《论文吧优秀10篇》
在学习、工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？
放吧 1
放吧_小学写人记事作文
我的眼睛是一p放各N“”的眼睛。你不信幔磕俏揖徒o你v一v我的眼睛的“放v史”吧！
一、超可z光波
一天，我和老一起去超市物。在“食品^”，我一眼就到了我心鄣娘子。於是我便求I一袋，可是s怎麽也不肯o我I。於是我便拿出了我的家^活――“可z光波”。我@麽一放，嘿，老就被我p而一e地o“控制”住了。“那．．．．．．好吧！”“耶，我倮了！”我在心中暗暗叫道。
二、超烂C光波
在我班Y，我@班植咳绻不起到一c作用的，那就等於白了。一天，我班的一同W在xrgY大吵大[，於是我走^去，f：“你能o我安oc幔坎灰影了其他同W！”可是@天生的淘夤s不以槿唬依然笑嬉嬉地看著我，或S他是@N雒嬉多了吧。真是“馑牢乙病保§妒牵我把我的“KO必⒓肌薄―“烂C光波”像W似的难劬ρY放到了他的眼睛Y，他立R就o我安o下砹恕l妒轻碛腥苏f我那p“放”的眼睛比二郎神祛~^上的那只眼睛“管用”。本人此e俞碜匀灰脖榧言．．．．．．
三、超滑稽光波
前不久，我的大姐姐生下了一可鄣男∨孩。一天，因樗煽谧佣加兄匾的事，便把@全家的“重c保oο蟆鞭D到了我家。下午，爸爸都上班去了，我一人在家看著@小家夥。可能是因殡的音把她乃糁谐承蚜耍她忽然哭了起怼＿@不哭不要o，@一哭，可是把我o惹急了。“怎麽k？”我一直在思考著@一}，最後，我只好χ她唱歌，想慢慢把她乃糁薪o“拉回去”。我便λ小唱起歌怼？伤是在哭著。“怎麽回事？y道我唱歌唱得不好？我可是在市Y面@^的啊！”我心Y不解地想到。看著她在哭，我也差c哭了。“α耍放！”我想起怼l妒牵“超滑稽光波”朝她“攻去”。哈，可能是X得我的'眼神太搞笑了吧，她K於安o下怼＜由衔裔淼牟嗯力，K於，“羯瘛卑阉o咀吡恕T恚的是@麽y啊！好我的“光波”在@一PIr刻起到了重要的作用．．．．．．
怎麽樱我的“光波”的“力”吧？
语文论文：语文课，放飞吧 2
语文论文：语文课，放飞吧
时下，“创新”已成了社会生活里的主旋律，我们教育行业也处处飘着“创新教育”这面旗帜。人们普遍认识到，创新教育是以人的创造欲为前提，启迪和开发人的创造潜能的教育。它是素质教育的一个重要组成部分、核心内容。而且人们已经意识到教育家尼尔·波斯特曼所说：“孩子们入学时像个‘问号’，而毕业时像个‘句号’。”的教育方法是不行的，所以，我们在教育教学活动中，要善于营造创新氛围，激发学生创新意识，发展学生创新思维，开发学生的创新潜能，培养和造就具有创造性个性品质的高素质人才。
在“创新”这个话题上，尽管人们已经认识到，而且试着去做了，但我们的课堂还是缺乏“花开的声音”，缺乏灵性的思考。
“蒙台梭利说过：“我们只有在儿童身上才能领悟到大自然的雄伟。”那是因为儿童比成人更多地保留着人类的天性。这种人类的天性也就是灵性。正如一位学者所言：在儿童身上集中着人类精神的本原：儿童的执着，表现的是人类求真的实验精神；儿童的烂漫，体现的是人类求美的艺术精神；儿童的率真，反映的是人类求善的道德精神。所以，大教育家卢梭、裴斯泰洛奇、福禄贝尔和蒙台梭利等都曾经表示过这样的意思：教育的本质应该以活动为中心，教师要善于观察孩子的天性，激发孩子的天性，发展孩子的天性，这才是教育根本意义所在。
全国著名特级教师周一贯也曾撰文说“我们审视语文的创新教育，不仅要充分发挥‘感性’的功能，重视‘理性’的作用，更要去寻求不应该失落而遗憾地失落了的‘灵性’的价值。”
因此，作为语文老师，让课堂充满灵性，放飞课堂，责无旁贷。
一、童心未泯，去伪存真
著名特级教师于永正说：“老师应当有一颗童心。有了童心，才能使自己变得年轻，变得活泼，使教学充满了童趣；有了童心，才能走进孩子，理解孩子，体谅孩子；有了童心，才能想孩子之所想；有了童心，才能和孩子打成一片，成为他们中的一员，才能和他们一起唱，一起跳，一起哭，一起笑；有了童心，才能保持孩子般的好奇和探究精神。”
