道难题时，你胆怯了，退却了，你失去了探索的勇气，那么一定不可能找到问题的答案。
写到这里，我不由想起了去年假期里的一件事。那天，妈妈拿来一首古诗，让我自学，我拿过一看，根本看不懂，甚至还有许多字都不认识。但是我坚持学着，翻阅了字典和参考书，最后终于弄懂了这首诗的'意思。这种学习过程，不也是探索吗？
生活中还有许多的未知数等待我们去解答。同学们，探索吧！勇敢地去探索！正像哥伦布所说的那样：“探索是我唯一的兴趣。”“往前走，再往前走。”
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇8）
唉，天天呆在陆地上，真不舒服，好想去海底畅游一番。我的愿望就是变成一条美人鱼，为什么人们都说没有美人鱼？万一真有呢？……不知不觉进入了梦乡……
我猛地睁开眼睛，发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴，小腿已经变成了鱼尾，我慢慢地往海底游去。进到海里，我睁开眼睛，张开鱼嘴，鼻子放松，鱼鳃合动，轻轻地摆动着鱼尾，慢慢向海底深处游去。
在深海里，我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了，我问它：“小丑鱼，你好，你在这里生活多久了？”我满脸期待地等它回答，可小丑鱼慢悠悠地说：“我在这里生活有两百多年了，可就是在一年里，我们的'同胞都不见了，这是为什么呢？”
我惭愧地低下了头，去拜访别的朋友了。
一路上，我遇到了海马。海马问：“你身上有垃圾吗？”我红着脸说道：“没，没……有……”“那就好。”
海马心里舒服多了，它告诉了我一个秘密，那就是海底越来越脏了，鱼儿们都被捉走了。
在这一路上，我不是听鱼儿的抱怨，就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。
就在这时，我看到了十条船，我凑近了去看，发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了，我急忙游回沙滩上，结果沙滩上也有人在守卫，我只好乖乖地服从了。
我被惊醒了，吓死本宝宝了。梦里探索到的情况，我为我们人类很感到惭愧。所以，我倡议大家，从现在起，我们要保护大自然，保护海洋，保护江河水流，我们的家园才会更美好！
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇9）
我家住在浦东花木，顾名思义，花木花木，就是有花有草有树木，一览无余，便是蜜蜂的好去处。
每到初夏，就会有养蜂工带着许多蜂箱来这里赶花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飞到我家那五颜六色的太阳花上采蜜，但对于采的蜜储存在哪里，我却不知道。于是，调皮的我决定解开这个谜。
迫不及待的我便找来了一个有盖的'玻璃瓶，蹑手蹑脚地来到太阳花旁，对准了一只正在专心采蜜的蜜蜂准备下手。谁知那只蜜蜂像背后长了眼睛似的，直扑向我，我不由自主地往后退了几步，没想到它是飞过去采蜜的，根本顾不得蛰我。突然，我灵光一闪，想出了个妙计：不如把太阳花放在瓶子里，等着蜜蜂“自投罗网”。果然不出我所料，一只蜜蜂慢慢地飞到瓶子里的花上，兴致勃勃地采着花粉。机不可失，于是我便迅速按上瓶盖，轻而易举地逮住了它。
我这才真正看清：它身长1厘米半左右，全身长满了绒毛，前翅比后翅略大些。咦？两只后退上怎么各有一个彩色的小圆球，大腿正好从球中央穿过，怎么回事？为了弄个水落石出，我拿了小镊子，小心翼翼地取下一个，冒险舔了舔，一股浓甜顿时沁人心脾。“啊！”原来是蜂蜜！“我找到答案了！”
正当我忘乎所以时，蜜蜂拼命地往上撞，试图逃离陷阱。我不忍心看它这么痛苦，便打开瓶盖，看着它心急如焚地飞走了。
