《关于教师节表彰大会教师发言稿29篇》
关于教师节表彰大会教师发言稿（精选29篇）
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇1
尊敬的各位老师、同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节，并对教育工作中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。在此，我代表县四套班子，向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向默默耕耘在教育战线的全县广大教职员工表示衷心的感谢！向所有关心支持全县教育事业发展的各界人士表示崇高的敬意！今天这次会议既是一次庆祝表彰大会，也是我们今后两个多月迎接szf教育评估的誓师大会。借此机会，我代表县委、县政府讲两个方面的意见。
一、教育工作取得的成绩
近年来，全县的教育工作坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“工业立县、开放兴县、城建靓县、惠民强县”四大主题战略，始终把教育摆在优先发展的位置，以“办人民满意的教育”为目标，以提高教育教学质量为中心，以教育改革为动力，进一步加大投入，不断加大学校标准化建设力度，创新学校安全稳定工作机制，强化学校管理，全县教育工作实现跨越式发展，群众满意度有了很大提高。
一是学校建设突飞猛进。我县的学校建设严格按照“三年大变样”的要求，紧密结合教育系统学校布局调整实际，全面组织实施。近一个学年，县委、县政府共投资约8700多万元进行了学校建设、布局调整。其中，投资约3700万元建设学校10所；投资约1500万元改变了二中的公办民助形式，实现完全国有；投资约750万元对全县学校的危房进行了改造；投资约450万元建设专用教室5800平米，投资约320万元对66所学校校舍进行了维修加固，投资约xx万元用于督导评估迎检；通过布局调整，共撤并初中8所，建成标准化小学7所，基本实现了“乡镇建设寄宿制小学，初中向县城集中”的目标，特别是占地50亩、投资近xx万元的xx小学的投入使用，成为了城区三年大变样的一个亮点，同时大大缓解了城区小学适龄儿童入学的压力，使教育均衡发展向前迈进了一大步。另外，一中、24规示范性初中、体育艺术中心、特教学校等项目现已完成招标前期准备工作，并已争取到上级资金约2100万元，近期将陆续开工。
二是教育督导评估工作紧张有序。今年，szf将对我县的教育工作进行综合督导评估。县委、县政府高度重视，春节过后安排的第一个会议即为教育督导评估工作动员大会。四套班子领导、各乡镇、县直单位一把手、中小学校长参加了会议，规格之高创历史之最。会后迅速掀起了乡、政府投巨资兴办教育、县直各单位牺牲本部门利益大力支持教育、社会各界节省开支挤出资金无私捐助帮扶教育的喜人局面。文教体局把教育督导评估工作放在重中之重的位置，调动每一位班子成员、每一位校长、每一位教职工的积极性和创造性，紧密结合县委、政府“三年大变样”的实际和本系统教育评估实际，不分白天和黑夜、不分节假日、不分寒暑地开展工作，彻底摸清底数、制定全县评估工作实施方案、明确评估各项标准、强化各学校工作责任，带领校长、骨干教师先后赴x等地进行学习、参观，让大家学有榜样、赶有目标，促使教育督导评估工作在寒风凛冽的初春、在炎热的夏季、在多雨的假期，掀起了一个又一个高潮，全县中小学布局趋向合理，办学品味有了明显提高。县委办、政府办、组织部、中医院、县医院、广电局、交通局、人事局、民政局、城管局、建设局、财政局、开放办、国土局、畜牧局、交警大队等单位，按照县委年初动员会上的帮扶目标要求，提前保质保量完成了帮扶任务。政府办、交通局等单位还超额完成了帮扶教育的任务。这些单位为县委担了担子，为教育事业做出了贡献，实践了自己在动员会上的诺言。最近，人寿公司到学校慰问师生，x村在外地工作人员为x小学捐助资金3万元。与之形成鲜明对比的是仍有一部分单位观望思想严重，置县委、县政府的意见于不顾，置县委、县政府签订的责任状于不顾，迟迟不做行动，拖了全县的后退，给今年我县迎接szf的验收造成了严重影响。今年的督导评估工作标准高、时间紧、任务重，有效时间只有两个月了。希望未完成帮扶任务的单位，站在讲政治的高度，站在为县委、县政府分忧的高度，在会后尽快将帮扶任务不折不扣完成，为我县顺利通过szf教育督导评估验收做出自己应有的贡献。
三是学校安全稳定工作实现“四个转变”。学校安全稳定关乎千家万户和全县的社会稳定。今年的安全工作不断强化“学校安全责任重于山、大于天”的理念，通过加大安全投入，安装视频监控，配置防护器械，实施安全稳定“一岗双责”目标管理，落实学校安全工作制度，推行24小时无缝隙值班，开展学校积分考核倒排，创造性地建立安全开学报告制度等一系列措施，将学校安全工作的重心下移到全县每一所中小学，形成了上下贯通、一级抓一级、全员参与安全稳定工作、人人担当安全稳定责任的机制，学校安全稳定工作实现了“四个转变”，实现了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的转变，实现了由随意性向规范性的转变，实现了临时迎检型向经常型的转变，实现了由单防向多防（人防、物防、技防）的转变，学校安全稳定工作防卫体系得到巩固和加强。
四是整合教育资源优化师资队伍。我县的师资队伍建设工作紧紧围绕“提高教师素质教育，优化教师整体结构”这个核心，通过对现有教师提高培训、教师全员培训、中小学校长培训，不断提高教师业务能力、学历层次；通过整合教育资源，将xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等8所学校改建成高标准完全小学，极大的改善了农村学校的办学条件，大大提升了农村学校的办学品味，明显优化了农村学校师生的工作学习环境，有力提高了农村学校对优秀人才的吸引。吸引了优秀大学生到农村小学任教，吸引了县城优秀人才向农村流动，吸引了县城中小学校长到乡镇任职。既改变了全县教师的素质结构、学历结构、年龄结构，又大大提高了农村学校教师的整体素质，既优化了教育资源配置，为农村学校注入了活力，又缩小了城乡差距，推进了全县教育的均衡持续发展，群众满意度明显提高。
五是文化体育活动异彩纷呈。今年以来我县积极组织各种文化体育赛事，相继举办了“双争双建”画展，“庆五一”慰问演出，“双爱好伴我成长即xx市第21届中小学艺术节汇演，“党在我心中”，歌咏演唱会等活动，迎“七一”职业教育杯乒乓球赛，丰富了全县群众和广大师生的文化体育生活。
六是教育教学质量稳中有升。今年高考全县考生2288人，二本上线227人，比去年增加近两个百分点，本科上线近千人。高考对口考生129人，本科上线6人，专科上线120人，上线率97.67%，上线人数和上线率均创历史新高。中考全县550分以上140人，实现了高分人数的突破。中考优秀率、良好率、合格率继续在全市名列前茅；小学教育基础牢固，全县小学的适龄儿童入学率，在校学生巩固率，义务教育阶段的完成率和毕业率稳定在98%以上，为全县初中和高中教育的发展奠定了牢固的基础。
二、今后几年教育工作的目标任务
经济代表今天的实力，教育决定未来的发展。今后的成安教育工作，必须站在更高起点上，办让成安人民满意的教育，为经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。具体要做好三个方面的工作：
一要努力推动教育现代化发展步伐。回顾过去，我县学校建设突飞猛进，全县办学条件得到明显改善，但与先进地区相比差距还很大。为此，我们要继续加强教育基础设施建设。一方面，要进一步加快学校建设进度，把初中、高中集中到县城重点打造，同时规范县城内的小学建设，在乡镇重点建设寄宿制小学，在农村重点建设教学点和幼儿园，逐步实现教育的均衡发展；一方面，要跑部进厅、争跑资金、储备项目，切实增强今后教育基础项目建设的后劲。还要勇于吸引社会资金投入教育基础设施建设。在此基础上，特别要加快现代教育设施建设，充分利用现代化教育教学技术手段，大力开展计算机辅助教学，努力推动教育信息化，促进教育现代化。
二要不断提高教育质量。教育教学质量是教育工作的生命线。要积极拓宽办学思路，整合教育资源，不断提升各级各类学校的办学水平和教学质量。要突出抓好“三个一批”。一是培养一批名师。要看重名师效应这个问题，一个好校长能带出一所好学校，一个好教师能带出一大批好学生。既要选拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的优秀校长，又要培养一批师德高尚、业务精湛、治学严谨的骨干教师，形成鲜明的办学思路、教学风格，做到办学有方向、教学有特色、管理有新招，逐步走上“特色学校培育特色教师、特色教师造就特色学校”的发展路子。二是培养一批高质量的学生。创办人民满意的教育，必须要多出人才、多出高素质人才。要狠抓素质教育，提升教学质量，提高升学率。在抓好义务教育的同时，要突出抓好高中教育，全面提高高中教育教学质量，着力培养一批高素质、高水平的优等生，打造我县教育品牌，提高学校的知名度和竞争力。三是培养一批高素质劳动者。针对我县经济发展需要和劳动力转移需求，大力发展职业教育，提高劳动者职业技能，增强就业能力和创业能力，为全县经济社会发展提供人才保障和智力支撑。
三要坚持安全责任重于泰山的理念不动摇。安全稳定不是一切，也不能代表一切，但是如果发生问题就要否定一切。因此，全校各级各类学校，要牢固确定“安全第一、以人为本”的理念，将安全稳定放在心上、挂在嘴上、抓在手上，落实到管理的过程上，体现在管理的细节上，务必保障广大师生的安全，务必保障全系统的稳定。
老师们、同志们，国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。教育事业是关系千家万户、服务整个社会的神圣事业，创办人民满意的教育是时代的要求、人民的期盼，也是各乡镇政府的工作职责，也是县直各单位义不容辞的责任。各乡镇、县直各单位一定要肩负起发展教育、支持教育、帮扶教育的神圣职责，以饱满的工作热情和创新的工作精神，同心同德，共同努力，圆满完成县委年初下达的帮扶建校任务，确保帮扶学校顺利达标，确保全县顺利通过评估验收。
最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成！
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，20xx年的梦想，20xx年的我，