他是这样说的，也是这样做的。课间，他会出其不意地拍拍学生的肩膀，和学生玩“躲猫猫”；课堂上，他让学生玩“斗鸡”，学生玩够了，看够了，乐够了，便让学生写作文。虽然明知老师在下套，但没有一个学生呼“上当”，纷纷“情动而辞发”，“我手写我心”。
瞧，老师怀一颗童心，不仅创设了和谐、愉快的教学气氛，还和学生建立了一种良好的师生关系。
一位教师教学《雨点》时，和学生一起欣赏着优美的画面，并踏着欢快的音乐和学生一起唱歌，一起跺脚，一起想象“春雨还会给大自然带来哪些变化”。宽松、愉悦的教学氛围，教师热情洋溢的鼓励，为学生插上想象的翅膀，迸射出股股山泉——有的说“春雨飘在果园，点红了桃花”；有的说“春雨洒在树梢，染绿了柳芽”；有的说：“春雨落在田野，滋润了庄稼”；还有的说：“春雨降在池塘，唤醒了青蛙”……一切如开闸洪水奔涌而出，一系列美好的想法翩然而至。在美妙的想象中，学生不仅感受到春光的无限美好，还开通了创新思维的渠道，他们每一个回答无不闪耀着智慧的火花。
如果不是教师怀有童心，如果不是教师以真诚的心与之融合，会有这美妙的想象、闪光的火花吗？
儿童是最纯朴的，也最认真，他们对人处事都以真心相看，还没有或少有虚伪的污染。所谓“童真可师”，决非言过其实。显然，这种认真和执着，正是创新的科学精神的根基，应该得到我们的细心爱护。
二、解除束缚，敢想敢说
苏霍姆林斯基指出：“没有欢欣鼓舞的心情，没有学习的兴趣，学习就 民主、和谐、愉快的教学气氛，是学生创新的重要前提。教师应和学生建立一种良好的师生关系，注意消除自身的权威心理与主观专制的作风，要尊重学生的独立性、自主性，尊重他们的人格，为学生解除一切心理束缚。
俗话“童言无忌”，说的便是孩子敢想敢说，想什么就说什么，直言不讳，无所顾忌的那种天性。因此，课堂上，让孩子大胆提问，尽情发表独立见解吧。这，从根本上关系到创新意识的培养呢。
当然，很多时候，孩子提的问题往往和我们预设的课标大相径庭，打乱我们的教学计划，甚至有“噎”着我们的危险，让我们手足无措。但，没有来自孩子“乱点鸳鸯谱”的挑战，我们的教学水平又如何提高？我们的教育机智又怎么生成？
请看著名特级教师徐善俊的“起死回生”吧：
徐老师教《赤壁之战》有一个精彩的环节：课文学完了，他问问学生：“大战结束后，周瑜在庆功会上会怎样向将士总结这次取胜的原因？如果你是周都督，会说什么？同样，曹操也会总结这次大战失败的教训，如果你是曹操，会怎样向部下作总结？”
不论哪个班，每次讲到这里，学生的发言都异常热烈。别看他们小小年纪，你一言，我一语，对双方成败的原因分析得既全面又透彻。这个教学环节的意义决不仅仅是揭示课文的主题。
可是，有一次在一个小学上这一课时，一位小男孩的发言却差一点使徐老师陷入“困境”。这个小男孩说：“我看过《三国演义》，曹操是个从来不认错的人，他怎么会向部下分析失败的原因呢？”
一句话使课堂的气氛像凝固了似的。听课的人屏息望着徐老师，看他如何回答。
只见徐老师先是笑了一声，继而表扬这位学生读书用心，然后说：“你说得对！咱们就不让曹操开总结会了。但是，你说曹操回去以后，独自一人会不会反省自己？咱们现在就把他的内心话掏出来，行不行？”
这一问，课堂气氛顿时又活跃起来。学生把曹操的“内省”说得一五一十。
听课的老师由衷地鼓起掌来。这掌声是为学生喝彩，也是为徐老师的“起死回生”的教学机智喝彩。
名师的教育机智不正是给孩子解除了束缚，鼓励了孩子大胆说、大胆问，并经历了一次又一次这样的“风险”后生成的吗？没有教师宽松的教学氛围，孩子怎能想到这样的“一石激起千层浪”的问题呢？没有这样的意外之“石”，又哪有名师课堂上那让我们回味的闪光处呢？所以，老师们，还孩子们敢想敢说，直言不讳，无所顾忌的天性吧！
三、草长莺飞，生机勃勃
