《最新初中学校管理制度范本(通用30篇)》

最新初中学校管理制度范本（精选30篇）

最新初中学校管理制度范本 篇1

1、各教研组每学期开学初召开学科成员会议，制定本学期学科活动计划，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教导处。

2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。

3、建立一个全员参与的学科兴趣小组，制定具体活动实施计划，分工负责具体活动内容，教研组长负责监督实施活动的顺利进行。为提高教学质量，学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。

4、以丰富学生的课余生活，提高学校文化品位为宗旨，一学期至少举行两次不同类型的有创意的学生学科活动，所有活动均需提早一周部署实施程序，全员参与指导。凡竞赛类活动结果统一上报教导处发文公布。

5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课，做好各道程序的落实工作。

6、凡组内成员参加上级教研活动，务必在校内安排一节示范汇报课。

最新初中学校管理制度范本 篇2

一、校园广播系统涉及到高考听力播放安全，高考无小事，小事误高考。现教中心负责管理维护，只有在现教中心的授权并培训下播音人员才能使用校园广播系统，其他人员未经许可，不得擅自进入广播室。

二、播音人员（含英语老师和学生会广播站组成员）须经过现教中心人员培训，熟读听力播放流程细则，熟练掌握设备操作技能，制定节目播放表，提前审查播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听，对播放节目内容和播放情况应有记载，播放结束后应如实填写好相关记录表。

三、要落实“三定”。即定人（不能让学生或未经培训的老师播放）、定时、定程序（操作手册）。使用单位（如高三年级）要提出书面的申请，写清楚播放责任人，什么时间等信息，如有变动应及时报告，否则属于违规操作，出现后果要追究责任。

四、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。播放内容出现意外，必须立即采取有效措施，中断播出，并立即按程序向现教中心报告。

五、发生机器故障，应及时上报到现教中心，由现教中心安排专人维修。

六、大型考试需使用校园广播系统的需提前一周向现教中心申报并确认，做好相关安排。原则上只允许毕业年级的大型考试使用校园广播系统，其他年级考试有特殊要求，要逐级向现教中心、分管校长报批。

七、毕业年级非大型考试使用广播播放听力时，在报批的情况下，应按照听力播放使用细则规范使用广播设备，如因自身操作不当造成的事故，应承担责任，待再培训整改后（至少一个星期之内停用广播系统）继续使用。

八、播音人员应保持环境整洁美观，保持播放控制台、设备和机柜的清洁卫生，严禁吸烟和随地吐痰。

九、现教中心人员和所有使用播放设备的人都要加强安全检查，切实做好防盗、防雷、防火、防潮、防漏电等工作，防患于未然。

十、加强钥匙管理。原则上钥匙由现教中心专职人员（段力宏）保管，经培训合格的播音人员需要使用设备，找段力宏借用并及时归还，不得私自配钥匙。

十一、现教中心专职负责人员要认真做好日常系统维护工作，培训并督促播音人员用好设备，不违规操作，避免事故发生。核对检查记录表，发现问题及时整改。出现重大问题立即逐级上报并妥善处理。如管理不善，造成事故也要承担相应的责任。

最新初中学校管理制度范本 篇3

一、按时到校，不迟到、不早退，有事要请假。要佩戴学生卡，服装整洁，发型朴素，服从值周人员检查。放学按时回家，不在路上逗留。

二、认真上好早读，按时进教室，按规定读语文、外语，不离位乱跑，不允许做其他作业。

三、培养文明卫生习惯，人人做到"四不"，即：不随地吐痰、不乱丢纸屑、不乱涂乱画、不说脏话。消灭打架骂人现象。值日生早自习前应打扫好教室及清洁区卫生。

四、按照教学常规上好每一堂课，严格遵守课堂规则：上课时思想集中、注意听讲、认真思考、记好笔记；努力做到"五不"，即：不交头接耳说话、不做小动作、不谈笑起哄、不随便插话、不顶撞老师。

五、课间休息应离开教室，到室外或操场活动，不要在教室做作业，严禁留在室内跑跳打闹、怪叫，更不准恶作剧。中午在校用餐的同学，必须严格遵守食堂秩序，不浪费粮食。饭后在教室或阅览室看书或休息。

六、认真做好眼保健操和课间操。做眼保健操要按时，力求穴位准确，不能马虎应付；课间操人人参加，努力做到集队三分钟，做到四个“一"，横竖一条线，一个不缺席，不做错一拍，不说一句话，未宣布解散，不得自行移位、离队。