文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存？是为了发展，还是让青春与时代同行？答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的'选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。
如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨......六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇3
亲爱的老师们：
大家下午好！
春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第x个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的'祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！
这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！
今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！
今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！
在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：
什么是幸福教育？
倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的***时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇5
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
在这个充满喜悦的季节里，我们共同迎来了第36个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我的心情如同网络流行的表情一般抓狂，既紧张又激动。在此，我向在座的领导表示衷心的感谢，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
来工作一年多了，体会到了其中的真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，曾看了一篇文章，文章里对好老师的定义是：在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。
一年的工作道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但我看到身边的老教师会香老师工作一直认真负责，一丝不苟。我也会经常反省自己。并且告诉自己：不要放弃！用爱去宽容他们，呵护他们。我相信野百合也有美丽的春天。经过自己不断努力，功夫不负有心人，今年我班学生的期末成绩还算优异。
在这么多优秀老教师前，给大家分享优秀教学经验实在不敢当，但我相信只要有心，一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法：
1、上课前备好每一堂课。
2、认真钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清楚，运用自如。
3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意调动学生积极性。
5、做好课后辅导，针对不能按时完成作业，抄袭作业的学生，要抓好思想教育.
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
潘校说“山区学校留不住老师。”那我觉得山区学校同样也吸引老师。这里有幽默风趣、慈祥和乐、爱写文章的校长；有热心帮助，亲如家人的长辈；有无话不说，如同姐妹的朋友；更有那美如画的风景；山，水，人，无一样不吸引我。平时我可能不太会表达自己的情感，但对于我是打内心的喜爱。
今后，我会不断学习，把认真负责作为自己的座右铭，始终把学生放在第一位，把学生的成长当做我最大的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在大家的帮助下，继续为教育事业贡献我的微薄之力。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇6
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！明天是我国的第xx个教师节。我能荣幸能站在这里向各位奋斗在教学第一线的老师们致以最诚挚的祝福。祝愿各位老师节日快乐，也祝愿各位老师身体健康、能为我们的祖国健康工作50年！
刚才我接到一个学生电话。他打电话提前祝福我教师节快乐，我谢谢了他并顺便提醒他我们明天要继续上课。他很惊讶地问我“明天教师节难道学校不放假吗？”亲爱的同学，什么时候我们的老师在教师节休过一天假呢？如果设立一个“学生节”，让所有的学生都休假一天。那时，我们教师也许就真的会有一天放假了。我相信，许多老师都和我一样，从踏上讲台的第一天起便有一个执着的信念：全身心地投入到祖国教育事业。我们晚上备课、白天上课，努力让我们的每一个学生都能成为未来的商业精英，努力让我们的每一个学生都能成为国家的栋梁之才。为了祖国的未来，我们何曾休息过？
刚才打电话的学生他又问我，“那你们寒、暑假还是能休息吧？”亲爱的同学，孔子说“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也。”意思是说，我们每个老师都不是生来就有知识的人，只是我们喜欢古代典籍，并且是勤奋敏捷地去探求的人而已。作为大学老师，我们已经站在学科知识的最前沿，我们需要不断地去拓宽新的知识边界。我们不仅仅承担着知识传承的任务，我们还承担着知识创新的责任。孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则怠”。这句话我想可以改为“仅仅教学而不做科研则会失去教学的方向，而仅仅做科研而不从事教学则会变得懒散懈怠”。亲爱的同学，我们老师把自己的青春都献给了祖国的教育事业。我们在利用一切可以利用的时间（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力学习、一直在创造知识。我们能真正地休寒、暑假吗？
财经大学作为一流的财经类高校，我们享用了更多、更好、更优质的社会资源，我们招录了国内一流的学生。自然地，我们也有责任和义务为社会培养一流的人才。我们肩上的担子很重，责任很大。财经大学首届教务处长马寅初先生说过：“学者不能离开统计而治学，政治家不能离开统计而施政，事业家不能离开统计而执业。”今天我也想把这句话改为财经大学的昨天不能离开各位老师们的辛勤耕耘，财经大学的今天不能离开各位老师们的努力工作，财经大学的明天更不能离开各位老师们的共同奋斗。各位老师，你们辛苦了！
谢谢大家并祝所有的老师们教师节快乐！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第32个教师节。在此，我首先向各位老师道一声节日快乐!向对关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是我想荣誉一样属于他们!
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已26个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。26年沧海桑田，世事变迁，,26年人在旅途，风雨兼程，,26年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是教书育人，为人师表。有人问我，想过从事别的工作吗?我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生---充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
26年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名好老师应该具有很强责任感。
责任永远是能力的核心。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。作为普通的'教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三，利用好集体资源，团结就是力量
在我们实验小学，在农校长的带领下，有着一个团结和谐的领导班子，有着一支师德好，业务能力强的教学团队，稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是因为有了精诚协作的团队，教学质量才能够稳中有升。
第四，关心后进生，永不放弃
在我平常的教学中，最需要关心的是学习有困难的学生。在我所教的班级里我针对学困生的特点，因材施教，关心他们的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是对他们的不放弃，才有了每一次考试后取得的好成绩。
作为一名教师，我想说世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，承载着万千家庭的希望和梦想。这就决定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;也决定了我们必须不断地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉静。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”
再次衷心祝愿各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日快乐!