有位作家曾写过一篇文章《童稚可嘉》，说的是一个小男孩在作文里这样形容阿姨的眉毛“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。”一个6岁的小女孩写了一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。”一个更可爱的女孩还为这位作家写的一篇文章取了个《花开的声音》的题目，让作家惊异不已，生出无限感慨：因为花开，一个冬天都寂寞了，花儿怎么会寂寞呢，花怎么能独自开着却没有声音呢？
小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？小女孩短短一句诗，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！一个小女孩何以有如此奇妙万千合情合理的。想象？其实，童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧寓含着最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。
所以，古希腊哲学家亚里士多德发出石破天惊的感慨：“儿童可以做成人的老师！”孩子是最富有朝气的，“初生牛犊不怕虎”，他们没有很多的害怕、忧愁、担心和顾虑，总是快乐地拥抱人生、奔向未来。同样，在语文教学中，学生往往不满足于唯一答案，而喜欢从自我的角度另求发现，这正是灵性的可贵体现。
《荷花》一文，当学生理解了“冒”字的美时，老师提出：兴致勃勃、迫不及待地长出来的荷花，长出来后想干什么呢？学生的回答思路开阔，富有情趣：“仿佛想看日出”“想跟飞舞的蜻蜓亲吻”“想看看整个世界是什么样的”……这不仅是学生对语文文字的实践，更是情感的流淌，灵性的涌动。
有人说，孩提时期是人生中最富有创造性的时期。因为幼小的孩子心灵是自由的，他们不顾清规戒律的制约，也少有世俗情理的束缚。正是这种可贵的天赋的灵性，给予人们以无限的创意。语文教学的独特作用，不仅在于它以承传直接孕育创造精神的民族文化为己任，而且是养成创新能力的主要源泉。因为语文教学中的语言训练与思维训练始终是伴随着审美活动进行的，而自由和创造正是审美活动的本质。在语文教学中，学生的异想天开、勇于质疑、坚持己见、活泼好动、敢想敢说……以及许多所犯的美丽的“错误”，往往是基于人性的灵性体现。
所以，老师们，放开我们的手，解除束缚学生身心的枷锁，让孩子们的灵性得到充分展现，这样，我们的课堂也能“飞”起来，呈现草长莺飞的、生机勃勃的、春天般的景象！
醒悟吧！ 3
醒悟吧！_小学作文
每个人都有一件自己难忘的事，也许正因为这一件事而影响一生，终身受益。我也不列外，我也有一件难忘的事，不但让我更加努力学习，还让我懂得了一个道理。
星期六下午，我想出去玩，可妈妈不让我出去，必须把作业做起来才能出去，我无聊的来到楼顶看着天空，心里想着出去后该怎么玩，我越想越生气，为什么妈妈不让我出去，只是玩一会儿，又不耽搁什么，学好并不是靠一日的努力，是靠自己平时积累来的。想到这里，我便打电话给我的同学，来我家玩。
过了一会，同学们来了，我们便一起玩耍，我无比愉快，便把做作业的事抛到九霄云外去了。天色渐渐暗了，同学们也要回家了。我又独自一人躺在床上看书，不知过了多久，我睡着了，等我睁开眼时，妈妈却在我身边。我缓缓的爬了起来，妈妈问我作业写得怎么样？我顿时才想起来我还没有做作业，我很害怕，害怕妈妈批评我。我红着说：“我的作业已经做起来了，班上的同学没有抄题目，我拿给他们去抄。”“原来是这样，你做的很对，同学之间应该互相帮助。”妈妈和颜悦色的说，这时我既开心，又害怕。高兴是妈妈夸奖了我，害怕是妈妈查出我没做作业，会挨批评，怀着这样的`心情，我进入了梦乡。