七、上好体育课，提前做好上课准备。不得以任何借口不上体育课。上课时一律穿球鞋或布鞋，按要求参加每项训练。按学校计划，积极参加课外活动，严禁侵占他班场地和体育器材，积极参加文娱、科技活动，不做追逐打闹、摔扑克等不文明不卫生的活动。

八、上好下午自习课。自习课应当排除外界干扰，复习巩固每天的新课，完成当天的作业，不准抄袭。自习课要保持肃静，不准说笑离位，干扰他人学习。更不得外出打球、上网吧或到其他班级串联。

九、爱护公物，坚持卫生扫除制度。人人爱护公物，保护好教室设备，不乱涂墙壁，放学时关好门窗和电灯，坚持每天“两小扫”，每周五“一大扫”的卫生扫除制度。值自生要认真负责，经常保持室内外清洁整齐。

十、讲文明、讲礼貌，在校要尊敬老师，团结同学。进办公室喊报告，见老师打招呼，在校外遵守交通规则，遵守公共秩序。敢于与不良风气作斗争，在家要尊敬长辈，爱护弟妹。养成每晚自学一小时的.习惯，做到按时就寝。自己动手洗衣袜，参加半小时家务劳动，养成爱劳动的好习惯。

最新初中学校管理制度范本 篇4

班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创兵团一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。

第一章班级管理的原则

第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。

第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要按照国家颁布的《中学班主任工作的暂行规定》和我校颁布的《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，副班主任要分担班级工作的具体任务，以减轻班主任的工作负担。

第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。

第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。

第二章班级等级及评定

第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。

第六条：每周对班级进行检查评定，每学期初评一次，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。

第七条：评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项定期和不定期检查结果综合评定。检查内容包括班貌班风建设，班级各项活动开展情况，各项任务的完成情况等。

最新初中学校管理制度范本 篇5

备课是上课的准备，是上好课的先决条件。备课的质量直接影响上课的质量，要想提高课堂教学质量，必须首先备好课。为此，特制订教师备课制度。

1、认真学习课程标准，明确所教学科的教学目的、教学任务、知识范围、知识结构和教学进度，依据课程标准认真备课。

2、认真钻研教材，熟悉教材，依照课程标准、教材特点和学生的认知规律，科学合理地安排教学内容和教学进度。采用恰当的教学方法，切实保证教学任务完成。

3、教案要书写规范、层次清楚，明确每课或每章、节的教学重点、教学难点和“四基”内容。

4、认真挖掘教材的思想性，合理确定思想教育结合点，切实将思想教育寓于教学之中。

5、任课教师在备课过程中，要对课后习题逐一进行解答，做出标准答案，合理确定学生课后作业。

6、任课教师在备课前要通读教材，掌握本门课程的知识体系和整体思路，以及与相关学科的联系。要认真查阅有关教学资料，提高讲课质量。认真准备有关教具和演示实验，运用现代教学手段进行教学。每节课的教案至少提前一周写完。

7、教导处每月抽查一次任课教师的教案，并签署意见。

最新初中学校管理制度范本 篇6

1、根据学校安排及学科特点，及时、科学、合理地编排各年级的课程表，负责教师分工安排表、时间表、校历表、课程表、成绩统计表等各项表格的排印工作。并负责全校调课安排。

2、负责全校教学常规（备课、教案、上课、听课、缺代课、作业批改等）的检查、记录、统计工作，并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。及时印制、收发好教务处各类常规表册（包括成绩册、成绩统计表、听课记录及常规量化表册）

3、协助教务主任组织期中、期末考试、升学考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计，负责各种考试成绩表格准备、使用和保管，负责各科教师用的成绩册和各年级学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作。

4、协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作，及时收集、分类整理好教学业务档案，包括：教研组工作计划和总结，教师教学工作计划和总结、论文；学生问卷调查，各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析，教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。

6、协助教务主任开好教学、教研、考务等方面的会议，做好会务资料的准备工作。

7、做好平时的课堂检查和自习辅导、教研活动的考核与检查。

8、根据需要，做好学校领导交办的其他临时性工作。

9、超前做好请假、公差任课教师的课程调整及大型活动的课程调整工作。

10、做好各任课教师的档案管理工作。

11、完成教务主任交给的其它日常事务性工作。

12、具体办理新生编班、招生等工作；办理学生休学、退学、转学、复学、毕业等手续。

13、准备开学典礼、中测总结及各项活动表彰会的相关资料和奖品。

最新初中学校管理制度范本 篇7

为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号)的要求，结合教育部、国家卫生健康员会等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》（20xx年8月30日）中提出的“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产气入课堂”的要求，为了维护学校良好的教育教学秩序，更好促进学生身心健康发展，学校在广泛征求意见的基础上，结合学校《四甲中学学生违纪处分条例》之规定及本校实际情况，制定本规定如下：