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫李，是文县一中一名普通教师，今天有幸站在这里发言，内心澎湃，幸福感获得感油然而生。在这里，我谨代表今天受表彰的优秀教师向一直关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，各级教育主管部门和社会各界表示衷心的感谢和崇高的`敬意！向奉献在教育战线上的每一位工作者道一声：“节日快乐！”
岁月如梭，转眼间我在教师百花园中耕耘已经十二年了。这十二年来，我一直把“做一个好老师”当作自己的追求，不断学习，不断成长，在这片天地里留下辛勤的汗水。今天，我获得这个荣誉，得益于一中的培养，一中是我的母校，我从这里出航又回航。一路走来，我目睹了一中的步步艰辛，也亲历了一中的渐渐强大。
众所周知，我们的优质生源被分割，面对这种情况，学校和老师们面对现实，“撸起袖子加油干”，组建优秀团队开办网络直播班。20xx年秋季学期，学校安排我担任文科直播班的语文老师，我感到了从未有过的压力。直播班的工作量很大：备课、熟悉课件、书写教案、打印资料、配合前端上课、批阅作业、做题讲题、利用周末的休息时间进行辅导。但我深知，只有我努力了，学生们才能有更大的进步，所以我投入了更多的精力，背诵篇目，我会盯着他们一个个背过写会，作文就当面批阅，当面讲解，还经常把题带回家，等孩子睡着了才熬夜做。因为是第一届直播教学，我们遇到了很多困难，比如在课堂上如何跟前端衔接等等，团队中的每一位老师不断反思，不断总结，共同探讨，分享经验，在摸索中前进。有段时间，前端教学进度加快，选题难度增大，我们的学生开始跟不上前端的步伐了，校领导了解到这个情况后非常着急，立即召开了跟班领导、代课老师和学生代表的座谈会，共同探讨这个问题，最后终于达成共识——以学生为本，立足实际，大胆调整。
转眼到了高三，学校非常重视我们的备考工作，为了提高成绩，早自习提前至6点55分，增加一个小时进行“小张化”训练。这就意味着，我们上早自习的老师，6点40就要在各个站点乘通勤车。夏天还好，冬天的早晨又黑又冷，赶车的路上，我心里真是五味杂陈。晚自习提前到6点20分，晚餐就在学校食堂解决了，下晚自习回到家已经是十点多，我的孩子还在门口等我回家。而我们的值周班主任要工作到十一二点，还要经常在凌晨一点多检查学生的就寝情况。周末，别人都在家里休息，我们在补课；节假日，别人带着孩子外出游玩，我们还是在补课。校长每次来我们办公室，总要提醒大家劳逸结合、注意身体，因为我们几乎没有休息的时间。
直播班备考做题量非常大，每周都有考试，每天都要刷题，所有的题目，老师们都认真研究，把握命题动态，总结答题方法，耐心给学生讲解。学生们每人一个大大的收纳箱，里面装满了的各科试题和资料，摞起来足足有一米多高。看着学生们埋头苦练的样子，我们很是心疼，课间走进教室，他们都趴在桌子上小睡，我们实在不忍心叫醒他们，他们太累太苦了。有一段时间，孩子们情绪上有点不稳定了，老师们就轮流给他们加油鼓劲、疏导减压。那些日子我们身心俱疲，却也非常充实。“功夫不负有心人，”今年的高考，我们获得了累累硕果：全校普本以上上线人数为616人，上线率为74。5%，比去年增长8。48个百分点；其中，一本上线234人，上线率为28。3%，比去年增长6.07个百分点。我们直播班，理科一本上线率达89。8%，文科一本上线率达72。1%，普本上线率均为100%。我们班语文平均分为115分，最高分136分。孩子们兴奋地报成绩，老师们却个个热泪盈眶，是喜悦，是欣慰，也是辛酸。这一路，我们走得太难了！
我不会表白，今天，所有的比喻都蹩脚，所有的语言都不足以表达我内心的激动。教书育人这个职业，是太阳底下最神圣的事业。我们选择了她，就无怨无悔，并将为之而奋斗，为这神圣的职业而雕像！我身边就活跃着这么一群人，他们常年跟课本考题打交道，起早贪黑，教书育人，淡泊名利，坚守清贫，我们学校很多老教师已经在岗三十年，把自己的一生都奉献给了教育事业……
九月恰逢教师节，在这硕果累累的九月，我们的收获是沉甸甸的。鲜花和掌声易逝，唯有一茬茬的丰收烙印在时序中，我们是赶路人，我们赶着教育、赶着学生、赶着时代。在这灿烂的季节里，只有耕耘、只有奋进才是主旋律。今天，我们从左右看，有人以为我们老师这样那样，存在着偏见，我们有时也有着诸多的无奈。是的，我们是教师，但也扮演着多种社会角色，也有七情六欲，我们是社会中人，自然有社会感情。但凡此种种，都阻挡不了我们为教育而奋进的足迹。时代赋予我们的职责，我们绝不负于时代，更不负于教师这一职业。我们从踏上这一征程起，就把自己交于教书育人的旅途中。
今天，我们手捧优秀教师证书，更感到时代的份量。我们是教育者，是文县一中人，在一中这片蒸蒸日上的热土上，在升学率逐年稳步上升的道路上，我们化荣誉为力量，为文县的教育事业贡献热和光。
最后，我引毛主席诗句”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”来表心志。我们将肩扛传道授业解惑的职责，向真向善向美！
我的发言完毕！谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇9
亲爱的领导和老师们：
大家好！在这美丽的九月，天空湛蓝，花香四溢，收获累累。随着新学期的开始，我们迎来了一年一度的教师节。首先，我想向各位老师们致以节日的问候，祝愿大家身体健康！同时，也要感谢乡政府领导，社会各界以及给予我个人关怀、帮助和培养的领导和老师们。你们的支持和关心让我们感到无比的感激和温暖。
作为一名普通的教师，能够作为代表发言，表达我们的心声和对未来的期望，我感到非常荣幸，同时也有些紧张。因为我实在不知道该说些什么。经过思考，我觉得我只能分享一下自己的心情和感受了。
作为教师，我们坚守在教书育人的岗位上，为了祖国的未来而努力。虽然我们拥有的不是物质上的财富，但我们却是精神上的富翁。因为我们得到了学生们的尊敬和爱戴，因为我们看到自己教过的学生们成为了社会的栋梁，因为我们正在为国家的繁荣贡献自己的'青春和力量。
亲爱的老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用奔跑回报草原。我们作为教师，也只有把自己的激情和梦想献给祖国的教育事业，才能对得起这个光荣的称号。才能对得起我们受到的领导的关怀，对得起我们亲爱的乡亲们。学校的发展离不开我们的努力，我们的付出也是为了培养更多优秀的人才。亲爱的老师们，让我们携起手来，将新学期当作一个新的起点，齐心协力，奋发进取，共同努力为柳杜的教育事业创造更美好的明天。
最后，再次祝领导和老师们节日快乐！谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇10
伴随着夏天匆匆的脚步，相携着秋天累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，教师节又与我们相约而至。今天，我能作为教师代表发言，与各位领导和同事们共同分享第xx个教师节的温暖和幸福，共同诠释教师这个职业带给我们的荣光与梦想，感到十分的荣幸。我分享的题目是《思行如一守初心，永做教育追梦人》。
回顾自己二十多年的从教生涯，从一名青年教师成长为市教学能手，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！我和我的学生朝夕相处，是他们努力拼搏的激情感染了我，是他们求知的欲望鞭策着我，让我有了和他们一起追梦前行的动力。我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的同事们，也时刻在感染着我、影响着我、改变着我，他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了明集这方热土，他们挺起了爱与责任的座座桥梁，这就是全乡教育工作者精神面貌的真实写照！我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，感受着肩上的责任与使命，我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高与伟大。
近年来，韩校长倡导“修师德，满分作文网强师能，争创教育先锋”的理念为我们诠释了教师职业的新内涵，为全乡教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，感谢明集教育这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地徜徉；感谢明集教育这方平台，让我们每一位教师的生命在这里飞扬；感谢明集教育这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里翱翔！身处明集，情牵明集，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入明集的教育阵营！让我们思行如一守初心，永做教育追梦人！请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信明集教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！著名教育家于漪曾在博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最诚挚的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，教师节快乐！
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
我叫刘，来自xx小学，现任业务副校长。xx年参加工作，20xx年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、xx省“三三三”工程人才、xx省特级教师、xx市师德楷模等荣誉称号。25年来，扎根三尺讲台，挥洒育人青春，践行着一个人民教师的初心和使命。