第二天早晨，我吃完早点又来到房顶看着天空。忽然，我看到了一个蓝色的风筝飞在天空中，我注意的看着，看着那越飞越高的风筝，想：要是我也像它那样，想飞哪就飞哪，该多舒服啊！我越想越想出去，这时，风筝的线断了，飞的更高了，忽然，风筝线缠到了电杆上，再也飞不起来了。顿时，我醒悟了，每个人都像风筝一样，背后都有着像主人一样的东西，来指引着你前进，而那个人就是妈妈，她赚钱都是为了你，让你过上好日子，若妈妈指引的线断了，你将再也飞不起来，什么事也做不成。想到这里，我匆匆来到房间，埋头做作业”。
妈妈为我奉出了心血，我也要努力学习，好报答妈妈。
迷路吧 4
迷路吧
情书给了我最大的勇气，让我为爱情为狂！--题作者：苏夕(cocochan@
“一秒太长/一生太短/杯中味道尚未散尽/手中香烟已成灰烬/地平线已经消失/我依然久久凝望”。
喝了今天第一口咖啡，就看到这段话。我完全不知道写这段话的人是谁，甚至不能确定他是男还是女。笔迹轻，凌乱。细细的笔画，逶迤不绝。说实在，我比较喜欢清爽的笔迹，横是横，没半点拖泥带水。但不知道为什么，那淡淡的笔画，却如柔丝般将我缓缓缠绕，越系越紧。抽出一根大卫杜夫，划着火柴，点燃。作为一个拒绝火机的人，我完全地享受着划火柴的过程。那种声音，那种味道，那种质感，无可替代。当我吐出最后一口烟，仍然了无头绪，就决定放弃。
走在街上，霓虹灯开始插上电。7：48。今晚的游荡才刚开始。
12：34。迷路吧。小戈如常递给我一杯伏特加。今晚看起来挺寂寞的，他说。你说我么，我问。他没说话，只是笑了笑。之后我们就再没有交谈。他不断递给我一杯杯伏特加，我不断地喝。直到第7杯，我看到了一个女孩子。因为灯光的缘故，我没有看得太清楚，只看到她高高扬起的手腕，很细。HI，她和小戈打了个招呼。小戈微微笑了一下。她点了根细细的烟。要烈酒么？对，烈的。她轻轻扭过头，看了我一眼。女孩子一直没和我说话，这有点出乎我的意料。当喝完第七杯，我说，埋单。
凌晨的温度，冰冷而放肆，但没有像往常一样带给我亢奋。胃部突然强烈地抽搐起来。我痛苦地弯下腰，慢慢蹲坐在酒吧的阶梯上。深呼吸。街道很安静，安静得有种干净的味道。白天的繁华与肮脏奇迹般消失得无影无踪。我企图翻出一根香烟，但口袋里空荡荡的。这种感觉让我有点无助。我已经很久没有这种感觉了，自从那次以后。
酒吧里的人逐渐散去。每个人经过我身边的时候，都用一种习以为常的眼光打量我一下。谈不上怜悯，倒有点鄙视。不错，我只不过为这个城市增加了一个醉鬼而已。女孩也出来了，和她一起的是个中年男人，微微发福，但衣着讲究。女孩看到我，有点意外，但表情只是一闪而过，就径直走了。我继续无力地靠在阶梯上。小戈走过来，问，还好么？有烟么，我问。他掏出一包万宝路递给我，说，早点回家吧。
不知从哪天开始，我开始留意这个男人。他永远脸色苍白，浅灰的衬衫，深灰的裤子。手指很长，但总有种无力的病态感觉。他永远一杯接一杯地喝着他的伏特加，一根接一根地抽他的大卫杜夫，深红的盒子，像他一样带点神秘。他有一点很奇怪，抽烟的时候从不用火机，总是划火柴。火柴一划着，他就轻轻凑过去，火焰便照亮他微弱的脸。他的'生命仿佛也因这一刻而燃亮，但火焰熄灭，他的生命又重新遁入昏暗。
那次他躺在酒吧门口，就像一只无家可归的流浪猫。如果不是吴在旁边，也许我会把他捡回家里。
迷路吧的小戈说，他是去年7月7日开始来喝酒的，之后就几乎每个礼拜都来三四次。7月7日，小戈记得很清楚，因为那天他和女朋友分手了。那天下着很大的雨，他浑身都湿透了，打着哆嗦，小戈便给了他一杯伏特加。小戈那天刚和女朋友分手，心情很不好，两个人就一直喝到天亮。
小戈不知道他的名字，每次都叫他秦。
吴有时也抽大卫杜夫，但盒子是白金色的。我更喜欢深红的盒子，觉得这才是真正的大卫杜夫。实在，又带点神秘。吴常常不在这个城市，他的家在很远的地方。我一直想像不出吴和妻子孩子相处的情景。像他这样一个男人，也会像大多数男人一样，过着吃完饭就看电视的日子么。每次我得不到答案，就会去迷路吧。