第一条，严禁学生携带手机、多功能电话手表以及手机附属设备（耳机、充电器、充电宝等）入校。MP3、MP4、IPAD及其它类PAD设备等电子产品同手机对待。

第二条，凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，班主任及任课教师都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，将收缴的手机及附属设备交由班主任或政教处保管两个月，或直至学期结束，并详细登记，并由学生签字确认。

第三条，如果学生有急事需要联系家长，可以借用办公室电话、班主任或任课教师的手机、校内电话亭电话或值班室电话等；如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。

第四条，若因特殊情况确需携带手机入校的，家长请务必先与班主任联系，经班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交给班主任保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放假时联系家长还给学生。

第五条，违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣减班级值周分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《南通市四甲中学学生违规携带手机暂扣登记表》，待至期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任、年级组长与政教处分别在登记表上签字同意，方可在家长陪同下到政教处领回。

第六条，违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校警告处分并扣班级值周分，手机将被暂扣一学年，学生填写《南通市四甲中学学生违规携带手机暂扣登记表》，家长书写承诺书，待至暂扣期满，由班主任、年级组长政教处及家长分别在登记表上签字同意，方可在家长陪同下到政教处领回。

第七条，凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，手机被暂扣三次及以上的，根据《四甲中学学生违纪处分条例》，将视情节轻重对其予以警告、严重警告、箭等处分，家长将该生带回家省2-3天，手机使用者与所有者一并同等处理。

第八条，因违规带手机入校受到处分的学生，将取消其所有评优资格，学生综合素质评价公民道德素养一项不得评为优秀，综合素质评价整体为C。一旦受到箭及以上处分的，学校将如实记录在学生综合素质评价平台，同时通知家长到校配合实施教育惩戒。

第九条，各班班主任加强本班学生手机管理，学校将学生违规使用手机纳入班级量化考核。在检查中，班级若出现一次性违规携带及使用手机达三人次或学期累计达六人次的，取消该班级年度评优评先资格。

第十条，学生居家期间应科学合理地使用手机等电子设备，家长监督好孩子使用手机的时间，防止沉迷和成瘾。望家长与孩子共同制定家庭手机使用规则，鼓励孩子进行自我管理。对于手机使用无度且不听父母规劝的学生，家长要积极与班主任联系，家校共育，助学生提升自律意识。

最新初中学校管理制度范本 篇8

学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的物质基础。管好、用好学校财产是每个师生的职责、权利和义务。延长校产使用年限，提高校产使用效率，确保其正常运行是贯彻勤俭办学思想，提高教育事业经费使用效益的重要方面。为改变财务管理中重金轻物的观念，切实加强校产管理，确保校产安全，特制订本制度：

一、 各处室、办公室校产管理

1、各处室校产本着谁使用谁负责原则，每学年教学、办公财产统一由总务处配备，各处室清单由负责人签名，收回总务处专人保存，以便学年结束核查交验。

2、教师租用的公物如中途有损坏的，要求使用人及时修复，退出时做好交验工作。

3、实验室、多媒体、广播系统、电脑房、图书馆、医务室、食堂、体育器材室、音乐美术器材等财产由专人负责，独立建帐，各负责人做好财产清单报总务处一份备查。

4、各处室财产如有报损、失落及时与总务处联系，查明原因，报学校处理。

二、 班级财产管理

1、开学前由班主任做好班级、寝室财产的清查工作，并在开学后三天内报总务处清查情况。（填写财产清单，签字为凭）

2、课桌凳、床铺、柜由学校统一编号，班主任管理，责任到人，学生个人保管使用三年，桌凳、铺位定人，课桌凳不损坏，钢桌凳螺丝要齐全。

3、教室、寝室所有财产设备由专人负责，电灯、电扇专人按时开关，节约用水、用电。财产如有损坏查明原因，及时赔偿，及时修复。

4、班级卫生洁具集中摆放，每学期拖把2把，棕竹扫把6把，每3 年脸盆一个、畚斗一个、纸娄一个。

5、学生公寓、宿舍每学期拖把、扫把每寝室各一把。

三、 总务处管理

1、做好校产期中检查、期末清查、赔偿、修理等工作。

2、平时对办学设施、屋顶、墙体、地面、绿化工作检查，做好校产建帐、报损工作。

3、发放物品及时记载，建立校产保管使用清单。

4、学校器材用于教学，不得挪用，外借器材公物由校长室同意。

最新初中学校管理制度范本 篇9

一、体育保管室规章制度

1、坚守岗位，牢固树立为教学服务和师生服务的思想，做到满腔热血，有求必应。

2、爱护公共财产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。

3、完整借还手续，上体育课前，必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，教师签名，当面点清品种数目。