xx小学始建于xx53年，是xx区建校最早的城市小学之一，有着较为深厚的文化底蕴和历史积淀，20xx年起创建书香校园。书香校园的创建不仅要有雅致有品的环境，更要有热爱读书的教师和学生。纵观世界形势，据权威机构统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人为64本，其次是俄罗斯55本、美国25本，我国仅为4.5本。读书改变着人类的命运，也决定着世界的格局，更是直接影响着学生的学业成绩和终身可持续发展。
于是，从20xx年起，我带领全校语文老师开始了大阅读课程改革，尝试整合语文教材，将经典的儿童文学作品纳入课时、纳入课程。
课程改革的初期，我们遇到了很大的阻力。家长不支持，他们认为，学生还是应该多做几道题，读这些“闲书”有啥用？我们就把家长请到学校，苦口婆心的讲读书的好处，话说尽了，嘴磨破了，他们才勉强同意试一试；学生不愿意读，买了新书，只要老师不盯着，他们就把书抛在脑后，留了任务，也只是胡乱翻一翻，囫囵吞枣，不求甚解。我们就精心挑选图书，认真设计导读课，想方设法吸引他们的眼球，激发他们的兴趣；老师不知道怎么领着学生读，校长就支持我们外出培训学习，同时也购买了许多专业的书籍，系统地学习课程改革的理论和方法。对那些年轻教师，我更是手把手地教，从一节课的设计到课堂的实施，再到反复的修改和完善，从阅读书目的选择，到读书计划的制定，再到学生阅读的实践和反馈，每一个环节都不能松懈。已记不清多少个深夜，我仍伏案疾书，一字一句地斟酌，一遍一遍地修改。
永远难以忘记，20xx年的9月26日的早晨，我正在教室内指导学生的晨读活动，突然接到了母亲突发脑出血的噩耗，当我赶到医院时，她已经昏迷不醒，经过全力抢救，虽保住了生命，却没有了意识，一直瘫痪在床。此时课改正在关键时期，为了不耽误工作，我每天早晨5：00就起床，为母亲擦洗身体、拍背喂饭，然后再急匆匆赶到学校，准时出现在教室里。四年的时间，一如既往地把所有的苦痛深埋心底，将最灿烂的笑容送给学生。站立在讲台上，我觉着自己就是那抹最绚烂的彩霞，在这个美丽的世界里，温馨、从容、自信、坚定。
艰难的探索，五年如一日，不懈的努力换来了可喜的成果：我们构建了以晨读、精读、泛读、绘读、自读为主的“一体五翼”阅读课程，培养了热爱阅读、主动阅读的`老师和学生，读书习字已然成为了我们的生活，学生在校六年的阅读量，从以往的不足100万字，大幅提升到400余万字，一大批教师在各级业务评比中崭露头角。召开xx区“大阅读课程现场会”，市教育局领导认为：xx小学“走在了全市课改的前列”！以此为引领，20xx年教体局号召全区中小学开展大阅读课程的研究和实践，20xx年申报的省级课题《区域内中小学整本书阅读实践研究》的立项实施，标志着全区的阅读课程改革走向了一个更高、更强的阶段。“广阅读、提素养”课题被确立为xx区20xx年创制改革项目。阅读改革的经验也多篇刊载在《基础教育参考》、《教育》等刊物上，《xx日报》、《xx晚报》、广播电视台相继发表、播出我校的阅读课程改革经验。
20xx年6月，xx区刘xx小学语文工作室在各级领导的关心下成立了，14名成员，来自10余所学校，涵盖了西部学区以及主城区大、中、小不同规模的学校。我带领工作室成员开展了以阅读教学为重点的课题研究，全力破解整本书阅读教学中的出现的问题、难题，奋力打造学习成长共同体，同时努力将成熟的经验做法送教送讲到区内每一所学校，每一间教室，课改硕果，区域共享。
苔花如米小，也学牡丹开。脚踏着热土，胸怀着民族的希望，岗位虽然平凡，志向却很远大。我爱我的教育事业，我爱我的讲台和学生，我愿意奉献我全部的青春和热血，为教育教学工作，为学生的成长奉献自己所有的力量。
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇12
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。首先，我祝愿所有的领导和老师们，节日快乐，万事如意。
今天，在这样一个特别的日子里，作为教师代表在这里发言发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。今天我主要想表达我的感激和感谢之情。不会忘记，20xx年xx月，作为一名刚毕业的大学生，我背着行囊，满怀激情，走进，看着这个并不繁华甚至有些落后的小城，作为外乡人，那一刻，说实话心里有些失落，有些无助，甚至有些后悔，因为这个城市和我想象中的样子差别有些大，我不知道在这个举目无亲的地方我可以坚持多久，我是否能够适应这里的一切。但是当我踏进xx初中的大门，看着一张张和善的面庞，听着一句句关切的问候，那一刻我踏实了很多。我告诉自己：这就是我在家，我要用对待家人的爱去关心这里的一切，我要在这里放飞我的梦想，实现我的价值。但是刚刚工作，我有的仅仅是满腔的热情，但是我缺少的实在太多，对教材的陌生，教学方法的匮乏，对课堂管理的无措，还有就是身在异乡对家人的思念，堆积在一起真的让我不知所措。
在我最困难的时候，是xx初中这个大家庭中的成员给予我帮助，让我真正感受到了家的温暖。在教学中，当自己焦头烂额时，物理组的前辈耐心地给我指导，为我指明方向，让我豁然开朗，学校领导为我们制定方案，提供机会，让我打开视野，快速成长。在班级管理中遇到困难时，办公室的每一个人都会热心地为我出谋划策，我从他们身上学到的点点滴滴，让我从繁琐的班务工作解脱出来，体会到做班主任的幸福感。在生活中遇到不顺需要帮助时，又是这个大家庭的姐妹听我诉苦，为我解忧，让我感受到家的温暖，没有背井离乡的悲凉。这个家里每一个成员都是优秀的、敬业的、崇高的，是值得尊重的。正因为你们的优秀，一直激励着我，才让我每次退缩时又鼓起斗志，继续前行；正是因为你们的关爱，才让我没有后顾之忧，才有了我今天的进步，你们是我在幸福生活的后盾。
在大家的指引下，我不会辜负大家的期望，我会不忘初心，砥砺前行。我将怀着一颗对社会的感恩之心，对工作的敬畏之心，对学生的责任之心，尽力工作，为我们大家庭的辉煌明天贡献自己的一份力量。
最后再次祝大家节日快乐，祝我们的学校蒸蒸日上！
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇13
各位领导、各位同仁：
大家好！
我家是一个三代从教的大家庭，父亲是退休老教师；我自xx年起在xx乡任教，20xx年转入诗经村学区工作；女儿现任教于职教中心。
小时候感觉父亲非常伟大：家里高朋满座，出门弟子成群，交谈纵贯古今，胸怀家国天下。人人认识，个个夸赞，在周围四里八乡颇有影响力。正因如此，在我幼小的心灵深处就埋下了从事教育事业的种子。他的举手投足都是我的模范，并憧憬着自己也成为这样的老师。后来高中毕业，我毅然决然选择了师范，走上了梦寐以求的三尺讲台。
91年我成为了一名人民教师。我从初出茅庐、略带稚气的实习教师，通过潜心研究教学，累积经验，探索先进教学理念，逐渐成为学校的中坚力量。对待教学我饱含热情，悉心钻研、倾力奉献；对待学生和蔼可亲、耐心细致、富有创新；对待同事坦诚相见、精诚团结、互帮互助。并始终以一个优秀党员的标准严格要求自己，获得了学校领导、同事和家长的一致认可。
20xx年因工作需要，我被调到了诗经村学区。为了振兴昂扬的诗经村教育，我依然冲锋陷阵，战斗在教学的最前沿。
定期组织召开学区教学促进会，研究制定奋斗目标、工作措施；校园长彼此交流经验和教训，共同提高干劲和激情；发挥多媒体教学优势、利用网络资源，组织学习探究，进行课堂改革，不断提升教师专业素质。
组织编纂了《诗经集萃》中、小学版，《唐诗集锦》小学版校本教材，学生们课前念经典，课后读国粹；开展“同圆教育梦共筑诗经魂”师生系列活动，融合师生感情培养学生素质；依托诗经底蕴，组织各种经典诵读活动，打造诗经特色书香校园。
辛勤的付出使我获得了许多荣誉，我并没有因此骄傲，只是心怀感恩，更加努力。并且我还鼓励我的女儿同我一样从事了太阳底下最光辉的事业。
身在教育世家，我深知教师的辛苦和繁忙。她每天披星到校，带好晨读，上课、判作业，处理班级事务，晚上查宿后才戴月回家。一天下来，满脸疲惫，到家床上一躺，什么事都不想干，有时还发几句牢骚，面对如此，全家没有一人责怪，只有安抚和宽慰，这些默默的支持给了她莫大的帮助与鼓励。
她与学生打成一片，用爱心温暖和师生情感交流转化班里后进生；她注重与老教师沟通，认真听取他人对自己工作的意见和建议；她积极参加学校活动，借机提高自己和学生的各种能力。由于工作出色，20xx年她被职教中心评为优秀班主任。
人生的道路曲折漫长，教育的目标至高无上。父亲年老了，但我和我的女儿定当不忘初心，砥砺前行，无私奉献，攻坚克难，用我们一生的追求，去创造教育事业的美好明天，也为这个教育世家增添更大的光彩。
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇14
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
上午好！
我叫，来自XX学校论。作为一名青年美术教师，能参加表彰大会，真切感受社会对老师的尊重，感到十分荣性我还作为优秀教师代表在这里表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情更加激动。在此，请答应我代表全体教师，向关心支持教育事业、关心爱护广大教师的各位领导、各位来宾，表示最衷心的感谢！向给我们提供长大平台和发展机会的各位领导表示最诚挚的敬意！向教育战线上的全体同仁说一声：节日欢快！
作为一线教师，我们见证了XX学校教育的出色与辉煌；作为个人来讲，在教书育人的征途上，在素质教育和课程改革的浪潮中，也许我们只是一朵小小浪花，是神圣的教师职业让我们走到一起。
这些年，XX学校论一项项教学成果层出不穷，一堂堂优质课出色纷呈，一批批教学能手脱颖而出，XX学校论教育取得的成绩有目共睹。就拿我区美术教育来说，自20xx年课改以来，出课改专集、推课改新人、拿全国大奖、在国外展出作品，令人刮目相看。象我这样一名年轻教师能在三尺讲台上迅速长大，在各类教学比赛中屡获佳绩，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，离不开教育宽松的氛围和鼓励创新的环境，离不开领导的关心、专家的指点和同事们的支持。