通过这件事，我从中悟出一个道理：生活处处有奥秘，处处有学问，正翘首盼望我们去发掘探索、解答！
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇10）
那天，我闲来无事，和妈妈、叔叔一起来到了游乐园。
到了鬼屋的门前，我和叔叔异口同声地说：“我们去探索鬼屋吧。”“可以啊，不过我可不进去，要去你们去吧。”妈妈说道。
我们推开门，走了进去，突然，“吱”地一声，门“砰”地关上了，我叫了一声，双脚开始抖动了起来，咽了咽口水。我往前望去，眼前一片的黑暗。叔叔正准备打开手机的电筒，我隐隐约约地看到一个黑色的东西在向我们走来，打开手电筒之后，发现前面一个人影也没有。“咦？我明明看见有一个东西的，怎么不见了。”忽然，我感觉背后阴风阵阵，头猛地往后一转，看见了个浑身是血的僵尸。“妈呀，僵尸！”我想都没想，就向前跑去，跑到一个安全的地方，我回头望去，发现叔叔不见了。我开始惊恐起来，想回去找叔叔，又有些害怕。想了一会儿，我不再害怕，鼓起了勇气，准备回去，到了那里，我的'心跳加速了，怕这里又出来一只僵尸。我怀着忐忑的心情，四处张望，心想：叔叔，你到底在哪啊，快点出来啊。可我找了半天，都没有找到叔叔，算了，我还是快出去吧。
我又往前跑了几步，终于找到了出口，出门之后，叔叔突然从旁边跳了出来，吓了我一跳，我心中的大石头终于落了下来。
啊，这次鬼屋探索可真是惊险。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇11）
金字塔，可以说是人类的一大未解之谜。出于好奇，我便和我的探险队出发了。
来到金字塔前，我与队员们提前写好了遗书，“如果我们十天内不回来，那就把我们的遗书交给我们的家人吧！”我平静地对在外等候我们的人说。我和我的队员早已不怕牺牲与死亡了。
“好的，我知道了。”
听完在外等候的人的回答，我和我的队员便头也不回地走入了打开的金字塔大门。
我们刚进大门，门就自己关上了。“妈妈！我要妈妈！”一位刚入队的年轻人已经吓尿了裤子，大哭起来。不过，才过了几秒，不知怎么回事，那年轻人不哭了，用哭得发红的眼睛看着我，说：“队……队……队长，那个……这个……我好像踩到那个了！”
“那个是哪个？”
“是……是机关。”
“什么，机关！”
“是的。”
“千万别松脚！”
“不会吧！我已经松脚了！”
“啊！”随着一声惊呼，我们掉下了一条又深又长的隧道，多亏了头上的照明灯，我发现了三只奇大无比的巨虫也跟着从后面滑了下来。“大家快跑，后面有好几只大虫滑过来了！”我的话刚说完，那个年轻人又哭了：“妈妈，我要妈妈！宝宝怕！”紧接着，是一阵尿味。
跑了有十分钟了，我们发现前面有一丝亮光，巨虫好像十分怕光，滑走了。
走出隧道，外面灯火通明，无数夜明珠发出亮光。“年轻人，你们来啦！”一阵沉稳深沉的声音响了起来。“你是？”我问道。
一个全身是白色布袋，看似像人形的东西走了出来。“木乃伊复活了！”这次，年轻人说完，没来得及尿裤子就晕了过去。我与队员们也吃了大惊，你看我，我看你，不知如何是好。
木乃伊看到我们愣着不动，知道我们害怕了，安慰道：“年轻人，不用害怕，相信你们也知道我是什么了。你们是第一个看到我的人，我有礼物要送给你们。”说着法老给了我们一个金光闪闪、又大又沉的令牌，这令牌发出的金光越来越亮、越来越刺眼，然后，我们不知怎么回事，来到了金字塔门口，看到安全回来的我们，在外等待的人欣喜若狂，抱着我们又蹦又跳，我们却仍然不敢相信，只有那令牌告诉了我们，我们没有做梦。
看着金光闪闪的令牌，我期待起了下次的探险，希望能探寻到金字塔更多的秘密。
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇12）