4、体育课后，须及时归还体育器材。

5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。

二、体育器材、场地管理制度

1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。

2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到。

3、体育课外活动，借出器材必须填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必须赔偿。

4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。

5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。

6、场地每周清扫一次，每年维修、保养一次。

7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。

三、体育器材赔偿制度

1、体育设施是国家财产，全体师生必须珍惜爱护。

2、学生有意损坏器材，按原价赔偿。因使用不当损坏的器材，按百分之五十赔偿。

3、器材丢失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。

4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。

最新初中学校管理制度范本 篇10

1、组织教师认真学习政治理论、教育理论，及时介绍教改新动态，反馈教学信息，传达上级有关教学研究的精神和安排意见。

2、结合本校实际，制定实施素质教育方案，积极落实“两全”方针。

3、举办业务知识讲座和教研理论辅导，组织教师开展多种形式的岗位练兵活动，努力提高教师整体教学教研水平。

4、采取有力措施，大力培养青年教师，组织实施赛教活动，认真选拔、推荐上县、市参赛选手，并积极做好上县、市参赛选手的赛前培训工作。

5、及时制定符合本校实际的，切实可行的教育科研工作计划，并采取有力措施积极落实。

6、做好教学过程管理，定期开展教学质量评估活动，及时搜集师生反馈意见，指导各年级备课组制定提高教学质量的具体方案。

7、结合实际选题立项，进行教育教学专题研究，组织专题讨论活动，总结专题研究成果。

8、认真、扎实地落实常规教学要求，并指导各老师系统研究各学科教材、大纲，探讨教法，指导学法。

9、围绕教改实验项目开展教学研究，探索新的教学模式，大面积提高教学质量。

10、建立和完善各种档案，及时将计划、总结、活动记录、检查情况记录、质量分析、实验资料以及教师教研论文等归类存档，并妥善保存。

最新初中学校管理制度范本 篇11

一、学校校舍是国家的公共财产,是办好教育的物质基础,禁止任何单位或个人利用任何手段,侵占、损坏、改变校舍的性质。

二、学校的校舍在法定的责任人的领导下,统一由总务处负责管理、维修、保养。如发现房屋结构损坏、蛀蚀及重大险情及时上报主管部门、教育局。

三、总务处对校舍使用管理安排专人负责,分级管理、定期检查,做好日常维护工作,定期修善校舍。

四、学校的`教学环境、校园的绿化、美化工作,在学校的领导下,统一规划。

五、对全校师生进行保护国家财产及爱护校舍设施的教育、制定、建立健全的值班护校制度、防火制度、环境卫生制度。

六、总务处应建立完善的校舍资料档案及房产土地权证。

校舍档案包括学校总平面图、各幢房屋分层平面图、施工竣工图、给排水图、管道照明及动力线路系统图,水电煤计划使用权证及有关资料。

最新初中学校管理制度范本 篇12

为确保学校计算机房的安全和正常教学秩序，保障计算机教学的顺利进行，特制定以下管理制度：

一、常规管理

1.计算机房专人负责管理，教师除正常教学外不得随意使用机房设备，如遇特殊情况，须经学校领导批准指派，或管理人员陪同下，方可使用机房相关设备。

2.根据教学进度及班级课程做好上机计划，合理安排时间，提高计算机房的作用效率，每次上机都要有记录。

3.要做好学生上机准备工作，指导学生正确使用设备，检查学生作业情况，督促学生及时作好上机记录。

4.做好学生上机指导与管理工作，对学生进行安全操作教育，引导学生正确使用设备，完成教学任务。

5.专管人员根据学校课程安排，提前10分钟进入机房做好学生上机前的准备工作。在学生实操过程中，协助科任教师维护好课室纪律和辅导学生实操训练。

6.管理员在每次上课后检查设备状况，发现问题及时修理，保证教学顺利进行；每个月进行一次常规检查，每学期进行一次大检查，发现问题及时修理，设备的完好率。

7.专管人员要经常注意计算机及其它电器设备的动作情况，发现问题及时报告科室负责人或有关领导，且及时排除故障，使计算机和其它电器设备正常运作。

8.用机完毕，应按规程关闭机器，整理检查室内设备的位置、关好门窗，如失职造成事故或财产损失，将视情况追究事故责任。

9.保持室内整齐清洁，每次课后清洁一次，每月大扫除（吸尘）一次，保证计算机及相关设备正常使用。做好机房防火、防潮、防尘、防热、防磁、防盗等工作，确保学校财产不受损失。