我所在的xx中学是xx市美术特色学校之一，几年来美术中考成绩不断刷新。今年我校初三年级xx同学一举夺得xx市美术类中考状元，XX学校论区前十名的同学中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部举办的第四届全国中小学美术现场课比赛中荣获一等奖，为教育争得了荣誉，这次又被授予市优秀教师的光荣称号。
这些成绩的取得，是与xx办“精品教育”、办人民满足教育的办学兴教思想分不开的，是与学校所倡导的“工作是机会、岗位是舞台”、“有实力才有魅力”的岗位长大理念，与学校良好的教学环境和人文环境分不开的。我为身处这样的时代而倍感自豪，为身处这片教育沃土而倍感荣幸。
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇15
尊敬的各位们：
大家下午好！
大地流金秋色美，秋来硕果满校园。在这收获的季节里，我们迎来了。在此，我们隆重聚会，共庆佳节，今天能代表优秀班主任发言，深感荣幸。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。新一届班子上任以来，针对我们学校发展现状，卓有远见确立了坚持走内涵发展之路，创全国一流名校的宏伟目标。短短一年多时间，学校脱胎换骨，化茧成蝶，创造了奇迹，书写了神话。成绩的取得离不开求真务实的校，离不开辛勤耕耘的老师们，也离不开无私奉献的班主任。
付出就有收获，用心就能赢得精彩。四十四中的班主任队伍是一个特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗，特别讲原则，特别讲纪律，特别听指挥的群体。忆往昔，我们无悔人生，展未来，我们豪情壮志。今天我们受到表彰，是和同志们对我们工作的肯定和认可，我们深感责任重大，使命光荣。我们不能满足，不能骄傲，我们的工作还存在一些问题，我们的标准还不是太高，我们的要求还不是太严。创全国一流名校，需要一流的班主任队伍，我们与全国一流相比，有一定的差距，所以，我们要以杜校长为榜样，认真领会学校办学思路，深入践行学校办学理念，做一名肯定、家长满意、学生爱戴的优秀班主任。为此，我代表班主任庄严承诺：
1、统一，提高认识，顾全大局，增强执行力。
2、勇挑重担，无条件服从分配，绝对维护校长权威。
3、以德立身、为人师表，严谨笃学、以身作则、率先垂范、做学生的表率。
4、认真领悟杜校长班主任工作理念，高标准，严要求，上品位，脚踏实地，追求卓越，努力开创班主任工作新局面。
5、对待学生像对待自己的孩子一样，真诚关爱学生，动之以理，晓之以情，导之以行。
6、把学校当成自己的家，把工作当成自己的事，把学生当成自己的孩子，把当成自己的兄弟姐妹，把班级管理当成实现人生价值的舞台。
“百年大计，教育为本”，教育关乎国家希望，民族未来。仰望星空，教育是一种梦想；脚踏实地，教育是一种追求。我要怀揣着一颗对教育、对学生的敬畏之心，坚定信念，牢记使命，全面贯彻的教育方针，积极实施素质教育，坚持走内涵发展之路，认真落实五项举措，争做一流班主任，争创一流名校。
最后，祝愿同志们在新学期里健康幸福每一天， 快乐工作每一天！
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇16
尊敬的领导 ，老师们：
我是来自安徽财经大学商学院的袁。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的.把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的.热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议；记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务；记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的***时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇17
大家下午好！（敬礼）
又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在这绚丽而富有诗意的季节，在这幸福、温馨而又令人激动的时刻，我代表全校的莘[shēn]莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的幸福学校全体老师们节日快乐、幸福安康！
敬爱的老师们，是你们为我们开启了智慧之门，是你们为我们指引前进的方向，你们是我们人生路上永远的导师！
敬爱的老师们，你们像一支一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！你们讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇扇窗，让我们看到了一个又一个色彩斑斓[lán]的新世界……敬爱的老师们，有了你们，祖国的花园才这般艳丽，大地才充满春意！春蚕一生没说过自诩[xǔ]的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师们，你们从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李，就是对老师最高的评价。
老师啊！千言万语，也说不尽我们对您的感激之情！为了回报老师，回报所有关爱我们的人，新的学期，新的起点，我们一定会发扬努力拼搏的精神，自尊自律、勤奋学习、团结协作，为成为一名优秀的学生而努力奋斗，我们要让你们骄傲，让你们自豪！
最后，请允许我再次祝愿在座各位领导、老师们——节日快乐、身体健康、生活幸福，祝愿你们永远年轻！
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇18
尊敬的樊校长、丛书记及各位亲爱的老师、同学们：
大家好！明天是我国的第36个教师节。我能荣幸能站在这里向各位奋斗在教学第一线的老师们致以最诚挚的祝福。祝愿各位老师节日快乐，也祝愿各位老师身体健康、能为我们的祖国健康工作50年！
刚才我接到一个学生电话。他打电话提前祝福我教师节快乐，我谢谢了他并顺便提醒他我们明天要继续上课。他很惊讶地问我“明天教师节难道学校不放假吗？”亲爱的同学，什么时候我们的老师在教师节休过一天假呢？如果设立一个“学生节”，让所有的学生都休假一天。那时，我们教师也许就真的会有一天放假了。我相信，许多老师都和我一样，从踏上讲台的第一天起便有一个执着的信念：全身心地投入到祖国教育事业。我们晚上备课、白天上课，努力让我们的每一个学生都能成为未来的商业精英，努力让我们的每一个学生都能成为国家的栋梁之才。为了祖国的未来，我们何曾休息过？
刚才打电话的学生他又问我，“那你们寒、暑假还是能休息吧？”亲爱的同学，孔子说“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也。”意思是说，我们每个老师都不是生来就有知识的人，只是我们喜欢古代典籍，并且是勤奋敏捷地去探求的人而已。作为大学老师，我们已经站在学科知识的最前沿，我们需要不断地去拓宽新的知识边界。
我们不仅仅承担着知识传承的任务，我们还承担着知识创新的责任。孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则怠”。这句话我想可以改为“仅仅教学而不做科研则会失去教学的方向，而仅仅做科研而不从事教学则会变得懒散懈怠”。亲爱的同学，我们老师把自己的青春都献给了祖国的教育事业。我们在利用一切可以利用的时间（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力学习、一直在创造知识。我们能真正地休寒、暑假吗？
财经大学作为一流的财经类高校，我们享用了更多、更好、更优质的社会资源，我们招录了国内一流的学生。自然地，我们也有责任和义务为社会培养一流的人才。我们肩上的担子很重，责任很大。财经大学首届教务处长马寅初先生说过：“学者不能离开统计而治学，政治家不能离开统计而施政，事业家不能离开统计而执业。”今天我也想把这句话改为财经大学的昨天不能离开各位老师们的辛勤耕耘，财经大学的今天不能离开各位老师们的努力工作，财经大学的明天更不能离开各位老师们的共同奋斗。各位老师，你们辛苦了！
谢谢大家并祝所有的老师们教师节快乐！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇19
同学们：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我为一道难题而心烦意乱时，老师似一缕和煦的春风温暖我的心田；当我获得一点点进步，那。一个赞扬的眼神使我开心万分；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥，没有热烈的掌声环绕，轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇20
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们全校教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第30个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全校获奖教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时，向耕耘在教学第一线的教师致以崇高的敬意，祝愿所有教师的节日快乐!