如果让我选择一个词语来褒奖自己，我会脸不红心不跳的选择“探索”一词。它如我的良师益友般伴随着我，经历成长之路上的点点滴滴……
童年时，“探索”之心让我俨然化身为“好奇小恶魔”，经常搞得家里天翻地覆——“天哪，板凳上怎么有那么多蚂蚁？”“挂钟里的指针上哪儿去啦？”“家里怎么有股牛奶煮鸡蛋的焦味？”……妈妈的“怨声载道”见证了我“好奇宝宝”的探索之路……
少年时，“探索”之心引领我畅游科学的海洋——“唉！又要给鱼缸换水，要是能发明个一劳永逸的换水法那该多棒呀！”正在绞脑汁之际，老妈神秘兮兮地支招了：“虹吸现象听说过没？”我眼前一亮，“探索”君又驱使我行动了起来——请教了度娘，一个“虹吸换水法”立马在我的脑海里犹然而生，水桶、橡胶管，ok！万事俱备！先把橡胶管的一头接到水龙头上，再打开水龙头，这下，顽皮的水娃娃们无处可逃，只好乖乖地“排队”挤进我的“橡胶监狱”。手指捏住管子两头，我把注满水的橡胶管子小心翼翼地插入金鱼缸的脏水中，又把另一头插入了早就准备好的水桶中，口中念念有词：“三、二、一，松手！”只见管子里的水娃娃仿佛又盼来了逃生的希望，一个劲儿地从管子低的那头迫不及待地涌进了水桶里，哗哗作响！很快，奇迹出现了——水管里的水竟然流不完，源源不断地淌进水桶中，而金鱼缸里的水位却在慢慢地变低了。仿佛有一股无形的吸力通过管子将缸内的水娃娃们也吸了出来，只见，缸内的水流形成了一股龙卷风，携带着缸底的泥沙、垃圾颗粒陆续地从管子另一头跳进水桶里，跟玩漂流似的，这根神奇的小管子好像一台“水下吸尘器”正在进行“水下大扫除”呢，好玩极了！最后，伴随着“嘶嘶”的水花声，金鱼缸来了个底朝天，脏水就被彻底吸干了！看着这一幕，我不由得为自己的创新发明再次洋洋得意起来。
因为探索，我的生活充满了乐趣；因为探索，我的世界每天都在进步；因为探索，我的生命绽放精彩……如果可以，我想把“探索”一词作为最珍贵的礼物送给身边的每一个朋友！
2024高考新课标二卷“探索”主题作文（精选篇13）
今天，有一伟大的人物来到了我们的中和街小学，给我们讲了一节别开生动的科学辩论课。让我们更多的了解了南北两极的军事，文明，科技，气候，环境及风情的价值，懂得了南北两极缺一不可。
这个人是我们中国的科学家，作家，探险家，研究员与教授；更是第一个登陆南极点与率领队员登陆北极点的中国人，为我们中国的科技方面做出了巨大贡献。
来到课堂，我们耐心等待。终于等到了我们期盼已久的一幕------与位梦华老师见面。
位老师首先做了自我介绍，后来便开始讲课。课题是：南北两极与人类未来。位老师还做了一张272页的课件。
通过讲课，我知道了：
南极比北极冷，而北极相对就稍暖和些。南极因为高，北极显得低，气候便不同了。南极的温度很低，相当于一个开水杯掉在地上便消失了，冻成了一个个看不到水与玻璃碎片的冰块，并与地面冰层相连。
并且南极还是风最大的地方，叫做“风极”。我们刮的4-5级台风也就是每分2-3km，而南极的风却是风速达每分几百公里呢！可以把人吹到天上。
还有北极，是一个重要的战略点。那里是隐蔽和潜艇的最好点。传说北极被谁占领，那么就会是第三次世界战争的主权。
再说说生物：南极较少，北极相对比较多。北极有雪狐，雪狼，雪兔，海豹，海狮，海象，牛，北极熊，鲸鱼，燕鸥，贼鸥以及磷虾等珍贵物种。其中磷虾是世界上蛋白质最多的动物。如果大量捕杀磷虾，那么北极所有动物蛋白质的食点就没有了，便会灭绝。
还有北极的花草也十分漂亮。
并且两级含有丰富的矿产资源：北极占地球总淡水量10％，占地球总天然气量25％；南极占地球总淡水量72％。除此之外，还有许多资源。南北两极矿产几乎占尽地球总量，特别是淡水，共占82％。
如果没有两极，海面会上升，令大陆减少，只剩几座山头。并且热度大几百度，冷度达零下几百度，可见两极的重要。
还有迷人的极光，更是动人。
我我一定要好好学习与努力，将来也去探索大自然。