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语录吧之动漫经典语录吧
1、不相信自己的人， 连努力的价值都没有。——《火影忍者》
2、在这个世界，能受到诅咒的种族，就只有人类了。——科穆伊《驱魔少年》
3、自己的伤自己承受，只要依然活着，伤总有一天还是会好的。——李娜莉《驱魔少年》
4、是努力还是放弃，只有一种选择，人类能选择的，无论何时都只有这两条路，只有诚实地说出自己的心情，接下来就要看对方的决定了，是努力还是放弃，这时就轮到他们选择了。——花本修司《蜂蜜与四叶草》
5、我觉得，人活着一定是没意义的，但是，活下去的话说不定能找到有趣的事，如你见到那花，如我见到你。——《火影》
6、若拥有相当的能力，却坐视不理，事后会不得心安的。——塔里娅《高达SEED.D》
7、人类会自愿去体验饥饿，一定是因为他们不懂真正的空腹，不懂真正的饥渴，不懂饥饿致死的折磨痛楚，不懂生死攸关，真正的进食的美味。——D伯爵《恐怖宠物店》
8、谁都不知道将来会发生什么，因为不知道将来会发生什么，我们也只能做现在相信的事，事后如果知道错了，到那时候该哭的哭，该闹得闹，然后再考虑下一次。——马利亚·贝尔纳斯《高达SEED.D》
9、堕落吧，然后轮回。——《六道骸》
10、出生是死亡的开始，死是现实的。延续，生是梦的结束。——《EVA》
11、我可从 ——《幽游白书》
12、世界上没有偶然，有的只是必然。——侑子大姐
13、如果幸福有形状，该是什么样的呢？它就像玻璃，因为平时察觉不到它的存在，而它却时时在我们身边，最有力的证据就是，只要换一个角度，它就会折射出耀眼的光芒，比谁都过分强调自我的存在。——《叛逆的鲁鲁修》
14、人的梦想是永远不会结束的！——黑胡子《海贼王》
15、酒这种东西勉强喝下去，是不会有什么好事的。喝的人和酒一样，都要等身心都够成熟时，才能懂得各中滋味。肉体未成熟时，酒会腐蚀你的身；心灵未成熟时，就会腐蚀你的心。会腐蚀自己的酒，只有苦味而已。——三藏《最游记》
语录吧之友情语录吧
1、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表，可是永远笑得那么开心。朋友，就是无论分开生活多久，再相聚也不会尴尬，会为你的伤心而心疼。
2、当我在死胡同时，你为我开辟一条新路：当我在困在海中央时，你为我造出一条小船。
3、跟朋友装沉默，跟陌生人讲心里话。对于在乎你的，不想让Ta们担心，有时候，没有消息就是一种好消息。其实，很想说“我很好”，或许是昧着心说谎，也只是想把最灿烂的一面，放在每个人对自己印象的首页。
4、平时的时候，多和你的朋友沟通交流一下，不要等到需要朋友的帮助时，才想到要和他们联系，到了社会，你才会知道，能够认识一个真正的朋友，有多难。
5、任何情况下，背后不说他人是非。如果一定要你说，说好话。多个朋友是好事，即使不是很要好的，总比因为自己说话不慎重不思考而多一个敌人好得多。
6、如果你的朋友有点疯，请好好珍惜！她们可能看起来很凶，其实内心是最柔软的；她们看起来很冷淡，但那只是保护自己的方法；她们很重视友情，但被伤害后绝对不再友善她们很容易被感动，但感动中又保有理智；她们可能看起来很坚强，其实是最脆弱的；她们不爱记仇，但谁对她好谁对她不好，她还是记得很清楚的。
7、如果有一天你想哭，给我打电话，我无法许诺让你笑，但我可以默默地陪着�
8、为你的难过而快乐的，是敌人；为你的快乐而快乐的，是朋友；为你的难过而难过的，就是那些该放进心里的人。
9、一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人多么优秀，要看他身边有什么样的朋友；一个人能有多大的成就，要看他有谁指点。