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于大庄子小学这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌!作为一名青年教师，我越来越深刻的感受到一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校教师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教育管理的调控下，增强了教师的竞争合作意识，提高教学成绩。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄小教育事业的华丽乐章。最后，衷心的祝愿各位老师工作顺利，身体健康，万事如意。
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇21
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院教师。今天，我们全体师生齐聚在这里，参加20xx年表彰大会，能作为教师代表发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在本学年取得优异成绩的先进个人表示热烈的祝贺。
回首过去一年，我院学生能严格遵守校规校纪，努力学习文化知识，取得了良好的成绩，受表彰的同学就是其中的突出代表，他们用自己的实际行动，向父母表达了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学表明了他们的努力，这就是同学们学习的榜样。
今天，在这里表彰优秀学生，既是对他们成绩的肯定和鼓励，同时，也是为了激励其他学生认真学习，希望获奖学生珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和成绩，也希望其他同学以获奖学生为榜样，见贤思齐，积极上进。
希腊有句名言：“最困难的事情就是认识自己”，对于未获奖的同学来说，在向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习目标是否明确，学习方法是否得当，学习效率是否高效，学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
有一些同学，成绩暂时不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整学习状态，发奋图强，一样会有好收获。 “一份耕耘，一份收获”，同学们，一时的落后，不代表永远落后，但落后了不努力追赶，就会永远步人后尘中。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。老师希望，下次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑容。
同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因不懈努力而更加绚丽，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰，学院会因你们所取得的成绩而感到自豪。
同学们，无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重而道远。我代表全体教师表态，我们将做到，精心备好、上好每一节课，积极投身教育教学工作，与时俱进，不断提升，身先世范，为人师表，做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造辉煌灿烂的明天！
最后，祝全体老师身体健康，工作顺心！祝全体同学在下次的竞技考试和比赛中旗开得胜，更上一层楼！我的发言完毕，谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇22
尊敬的各位学校领导、同事们：
大家下午好！
记得多年前有这样一个故事：
有一位来自中国农村的阿姨，因为女儿在美国，她便想到美国移民局申请绿卡。可是她却只读完小学，汉语表达都不太好，英语也只会说女儿教的“hello”“good bye”几个简单的英语单词，在申请绿卡的理由上她想了很久，最后决定填上的是“有技术专长”。移民官看了她的申请表，问她：“你有什么专长？”她说：“我会剪纸画。”说完，她从包里拿出一把剪刀，轻巧地在一张彩色亮纸上飞舞起来，不到3分钟，她就剪出几个栩栩如生的动物图案。
美国移民官瞪大眼睛，像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画，竖起拇指，连连点头，一边说：“OK！”她就这样“OK”了。而旁边和她一起申请而被拒绝的人只能是羡慕忌妒了。
当年想申请移居美国，即便是一些成功人士，也不是一件十分容易的事。但她却一位普通的农村妇女却很轻松地申请到了绿卡，为什么呢？原因很简单，因为她有了一样拿得出手的东西。
作为一个在肇中9年做了7年班主任的我，我也在思考自己做班主任的风格是什么？是敬业，是追求细节，还是追求专业素养？作为班主任，我想我们起码需要需要有一样拿得出手。那便就是你的特色、你的风格。要形成自己的风格，我认为要做到以下几点：
首先，要认清自己，确定自己的成长目标。我希望自己能够成为一名研究型班主任，我喜欢研究学生，平时也在探究将班级学生按性格进行分类，当然也进行过班级学生成绩进行分类，对不同类型的学生采用不同的教育策略。比如批评艺术上，我对成绩好且性格外向的同学通常是提出更高要求，有问题找问题，批评为主；对基础较差且经常搞事的同学，我曾经采取的措施叫做“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。比如说20xx届高三男同学莫某某，开学初无心向学，后我经常与他聊天，发现他其实很有领导才能，做班级事务很认真，委以劳动委员重任，后来班级劳动卫生工作做得很好，学业成绩也提升的很快，最后也上了2A。
其次，要努力把自己的风格做到极致。把自己的风格做到极致的唯一途径就是读书和学习。陈校也经常要求我们班主任要多读书，多看班主任专业书籍。我想，通过向书本学习，通过向一些名师学习，确实让自己处理问题的时候方法会多些。我曾经在一本《班主任之友》的杂志上看到对违纪同学处罚的案例：对违反纪律情节比较轻的学生，他罚学生上讲台唱一首好听的歌，我把它改成罚班级同学讲一个动听的故事，讲出来一定要下面同学笑，笑声不够大要重来；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份内200字左右的情况说明，描述他当时的违纪心理，请大家注意，情况说明并不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的.效果比以前明显好了很多。第一，受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他讲笑话故事时下面的同学会给他热烈的掌声，还可以让大家读放松，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二，学生在众目睽睽之下讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写情况说明学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。
苹果公司的创始人乔布斯有一句名言：“活着就是为了改变世界”。事实上，乔布斯做到了，他用一款款与众不同的颇具特色的新产品改变了许多人的生活方式。作为一名班主任，我们也应该有这样一种信念，面对50来个同学，我们要用自己独特的管理风格、人格魅力去影响、塑造的与众不同的产品——培养一批批优秀的学生，成就学生，在成就学生的同时也成就自己，体现自身的价值，实现双赢。请记住这句话：如果你的课讲得好，你的理论水平差一些又有何妨？因为课讲得好就是你的特色。你可以不优秀，可以不是名师，但你不能没有特色，努力让自己成为一个有风格的班主任吧！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇23
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这个美好的时刻，我们共同迎来了第X个教师节。首先，让我用最诚挚的祝福住院大家身体健康，工作顺利，节日快乐！能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，请允许我向关心、帮助过我的领导和老师们表示衷心的感谢！
