《感恩节周记(汇编11篇)》

感恩节周记（精选11篇）

感恩节周记 篇1

周三，我在半夜发烧了，妈妈赶快把我送到医院，第二天我睁开眼睛，第一眼看到的是妈妈，她的双眼通红，泪水一滴滴的流下来。爸爸的表情很严肃，好像发生了什么大事一般，问道：“你难受不难受啊？”“你想吃些什么啊？”当时我非常难受，但是看到父母这么关心我，顿时泪水夺眶而出。

俗话说，父母的爱像河流，愈深愈无声，在此我要对爸爸妈妈说，爸爸妈妈我爱你们！

感恩节周记 篇2

周五，天上没有一丝阳光，只有一大片灰色的云，一阵阵凉风吹着，从七窍吹到我们的身体里，让凉意直入人心。整只手的温度一定是零下几十度，对，肯定没错。整只手就好似一块能够活动的冰。

而此时，我们需要给一群三年级的小朋友上一节关于垃圾分类的课。我正在思考一些问题：如果他们纪律不好怎么办?他们会不会不听我们的?如果，我越想越紧张，越想越害怕。但有人说过战胜恐惧的最好方法就是面对恐惧。算了，别想那么多了，上吧!

到了教室门口，我还在幻想着他们吵闹时的场景，心跳大概达到每秒几百下了，感觉整个人都因为心跳而在颤抖。

到时间了，进去吧!当我推开门，走进教室的那一刻，我懵了!没有我想象中的吵吵闹闹，而是一片安静，三十多双小小的眼睛专注地着着我们，这并没有让我感到紧张，反而让我感觉到了温暖。回答问题的时候，所有的手都静静地举着，没有任何的声音。

那一天下午，我整个人都被温暖了。

感恩节周记 篇3

当我们蹒跚学步时，是父母在旁边搀扶我们；当我们遇到困难时，是父母帮助我们度过难关；当我们取得好成绩时，是父母与我们一起分享快乐……父母为我们付出了这么多，我们应该要学会感恩父母。

那次，我出了水痘，全身像个“痘人”，水痘就像一只只蚂蚁在我身上爬，奇痒无比，妈妈每天早晨，晚上为我涂药膏，爸爸则负责送我去医院挂盐水和烧美味可口的饭菜给我吃。爸爸妈妈都是等我睡着了才睡，我终于熬过了3个星期，我的水痘好了，但是爸爸妈妈的“黑眼圈”却啊他们脸上停留了好久好久。

从那时起，我学着帮助妈妈、爸爸做家务，孝敬父母，学会感恩。

是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感激。我们应该多一份关心，少一份抱怨；多一份感恩，少一份不满。让我们怀着真挚的感恩的心，去报答我们的父母。

感恩节周记 篇4

周二晚上，我却还在与几何作斗争，看到桌子上那一摞练习题，心里默默数着还有几份习题没有搞定，然后深深叹一口气，转头又钻到茫茫题海中。这时，从客厅里传来爸爸略有些疲倦的声音，“女儿，作业做完了吗?做完就快去睡觉吧。”“还没呢，我还要复习一会儿，爸爸快休息吧!”我随口应着。然后听见一阵关门的声音，知道爸爸去睡觉了，就去厨房冲了一杯速溶咖啡，又回到书房学习了。

厨房的灯突然亮了，我看了看，好像是妈妈的身影，便随口问了句“妈妈，你干什么?”无人回答，就开始做题了。一会儿，闻到一股浓浓的奶香味，就更肯定那是妈妈了，妈妈每天晚上都会喝牛奶，外婆说是从小养成的习惯，不喝的话会睡不着觉的.。

房间的门被打开了，我抬头看了看，是妈妈。手里还端着量杯牛奶和一碟三明治。我说：“妈妈你现在牛奶需求量又变大了，又加了一杯，还多了一碟三明治。”妈妈抿着嘴笑了笑，说：“这是给你的，这么晚了吃点面包喝点牛奶补充营养。”我赶紧接过来“那谢谢妈妈，妈妈快休息吧。”妈妈临走前还把我的咖啡端走了说“以后不准和这个了。”

温暖就在那一瞬间。

感恩节周记 篇5

周三，我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了！

感恩节周记 篇6

温暖是什么?是一声问候，一个眼神，一句话语;是一只把你拉起来的手，一双借你依靠的肩膀。人生的旅途中，常常会遇到许多挫折与磨难，而温暖就是从那阴霾中射出来的一束阳光，让你重拾信心。