10、曾经的我们一起欢笑打闹，一起为不及格的分数苦恼和傻笑，一起为踏入社会而迷茫。也许在那第一年我们是最好朋友，第二年是很好的朋友，再下一年是不常说话的朋友，第四年可能是连话都不想说的朋友。即使这样，也想对曾经在生命中出现过的朋友说：你是特别的，因为你的出现让我的生命更精彩。
11、正如要在路旁多栽树一样，我们也要在自己的人生路上多交些知心朋友，那么你这一路走来，便会是馨香 满怀，心旷神怡。爱人是路，朋友是树。一路上有朋友相伴，但千万莫忘路，也别迷路。
12、友谊与爱情都是旅途中寂寞心灵的良伴。友谊淡如茶，爱情浓似酒；好茶清香解渴，好酒芳醇醉人。
13、真正的友谊在别后，美丽的彩虹在雨后。求知己于朋友易，求知己于妻妾难，求知己于君臣则尤难之难。
14、用双手把握一个真心的朋友。茫茫人海，虽然是擦肩而过，那也是一种缘份，让我们彼此珍惜这份友情，到天长地久，地远苍穹！
15、我们有时难免会沮丧，心再受挫折也不能绝望，是错是对都有人来陪，这样的人生不美也珍贵。
语录吧之伤感语录吧
1、很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
2、我们曾相爱，想到就心酸。
3、会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
4、眼泪一定会随着时间慢慢蒸发消失不见。
5、别哭出声，很多人等着看你疼。
6、原来一直以来是我在自作多情，原来你早已经把我当成过去，而我却傻傻地把你一直当成永远。
7、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。——郭敬明
8、爱的，不爱的。一直在告别中。
9、人的生命应该是丰盛而有缺陷的，缺陷是灵魂的出口。——安妮宝贝《彼岸花》
10、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
11、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。——郭敬明
12、对自己说声对不起，曾为了一个男人折磨自己。
13、快乐的流泪。
14、如果你真的爱他，那么我就放手，因为会有人比我更加爱你。
15、总是有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。
读后感吧 6
读后感吧
《念你们的名字》很久以前看到这篇文章，对最后一段一直印象很深。最近又看到这文字了，有点感触。在金钱观”如此横行的今天，会有多少人注重文章中这样的观念、这样的生活呢？记得文章中有这么一段话：“这个世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个‘人’，一个肯把自己给出去的‘人’！”似乎每一个广告都是由所谓的专家来代言的，这些人到底是不是专家还有待考证，但好歹都带着一顶“研究者”的帽子，比起那些普通的消费者而言，对于那些出售的商品还是相当熟悉的，也会懂更多这方面的知识，但为什么往往这些无凭总会出问题呢？小则伤财，大则丧命！ 是否看惯了生死的职业的那些人都会变得冷漠呢？我记得以前在家的时候，附近有一个妇女在生产后的一段时间大出血，家里人告诉医生，医生说很正常，没事，后来在注意到的时候，已经迟了……似乎应为这种失职疏忽的事情还有很多，或许就因为很多，大家都习惯了吧！在听到的时候就会有人说什么什么地方，也有这样的事发生……是所有人都冷漠了吗？可那些伤者的家属是怎么想的'？我们该怎样想着一个社会？ “某些医生永远只能收到医药费，我愿你们能收到更多--我愿你们受到别人的感念”可似乎当今的医生收到的除了医药费还有些其他什么东西……乘车的时候，周围的人会感慨说：“现在有两类人遇到的话一定要多给点~~，一类是医生，一类是教师……如果生病不过给点给医生，他不帮你看好！