10.管理人员要做好新仪器、设备的`验收、登记及入帐和旧仪器、设备的报损；仔细记录开机时数和学生上机人次，统计设备利用率，每学期最后一周内把原始记录和报表资料报送教务处。

二、计算机使用与安全操作

11.要遵守教学秩序，服从教师和机房管理人员的管理，学生上课要排队进入机房按编号就座，机房内禁止喧哗、随意走动打闹。

12.要爱护机房仪器设备，不准随便改变设备的位置；违反操作规程，人为损坏软硬件设施，须酌情赔偿由此造成的经济损失。

13.不准将食物、雨伞等带入机房；不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；

14.按要求进行计算机操作，讨论问题要小声，操作过程中，出现死机或其它故障，应及时报告教师处理，不可随意关闭电源。

15.要注意眼睛与显示屏幕保持合适距离，要防止视觉疲劳，不可长时间使用电脑。

16.计算机属于用电设备，要注意用电安全，不可随意拉扯电源线、网线，严禁插拔电源插头。

17.开机前先接通电源开关，然后分别开启主机电源开关和显示器电源开关；作业完毕后按正常程序关闭计算机，然后断开主机和显示器的电源开关。

18.不得随意更改删除计算机系统文件，保证计算机的安全运转。

19.严禁使用来历不明的优盘或光盘，防止计算机病毒感染。

20.不得随意下载游戏或不明软件到本地硬盘，不能浏览不健康网站，一经发现，严肃处理。

最新初中学校管理制度范本 篇13

备课组长在教研组长领导下，负责年级备课和教学研究工作,努力提高本年级学科的教学质量。

1、组织教师认真学习教学大纲、学科教材和教法，贯彻执行教研组计划。

2、组织制定年级学科教学进度计划、教研专题、进修计划、报教研组并组织实施。

3、按照学校工作计划和教研组教学工作计划，拟定出本年级本学期的教学计划，并组织实施。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每周至少集体备课一次，共同研究：

（1）单元、章、节、课时的目的和要求；

（2）重点。难点、疑点、关键点；

（3）作业或练习；

（4）教学过程的组织和教学方法的选择；

（5）统一进度，相互取长补短，共同提高。

4、组织指导教师听课、轮听课、观摩课等活动。

5、做好学科期中、期末的复习、出题、考试、评卷、成绩统计和质量分析工作。

6、组织安排好教师的教学业务培训工作。

7、积极开展教科研活动，认真落实本组教科研课题，以教学科研促进教学质量提高。

8、备课组要积极探索活动课的教法、学法与考法，逐步建立并稳定本学科有特色的活动课。

9、抓好本年级活动课和研究性学习课教学，有针对性地培养学有余力、学有特长的学生，并做好差生的转化工作，真正实现大面积提高教育质量。

最新初中学校管理制度范本 篇14

一、编制写目的

为了秉承我校“厚德远志”的校训，落实我校“让每个人成为最好的自我”的办学理念，彰显德育特色，使校本教材成为我校德育工作行之有效的载体，学校决定编写具有本校特色的校本教材。

二、编写原则

1、具有课改理念，以人为本，内容要求具有真实性、代表性、综合性、科学性、实效性、创造性。

2、形式上力求体现多样性、主体性、生动性、探究性、创新性。

三、组织机构

校本教材编写领导小组

组长：

副组长：

成员：

主编：

副主编：

编委：以及各年级主任

校阅：

美工设计：

录入：

印刷：（负责）

四、编写内容

1、书名：《汛五中学德育校本教材》（暂定）（征集书名：面向全校教师征集）

2、内容架构：

校本教材一册，含前言、校史篇、名人篇、厚德篇、勤学篇

校史篇：如实反映我校六十年历史轨迹，激励五中人奋进。

名人篇：为学校发展做出重要贡献的人员，为本校毕业的成功人士。

厚德篇：以“厚德载物”的二十五德为范本，选择适合新时期特点，又与中华传统美德相适应的“爱心德”、“善良德”、“礼节德”、“理解德”、“诚信德”、“虚心德”、“感恩德”、“援助德”、“形象德”、“合作德”十德作为“厚德”的内涵。具体内容为：