年年花似锦，今年花更红。在这收获的日子里，作为一名早小人，我感到无比的欣慰。三年来，我们早胜小学在新教育这股强劲的东风的吹拂下，走在了全县甚至全市教育实验改革的前沿，早小人逐步过上了幸福完整的教育生活。作为早小的一员，我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的眼光，我常常为自己是一名早胜小学的教师而感到骄傲和自豪。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰和成功的喜悦。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，同心协力，奋发进取，朝着明亮那方一路高歌，且思且行！
最后，再次祝愿全体老师身体健康，工作顺利，万事如意！祝全体同学学习勤奋，勇攀高峰！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇24
大家下午好！
今天是第xx届教师节，站在这里，作为学校高级教师的代表发言，心情格外的激动，同时也感到非常的荣幸。首先，请允许我向在座各位领导、各位正在为曙光中学的今天和明天辛勤播种、挥洒汗水的全体同仁们致以节日的问候！祝我们大家教师节快乐！
时间飞逝，转眼之间，自己走上教学岗位已经整整29个年头，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中学这片具有光荣革命历史的土地上度过的。如今在不知不觉之中，我已步入老教师的行列，而且已经是学校如今仍站在讲台上的最年长的教师。尽管如此，我对教育事业的追求永远都是年轻的，永远都不会改变。我想，作为一名高级教师，一位老教师，我更应该在各个方面都起到率先垂范的作用，为年轻的教师带好头，为学校青年教师的成长和发展做出自己应有的贡献。就像我跟我的学生们说的那样，“从年龄教龄来讲我可能是站在讲台上的最年长的一位，但我的教育理念，教育思想不会落伍。我把自己看作是学校最有活力的教师之一。”其实，我们在座的每一位教师，当我们不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们做出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种时，我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦，而我们却义无反顾地选择了它，因为我们深信，教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师虽不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。
沿着近三十年的教坛之路走来，我也曾像今天的青年教师一样，有年轻气盛的`躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间苦与乐只有自己才知道。但我深爱教师这份职业，我知道作为教师，我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，也正是这份责任和重担决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。这是我们每一位教师专业发展的必经之路，青年教师需要这样去做，有资历的教师们也同样需要不断地更新自我、不断地自我完善，我们不能也不该在已有的光环下陶醉，使自己宝贵的经验和智慧之星过早地陨落。
我们同样需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。尤其是如今，瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育教学中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们更需要勇于创新，不断探索，以打造曙中教育的新领域、新境界。
各位同仁，前辈教师用他们的辛勤汗水打造了曙中辉煌的昨天，但曙中更辉煌的今天和明天需要我们在座的每一位教师用智慧和勤劳去开创。
最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇25
尊敬的各位、同志们：
大家下午好！
大地流金秋色美，秋来硕果满校园。在这收获的季节里，我们迎来了。在此，我们隆重聚会，共庆佳节，今天能代表优秀班主任发言，深感荣幸。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。新一届班子上任以来，针对我们学校发展现状，卓有远见确立了坚持走内涵发展之路，创全国一流名校的宏伟目标。短短一年多时间，学校脱胎换骨，化茧成蝶，创造了奇迹，书写了神话。成绩的取得离不开求真务实的校，离不开辛勤耕耘的老师们，也离不开无私奉献的班主任。
付出就有收获，用心就能赢得精彩。四十四中的班主任队伍是一个特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗，特别讲原则，特别讲纪律，特别听指挥的群体。忆往昔，我们无悔人生，展未来，我们豪情壮志。今天我们受到表彰，是和同志们对我们工作的肯定和认可，我们深感责任重大，使命光荣。我们不能满足，不能骄傲，我们的工作还存在一些问题，我们的标准还不是太高，我们的要求还不是太严。创全国一流名校，需要一流的班主任队伍，我们与全国一流相比，有一定的差距，所以，我们要以杜校长为榜样，认真领会学校办学思路，深入践行学校办学理念，做一名肯定、家长满意、学生爱戴的优秀班主任。为此，我代表班主任庄严承诺：
1、统一，提高认识，顾全大局，增强执行力。
2、勇挑重担，无条件服从分配，绝对维护校长权威。
3、以德立身、为人师表，严谨笃学、以身作则、率先垂范、做学生的表率。
4、认真领悟杜校长班主任工作理念，高标准，严要求，上品位，脚踏实地，追求卓越，努力开创班主任工作新局面。
5、对待学生像对待自己的孩子一样，真诚关爱学生，动之以理，晓之以情，导之以行。
6、把学校当成自己的家，把工作当成自己的事，把学生当成自己的孩子，把当成自己的兄弟姐妹，把班级管理当成实现人生价值的舞台。
“百年大计，教育为本”，教育关乎国家希望，民族未来。仰望星空，教育是一种梦想；脚踏实地，教育是一种追求。我要怀揣着一颗对教育、对学生的敬畏之心，坚定信念，牢记使命，全面贯彻的教育方针，积极实施素质教育，坚持走内涵发展之路，认真落实五项举措，争做一流班主任，争创一流名校。
最后，祝愿同志们在新学期里健康幸福每一天， 快乐工作每一天！
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇26
尊敬的各位，老师们、同学们：
大家下午好！
今天是我第二次在学校教师节表彰大会上接受师德标兵的奖励，心情非常激动。年我曾第一次获得学校师德标兵的表彰，十一年后，在我即将退休，将要离开我曾工作和奋斗几十年的教学岗位的时候，学校又再次给了我师德标兵的奖励和表彰，这为我三十五年的教师生涯画上了一个圆满的句号。在此，我向这些年来支持与帮助我的各级、同事和同学们致以深深的感谢！
在高校从教三十余年，我也从一个青年教师逐步成长为教授、系主任、专业负责人、教育部仪器类专业教学指导委员会两届委员，为我校测控技术与仪器专业的建设和发展、为学生的综合素质培养和科技实践能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成绩，这是让我感到欣慰的。但是，随着教育教学改革的不断深入和发展，随着学生年龄结构的不断变化，随着学校提出“三个一流”的建设目标，以及国家正在实施的工程教育专业认证计划，我也深深地感到我们还有很多不足，还有太多的工作要做，我们的人才培养体系和教学管理、监督与保障体系还很不完善，还需要从理念上、上和建设思路上进一步提高认识，明确努力方向，制定相关计划并付诸于实践。
高校最重要的职责就是教书育人，培养品学兼优的学生，为国家和社会输送优秀的专业人才。因此，在教学和人才培养的各个环节中，需要我们的每一位教师在进行知识教育的同时，也应注重对学生进行综合素质教育，从国家经济发展的需要，民族赋予的责任以及父母的殷切希望等各个角度，引导学生树立正确的人生观和价值观。用发自内心的关爱去感染学生，用自己的敬业去影响学生，用实际的行动去帮助学生，注重培养学生的奉献，教育学生正确对待学习和生活，提高学生的认识，增强责任感和学习热情，组织和帮助学生积极参加到各种课程学习和科技实践活动中去。在此，希望学校加大对学生人生观和价值观的正面引导和教育力度，在课程与实践教学体系的基础上，建立完整的教育和综合素质教育体系，为社会培养出更多的品学兼优的优秀人才。