……”我听他们说着5000元钱给孩子调了一排座位……金钱在这个社会里占的地位让人望而生畏！医生、教师这些职业什么时候成了一种谋取私利的工具！？我记得在看《12.4十年法治人物的时候》，有一位叫冯东川的医生，他是检举“三鹿奶粉”的人。我想为病人查出病因应该是医生的天职，敢于向那些违反法律的人做斗争是对人们的一种道德要求。而现在这样的行为被如此高度的拿出来评价，是不是也说明如今的人道德素质低了？ 医生这样的职业里我们的生活很近，关系到很多家庭的希望，当然，也会有很多很好的医生，只是希望更多的能对自己的职业尽心尽力！就像文中说的那样“让别人去享受‘人上人’的荣耀，我只祈求你们善尽‘人中人’的职责！”“分手”吧 7
“分手”吧
很多时候，栋会让彬做很多事情，但彬都没有怨言，即便是嘟囔几句，也还是会去做。而栋会说：“朋友是用来利用的嘛！”栋并没有在意，只当是玩笑话……不知道为什么，可能是说到了彬的伤口上，彬一反常态，与栋大吵一架，气得失去了理智，那么多年的感情一下全部抛弃了--“我们绝交吧……”
一个人在风中孤独的回家的滋味真不好受，看着那熟悉的街景，听着那熟悉的车鸣声，一切都那么回味，都令外表坚强的心却及其脆弱的彬难以忘怀。
似曾相识，只是少了一个熟悉的身影，在身旁陪伴。
“啪嗒”一声，一颗泪珠从脸上悄悄滑落，也敲醒了彬的心！
“我错了，栋，我错了！”看着那刻着彼此誓言的蜡烛，彬深深的忏悔着，他决定……
“栋：
当我提笔给你写信的时候，已是夜深人静。今晚的种种，令我辗转反侧，难以入睡，便起床给你写这封信。我不知道你今晚是怎么想的，但我觉得，我今天的行为在不知不觉中伤害了你。我向你道歉。我不求你原谅。
相逢是一种缘分，相识是一种幸福。我们相识，已经很久了，之间的感情应该经得起考验。友情到最后如果成恨，那是人生最大的'遗憾。懂得珍惜的人，不会让人生变得空白。
栋，你说你爱我。但你的行为总是让我失望，总是将我放在最后，难道我真的那么不值？
人与人之间有话没有说清楚，只用自己的角度去看，就会形成一个难以化解的误会，最可笑的是，那个误会只存在自己的心里。栋，我也与你沟通了很多次，但你却以含糊的语言回答。当我问你是否还在乎我时，你支吾了半天答不出来……
栋，你总是要求我为你做什么事情，且理所当然，出于感情的驱使，我总是不计回报的完成。我就是个透明人，听着你那声短暂的感谢随风而逝，心里真不是滋味。
栋，我不知道你心里到底在想什么，这么久了，你跟哦我没有几次真正的对话。世上虽有凋谢花，亦有不谢情。我相信我们会在一起很久，很久……
一个个无情的误解纷乱了幸福的脚步，当友情的死结用分手的代价打开，一切都为时已晚，请不要在失去后才懂得珍惜……
.11.25
彬
依然爱你
冲吧! 8
看哪！伴随着那漂亮标准的动作，飞快地滑过，转眼间，又消失的无影无踪。
千禧今天可真热闹，我刚刚来到广场，便看见二十多个“轮滑小将”在那飞驰着。似一阵风，像离弦的箭。我也不甘示弱，赶紧穿上旱冰鞋，滑向他们。
啊哈！这么多小将中，我算水平高的，尤其是拐弯，只有四个人跟我相同。别人都是两脚平行着拐，而我们几个却是一个脚在前，一个脚在后这样拐。如果脚平行着拐，会使冲击力减弱，速度也会变慢。但是我们这么拐，速度不仅不会变慢，还能增加冲击力呢。对于不太会拐弯的人来说，这么拐不摔个半死才怪。咋样，我的水平不错吧！
我的速度也不错，全广场，有五个人，三个速度跟我一样，二个比我快。我们如果跟着滑，简直是黄金组合，可以毫不夸张地说：快得像风。
有一个女孩在那滑，还挺快，我飞也似地滑过去，紧跟在她后面，偶尔一用力，冲到她前面，她再跑到我前面，速度不赖！
滑累了，就歇一会，两瓶水几乎全让我喝了，我的心跳隔五米都能听见。然后，又开始滑，我展现了我的倒滑技术，虽然一个月没练，但还不错！
接着，我们又在人群中穿梭，似水中的小鱼儿，灵活地扭动身体，显得优雅又刚强。
在人生的道路上，不正是像滑冰一样向前冲吗！?