（一）、爱心德

爱像春日的阳光：

1、永存仁爱之心；

2、仁爱之人，易获他人合作

（二）、善良德

没有人不想与善者为伍为邻为友：

1、为善者可服人；

2、勿以善小而不为；

3、善待每一颗心；

4、美德，生命中最闪光的部分

（三）、礼节德

有“礼”走遍天下：

1、彬彬有礼，方能魅力四射；

2、礼多人不怪；

3、送礼送到位

（四）、理解德

人人都渴望他人的认可：

1、理解，就是给人方便；

2、理解一般人不能理解的事；

3、换位思考，替别人着想

（五）、诚信德

无信不立，狡诈者必无朋友：

1、诚信为本，重诺守信；

2、诚信深入人心，成功接踵而至；

3、失去诚信，百事不可为；

4、任何理由都无法解释自己的失信

（六）、虚心德

让别人显得高人一等：

1、要一点含蓄，要一点谦逊；

2、虚心万事能成，自满十事九空；

3、虚心求教，成就大业

（七）、感恩德

不感恩，就别指望有下次：

1、感恩，是一种歌唱生活的方式；

2、及时感激，切莫等到花儿都谢了；

3、感谢你的对手

（八）、援助德

雪中送炭，危难之中现真情：

1、别忘了买人情原始股；

2、当别人危难时伸手援助；

3、援助人时要让对方乐于接受

（九）、形象德

使自己形象成为一流品牌：

1、名誉比金钱更珍贵；

2、好形象容易获得认同与喜爱；

3、你的形象价值百万

（十）、合作德

资源共享，利益均沾：

1、合作是最有效率的借力方法；

2、合作才能双赢

每篇的编写要设内容诠释、历史典故、名人名言、新时代五中学生行为要求、新时代五中学生风采等栏目。

勤学篇：设历史典故，名人名言，汛五中学学生勤学故事，新时期学生风采等栏目。

3、呈现方式：图文并茂；侧重实践活动与交流；

4、稿件来源：

（1）面向全校师生广泛征集，录用者享受稿费，入选的优秀稿件均有奖励；

（2）编辑小组成员分工主持编写版面的组稿工作。

五、编写要求

校本教材的编写要注重实用性、科学性和创造性，并要注意以下几个方面：

1、在板块设计上要考虑层次梯度；

2、要考虑总体架构的连续梯度；

3、要考虑教学主体的时空梯度。

六、在整体设计上要满足“四个有利”的原则：

1、是要有利于丰富学生经历；

2、是要有利于开拓学生视野；

3、是要有利于发展学生个性；

4、是要有利于学生自主选择。

七、要明确“五个层面”的'内容：

1、是要明确校本教材建设的背景；

2、是要明确本教材的课程目标；

3、是要明确课程内容的呈现方式和框架结构；

4、是要明确课程实施的具体形式和手段；

5、是要明确课程评价的设想和做法。

八、各篇要求：

各组在十月中旬前出台本篇编写方案，交编委会审核。

九、具体流程

1、审定方案：领导小组

2、稿件截止时间：20xx年10月30日

3、详细分工：（负责人是每篇的责任编辑）

序、前言

负责人：

校史篇

负责人：

名人篇

负责人：各班主任

厚德篇

负责人：成员：各年级主任班主任

勤学篇

负责人：

最新初中学校管理制度范本 篇15

讲究卫生，保持清洁，爱护学校花草树木、公物是中学生日常行为规范的要求，也是培养学生县有高尚文明素养的起点。每个同学必须从点滴小事做起，形成良好的文明习惯，力争做一名品学兼优的好学生。为此，特作如下规定，希望全校同学共同遵守。

1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫除、美化校园等劳动任务。对无故缺勤者，各班应给予批评教育。

2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。不乱丢纸屑、果壳等废弃物；不乱涂乱画；不乱倒垃圾；不在球场以外（如教室、走廊、道路等）玩球。

3、爱护学校一草一木。每个同学必须做到：不损坏公物；不攀折、摇曳花本；不践踏墙壁、桌椅；不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。凡造成损坏者，照价赔偿。对故意损坏、情节严重者，给予校纪处分。

4、美化校园，增进环保意识。按各班的`卫生包干区，建立环保责任区。由卫生包干班级负责日常的卫生清扫；树木、花草的培育、保护。对损坏树木、花草者进行追究。学校定期对环保责任区进行评比，对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。