我认为目前的人才培养距离能够达到专业认证中提出的标准和要求还有很多需要改进和完善的工作，我们的课程教学内容中普遍存在着注重理论知识讲授，缺乏工程知识教育和与非技术要素相关的内容介绍，知识教育与工程教育和综合素质教育脱节的现象还比较严重。这与我们多年开只注重课堂理论教学质量，不注重把工程知识、解决复杂工程问题的方法介绍和与非技术要素相关的教育环节和内容引入课堂教学内容有关，使学生失去了很多可以得到多方面知识学习的机会，浪费了宝贵的课堂教学时间。同时，也使得我们部分教师，特别是青年教师在所授课程中对自己要求不高，授课时照本宣科，缺乏新意，枯燥无味、吸引不了学生的学习积极性，影响了教学质量。同样，对于我们的老师而言，也不注重自身的知识扩展和深入，自己也缺乏对解决复杂工程问题方法的研究，以及对非技术要素的理解，自身的发展也受到了不同程度的影响。在此，建议学校从每一门课，特别是专业基础课和专业课的教学大纲入手，结合知识点的讲解、对复杂工程问题解决方法的介绍，以及与非技术要素相关问题的说明和能力的培养，认真做好课程规划，保证课程实施的实践教学条件，提高教师的授课水平，切切实实的提高每一门课的教学质量，使之达到专业认证中提出的各项标准要求，这才是从根本上提高人才培养质量的基础性工程。
我从多年的教师生涯中深深的体会到，一个好的教师不但课要讲的好，能够把正确的知识讲授给学生。也应该是一个懂得学生心理活动的心理学家，要能够针对学生在不同时期出现的心理变化和问题，针对性设计教学环节，采用多种教育教学方法以达到最好的培养效果。这就需要我们特别注意观察和了解学生的心理活动，注重对学生进行心理素质教育，要走到学生中去，和学生多接触、多交流，通过课堂正面教育、课外讨论研究等不同形式，从知识学习、能力训练、就业观念、恋爱家庭、团队合作、待人处事等多个方面，注意用自己的成功与失败的经历，引导教育学生应如何面对人生，如何树立正确的人生观和价值观，帮助学生树立奋斗目标，成为了学生信赖的老师和朋友。并以身作则，用自己的实际行动教育和影响学生，使这些同学不但能够提高专业知识水平，还能提高认识水平，学会正确对待和处理各种问题，在知识学习和综合素质等方面有明显的进步与提高。
著名教育家陶行知先生有一句名言：“学高为师，德高为范”，作为一名高校教师，不仅要具有广博的知识，还要有高尚的道德和勇于探索的。我生长在高校教师的家庭，从小就耳濡目染的受到了作为父辈的教师们有关师德的教育和熏陶，了解了教师这个岗位的职责和要求，加深了我对教师这个职业的认识和热爱，并带有深深地敬畏感。在我也当上了教师以后，生怕自己有愧于教师这个称号，除了不断提高自己的专业能力，也希望能不断的提升自己的修为。每每看到家长期盼的眼神和听到叮嘱的话语，就感到责任重大，就不断鞭策自己要带着学生和家长的殷切期望，在教师的岗位上，全力以赴，恪尽职守，努力开拓，勇于创新，力争做好自己的本职工作，真正做好“传道，授业，解惑”，践行师德，教书育人，为人才培养和专业建设与发展做好各方面的工作，为国家培养更多的优秀人才。
最后，再次感谢学校各级对我的信任和肯定；感谢同事们对我工作的帮助和支持；感谢同学们对我工作的认可和协助。
谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇27
尊敬的各位、各位老师：
你们好！
在这秋高气爽的时节，我们迎来了。此时此刻，请允许我代表全校一千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！
在金秋九月这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还不辞辛劳地在灯下编写、批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难；当我们病了，是你们把我们送到医院，端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您，将赖床的我们从被窝中喊醒；每天睡得最晚的也是您，直到我们安然入睡后才离开；
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的.剪裁下茁壮成长。不求回报是你们奉献的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇28
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
再次坐在这里发言，我获得的一些成绩，我深知这不是我一个人的努力，这里有一批善于肯定教师付出的优秀的领导，有一批具有实干精神又热情助人的同事，说心里话，我感激他们，敬仰他们。在这里我向给我提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：感谢你们！
各位老师，我真的没有什么能够教给大家，今天我的发言只能说是一次反思吧。
我个人认为，如果想要提高学生成绩，除了大家都具备的基本教师素养外，以下几点可能也会有一定的效果。从以下两点来讲：
一、课堂第一课，自我的营销
1、带有主观情感的讲自己与学生有一定相似度的人生经历；引起共鸣，减少学生的抗拒；
2、讲述学生不曾涉及的领域的世界和知识，逐步让学生佩服你；
3、光华学校的孩子很抗拒带有有色眼镜的老师，第一堂课就必须明确的让他知道，这个老师的到来，能给我带来温暖，他没有对学生进行优劣之分。学生将进一步亲近你；
4、学生逐渐放松和接受你之后，需要把自己定的规矩列出来，带着他们一起学习，在这些规矩前面你都得再三强调，你会原谅他的不良行为二到三次，如果他不听，就将进行适当的处罚教育引导，这个规矩，任何时候任何地方老师都必须严格遵循，学生才不会抱有任何侥幸心理并肆意妄为。
二、课堂
1、高度重视新课改并不断地在课堂上适用，高度关注学生的情感态度价值观，在讲课过程中，这一点请一定不要认为是过过场，十月份教学中，我把新课改理念慢慢变成我的行动，一个月下来，我尝到了甜头；
2、讲课过程中可以慷慨激昂，要么具有高瞻远瞩、前瞻性的理性思考、要么自信豁达……每一堂课都给学生不一样的新意的你；
3、讲课的过程中管理非常重要，如果秩序没有井然，宁愿停课整顿。
4、讲课的过程中不要特别针对某个学生，哪怕他放再大的错误，都只能按照制定的制定来处理，如果学生出现不服气等的现象不能在课堂上就与之一争高下，适度的放下身份，课后叫到办公室，从别的问题着手，比如给他讲讲老师的难处、询问一下哪些点需要补课进而给他补课，直到他觉得不好再抗拒，再来提课堂上发生的事情并逐步的讲解引导，争取这个学生从此就是你的“小跟班”
5、讲课的过程中，学生疲惫时，与学生一起来分析目前社会热点，辨析社会的利弊，最终给出一个积极正能量的答案
6、讲课的过程中可以贯穿心理学知识，比如带学生了解艾宾浩斯遗忘曲线，带他们了解大脑的结构，并对他们的记忆力进行训练，这样的方式背知识点学生积极性较大。
三、课后
1、讲课之余与学生一起探讨他们想知道的事情，比如大学什么样？比如哪些大学、哪些专业比较好一些；探讨校园生活中他们的饮食起居，他们的思想情感；
2、讲课之余与他们一同探讨班级问题并善意的帮助他们一起出谋划策，与他们一起唱班歌，与他们一起感受青春气息；
3、讲课之余与学生一起运动、一起参加比赛，加油助威；
4、课余做学生的知心姐姐，站在他们的角度理解他们，帮助他们，光华学校的孩子缺乏爱，缺乏安全感，他们需要一个能给他们温暖的人，这个时候我们再累也要担起这个责任
5、课余可以与他们一起看《中国有嘻哈》、陪他们看看跑男，看看《少年说》，papi酱等等，慢慢的也让孩子们和我们一起感受《朗读者》《诗词大会》《经典咏流传》感受国家富强及科技的发展，从而带他们进一步深层次的'心灵的净化。
6、课余多和他们的父母交流，让父母明白孩子的优缺点并让光华这些忙于赚钱的家长们不断的关注孩子们的成长，并最终协调好孩子父母之间的关系……
当然，我有个困惑，这也是我外出学习或比赛受挫后的一些想法：假设：如果有一天我完全放弃板子，我的课堂纪律会怎么样？如果某一天我突然要上一节考核课，在没有任何辅助资料在极短的时间内，我是否能信手捏来？如果某一天只给我固定的课堂的时间，我能否高效率的把学生成绩提高上去？如果我没有引用别人的例子，我能否得到一个个新颖的导入和重难点的突破？新课改绝对不是一阵风，我要怎样把这个理念真正的运用到教学中而不是过过场；新高考的到来我是否已经做好准备？我要怎样重新定义光华的学生，他们难道永远都是我口里所说的差生吗？这是我自己定义还是他们自己的定义？外面的学习资源是否真的不适合光华学生，还是只是我觉得不适合？……这一切的困惑希望能在以后的光华日子里向你们学习。
我的发言完毕，祝学校及老师们越来越好！谢谢大家！
关于教师节表彰大会教师发言稿 篇29
我是来自财经大学商学院的。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。
20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。
从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。
在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的'学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的***时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!