周三，午间体育活动，我不小心跌倒在台阶上，右脚大拇指因此而肿胀起来，连走路都有些困难，我只好跳着前进。闻讯赶来的同学急忙扶着我去医务室，下台阶的时候，因为怕我的脚着地，她们就架着我一步一步地走下去，等走到医务室的时候，她们早已大汗淋漓。

因为阿姨说，右脚要用冷水泡着，所以她们就拎着桶去接水，而在我坐在座位上的这一段时间，也是她们牺牲了自己的娱乐时间，在教室里陪伴着我，给我解闷，她们还不时地问我脚有没有好一点，还痛不痛。听着她们关切的话语，望着她们担心的神情，我的心里涌起一股暖流，原本失落，害怕的心情也因为她们的存在，而消失不见了。

这次跌倒让我感受到了同学们对我的关心，也因为有了她们给我的温暖，所以我不再害怕，不再孤单。

感恩节周记 篇7

周六，妈妈带我和哥哥一起去划船。我问妈妈：“我们是去哪里划船?”妈妈说：“到游乐场去划船。”一会儿的功夫，我们就到游乐场。我们连忙向划船的地方走去，交费之后，我们便登上船了。我们在船上看到情景可真美啊。

船底面的河水很清澈，水里好像有无数条小鱼在游动，要是夜晚也有这样的美观，应该多么美好。

在我想象的时候，只听“咔嚓”一声响，一张代表美好的照片就产生了。我问妈妈：“你为什么趁我发呆时照一张照片呢?”妈妈说：“这将会是你回忆时美好的纪念。”

就在妈妈不停地拍着一张张照片时，我继续幻想，写了这句话“海上的夜是柔和的、是静寂、是梦幻的”。大概这里到了夜晚，也会这般柔和梦幻。

那可爱的美景啊!那充满幻想的时刻，给我留下了深刻的印象。这张照片时时引起我回忆时的微笑。

感恩节周记 篇8

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心。

感恩节周记 篇9

周五，老师让我们留在教室里写作业，“叮铃铃--叮铃铃”一阵短而急促的铃声打破了校园的寂静。我们大家站好队，准备去做课间操，这时，广播播出了一则通知：“同学们，因雨天操场湿滑，今天取消课间操。”“耶!太好了!”有几个同学喊到。安静的学校顷刻间被欢呼声淹没了。

这时，老师跑来说：“喊什么喊，快回教室写作业!”所有的同学都扫兴地回到了教室，不情愿地写起了作业。终于快写完了，可就在关键时刻我的钢笔没有墨水了，怎么办?我心里像吊了十五个水桶---七上八下，时间一分一秒地过去的，我急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，不知所措，这时一双细腻的手，拿着一支钢笔伸到了我面前，她用甜美的声音说：“你钢笔是不是没水了，用我的吧!”。

我猛一转头，原来是我们班的助人之星，我充满感激地说：“谢谢你，我会很快还给你的!”，她甜甜地笑着说：“没关系，拿去用吧!”

这枝笔让我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了这枝笔，作业写起来也顺手多了，有了这枝笔，我很快地写完了所有的作业。

从她身上，我学会了我们要无偿地给予他人帮助，并让这种精神永远传递下去!

感恩节周记 篇10

周五，老师给我们上公开课，很多老师都来听呢。我听到了妈妈的录音，觉得妈妈的话里满溢着爱，至少有100个爱心，我想。我认为100个是最多了，呵呵。我回家跟妈妈说，妈妈最好了，最爱我了，妈妈的一举一动对我的言谈教都写满了对我的爱，我一定要感恩。

妈妈说，要感恩所有帮助我们的人，妈妈也要感恩我，爷爷，爸爸，她的爸爸，妈妈等。

嘿，每个人都要学会感恩！

感恩节周记 篇11

周五，我作业忘带了，当我站起来时，同学们都说我的作业没写。可您却对我说：“，我相信你，你肯定写了，下午能带来吗？”我点了点头，坐了下来，心里对您的善解人意很是敬佩。到了下午，我因为睡觉过了头，拿着作业回到班里时，课已经上了一半了，我对老师说睡过了头，可班里的同学都不相信，都以为我在家里补作业，但是您却对全班同学说“有可能真的睡过头了，大家不要做怪他！”听到这里，我不得不您敬佩之极。