5、保洁和爱护公物人人有责。制度的执行与检查，政教处负责。值同行政、教师、学生执行检查事宜。全校师生，如发现有违反以上条款者，人人有权制止、报告。对违反者处理必须公正、及时，处理应有记录、凭证。对关心爱护学校环境做出成绩的师生，将给予表彰、奖励。

最新初中学校管理制度范本 篇16

教导处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：

1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。

2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。

3、熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。每学期听课不得少于30节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。

4、业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效率。

5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。

6、协助教科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。

7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。

8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。

9、每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。

10、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。

11、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好检堂值周工作。

对老师的基本要求：

1、爱岗敬业。人人树立强烈的责任感和主人翁意识。在工作中，要发扬奉献精神和创新精神。

2、热爱学生，对全体学生负责。深入了解学生，充分信任学生，严格要求学生做到循循善诱、教书育人、管教管导、管学管会，使学生德、智、体、美全面发展。

3、树立终生学习理念，勤奋学习、钻研业务。掌握有关新课程的专业知识和教育教学的基本理论，不断提高业务水平，改进教育教学方法，总结经验、勇于创新，提高教学质量。

4、老师在工作中要顾全大局、团结协作。同事之间要互相尊重、真诚相待、互相学习、取长补短、关心集体、共同提高。

5、上课时间教师不得在走廊随意走动，也不要坐在讲台前，不在教室里接听电话。身教重于言教，作为老师应该严以律已、言行一致、为人师表。我们得用文明的言行和美的心灵去影响教育学生。

6、班主任老师如实在班牌公布班及学生当天出勤情况。

教学任务和基本要求：

1、根据课程标准和教材的要求，按规定的进度完成教学任务。各学科、各年级教师要扎实抓好各科的基础知识，教学中积极开发学生智力，注重培养学生的实践能力和创新精神。

2、结合教材内容，抓住教育时机对学生进行思想教育，潜移默化，寓教育于教学过程中，培养学生爱国主义精神、良好的品德、远大的理想、正确的信念和科学的世界观。

3、在教学过程中，注意激发学生主动学习的积极性，坚持不懈地培养学生良好的学习品质，学习习惯和书写习惯。

4、注意因材施教，对学习好、中、差的学生都要负责。特别要注意发现，培养成绩优秀的学生，指导他们健康成长，耐心辅导后进的学生，努力使他们不掉队。

教学工作的主要环节的基本要求：

1、开学初，教师应根据各学科课程标准、教材和学校及教研组的要求，针对学生的实际情况，拟定本学期教学工作计划，经教科室审阅后交教务处。

2、认真备课。本期要求教师撰写个人电子教案，要充分体现个性，教案上将重点、难点、教学过程、习题以自己喜欢的形式注明，教导处将每月组织检查一次全体教师要写好教学反思，既善于发现自身教学亮点，又勇于总结课堂教学教训。年青教师最好每课进行反思。

3、认真上课。教师应在课前预备时到班，做到不抢堂、不迟到、不拖堂。没经校长、教务处主任批准不能随意停课。因病因事不能上课，应尽可有提前到教务处打招呼或电话请假，教务处好安排代课。教师之间不得自行调课。

4、教师要珍惜课堂的每一分钟，课堂教学要作到目的明确、观点正确、重点突出、教法得当、语言生动、板书工整、组织严密。教学过程中，要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，要启发学生，生动活泼地主动学习，要注意教会学生掌握正确的学习方法。

5、要有计划地留作业改作业。书面作业要注意精选适量，批改作业要按时认真，批改多少要有计划性，防止随意性，要认真做好作业的讲评工作。

6、做好个别辅导工作并写有计划。每周要利用学生课余时间，安排答疑，因材施教、个别辅导。

7、本学期五、六年级执行月考制，制卷老师要认真命题。

8、要按时参加学校会议和语、数教研组组织的各种教研活动，有事要事先请假。

9、学期结束时，要对本学期教学工作作出书面总结，总结要按时交教务处存入教学档案。

最新初中学校管理制度范本 篇17

备好课才能上好课，不备课不准上课。备课是教师的自主性和创造性工作，是教师义不容辞的职责。

（一）备课环节

1、备“课程标准”。突出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、备学生需求。以学生的心理发展为主线，预测学生可能的思维活动并设计相应对策。