我相信我会不惧风雪严寒，努力地冲！
面对吧 9
面对吧
有一种人，喜欢把自己的情绪都压抑在心里；有一种人，喜欢什么都表现得淋漓尽致；
有一种人，喜欢随心所欲，爱怎么着怎么着；
有一种人，喜欢……
人生嘛，就是这样，有许许多多的不同类型的人出现在你的面前，
选择怎么面对大家，真的好难……
在学校，就因为我是老师指定的班长，就因为我的性格有些雷厉
风行，让一些女生对我有偏见，还说我是为了吸引别的男生的注意。
有时，我的`考试成绩高了点，就说是运气……
我的成绩明明是好的，有时一时失意，居然……
虽然是这样，我还是有很多死党的……
今天是我的生日，死党们都来给我过生日，虽然大家玩得很开心，
但还是有一点失落，因为不象是以前那样，爸爸妈妈陪我度过这个特
殊的日子……
今天，我又大了一岁，考虑问题也成熟多了，大家对我会有不服，
是因为我自己做得不够好，虽然在那次重新选举中，我……但是，我
想：只要自己好好做自己就行了。不是有人说过吗：走自己的路，让别
人去说吧！
现在许多人都对我的独断独行感到不爽，我也没办法，谁让他们
不想得清楚一点呢
我长大了，我懂得任何事情都要我自己一个人去面对……
想想吧 10
“呜呜呜……呜呜呜……”，咦！是谁在哭？原来是花草，再伤心地流泪，在倾述她的苦衷，在指责人的坏行为……
花儿说：“前几天，有一位大嫂带着她的孩子经过我身边，她孩子说我漂亮，想要。那位大嫂二话没说，摘下我和几位姐妹，插在了那打扮得花枝招展的女孩头上。我忍着身痛和心痛，看着爸爸妈妈在向我招手，一下子晕了过去……”
树木公公说：“有些小孩，太不爱护环境。拿条绳子拴在我身上，就当秋千摇来晃去。他们还把我当成靶子，在我身上刻字、练飞刀。你看，这儿写‘，到此一游’那儿写‘友谊天长地久’，弄得我浑身伤痕累累，似有千山万壑……”
没等树木公公说完，草坪弟弟插嘴了：“有些大人，也真是，尽欺负我们草坪。在我们身上坐，还嫌我们脏。我们身上那些白色垃圾，还不是他们扔的……看！一位叔叔把抽完的香烟头扔进草坪，这样很容易引起火灾。再看，一位漂亮的阿姨，把吃完的食品包装袋随手也给扔进草坪里。哼！不爱护环境的人，不光只有大人，还有小孩。看，一位系着红领巾的少先队员，趁着别人没注意他，把未吃完的半碗凉面飞快地丢进草坪后，便向学校跑去，真是太气人了！”草坪弟弟越说越气，树木公公赶快叫住了他。
怎么样？听了植物们的话，有什么感想？
当你的手伸向那姹紫嫣红，在枝头颤动的花朵时，想想吧！当你的脚踏向那碧绿无瑕，在地上铺着的草坪时，想想吧！当你的心里拂过一丝损坏环境的黑影时，想想吧……
如果生态平衡的“天平”不平了，世界会怎样？人类还存在吗？