3、备教学资源。不仅要备知识点，更要备知识背后隐藏着的方法和过程。

4、写课后反思。提倡写教后记。

（二）基本内容

1、全册教材教学计划（学情概述与针对性措施、教材分析与目标设计、教学重点难点、教改教研方案、课外活动安排、差生优生辅导计划、教学进度表等）

2、单元教学计划（教材分析与目标设计、教学重点难点、课时安排等）

3、教案（课题、课型、时间、教具、教学目标、重点难点、教法学法设计、教学流程、板书设计、作业设计、教后记等）

（三）具体措施

“四定”：每次集体备课要定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写出发言稿。备课时，在中心发言人发言后，其它成员要充分讨论和研究。

“四统一”：统 一 教学目标、统一重点难点、统一作业内容、统 一 教学进度。

“五备”：集体备课的基本内容包括备课目标、备教材、备教法、备学法、备练习，重点研究本学科教与学的改革与创新。

（四）备课步骤

1、学期初根据教学计划，确定单元集体备课中心发言人。

2、集思广益通思路，各备课执笔人根据备课组的意见，提前一周研究预定的备课内容，按照统一的格式，分工精心设计教学预案，力求规范、科学。然后分发到各位者手中。

3、博采众长写教案。在进入课堂实施教学之前，教师要结合班级学生实际情况进行“二次”备课，教师在研讨深化的基础上写出具有个性特点的课时教案。

4、教后反思长经验。要养成反思的习惯，要及时对课堂上的得失、感受、发现做记录，加以分析与研究，并记录在教案后面。

（五）教案形式

提倡多样化的教案形式：简案或详案、卡片式、提纲式、表格式、随笔式、备忘式、书头备课式等。

（六）检查考核

1、教研组自查、互查。

2、校内或上级检查。

最新初中学校管理制度范本 篇18

为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《山东省学生体质健康促进条例》以及《淄博市教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求，充分考虑大多数家长的建议，并结合我校实际情况，经学校研究，特制订《山头中心学校初中部学生手机管理办法》，望全体学生及家长自觉遵守。

第一条，严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校。

第二条，凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由级部详细登记、保管，并由学生签字确认。

第三条，如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。

第四条，如有极特殊情况，必须携带手机进校的，须经学生家长同意，书面提出申请，填写《手机入校园申请表》，学校同意后才能入校。入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。

第五条，违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，班主任对学生批评教育并扣班级考核分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与级部分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到级部领取。

第六条，违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校通报处分并扣班级考核分，手机将被暂扣一学期，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至暂扣期满，由班主任、级部及家长分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到级部领取。

第七条，由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收。(包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备)。

第八条，凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，家长将该生带回家教育，学校将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过等处分。

第九条，如被收缴暂扣手机的学生，发生转学、休学、升学等长期离校情况，办完相关手续后，方可到级部领取手机。

第十条，学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网，切实让手机成为学生进步的助推器。

最新初中学校管理制度范本 篇19

为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求

1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼的阳台、瓷砖墙裙子要随时保持干净、整洁。

5、教室走廊必须随时打扫，不管任何时候都必须保持整洁、卫生，坚决杜绝卫生死角。值日工具摆放有序、干净整洁，并分类摆放；。

6、校园内的所有厕所每天必须冲洗1---2次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施

1、校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

2、楼梯、楼道由楼上的班级值日生及时打扫。以任何时候都必须保持整洁为目标，实行不定期打扫。

3、注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法

为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由执勤少先队队长对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评，并把流动红旗的.评比纳入班主任考核制度以增强班主任的责任心调动学生的积极性和主动性。

最新初中学校管理制度范本 篇20

一、不准在校园内骑车或乱停放车辆，各年级的车辆必须停放在规定的区域，违反者车辆扣留。

二、不准到学校门口流动摊点上购买食品，违反者处以警告及以上处分。

三、不准爬门窗、围墙、护栏或在非活动区、非活动时间打球，任何学生不得将篮球带入校园。

四、不准在公物上乱涂、乱刻、乱画。

五、不准携带管制刀具、棍棒等凶器入校，或未经允许约校外学生或社会闲散人员入校。

六、不准在课间及晚上寝室熄灯后私自进出校门。

七、不准在校园内边走边吃食品，不得乱扔果皮、纸屑、塑料纸等杂物。

八、课间不准追逐打闹或走路时勾肩搭背。

九、校园内不准高声喊叫、起哄、吹哨。

十、不准穿奇装异服、戴首饰或染发、留怪发型、吸烟等。

最新初中学校管理制度范本 篇21

教务科是学校教学指挥管理中心，常规管理是一项系统工作，常规管理制度是建立和维护学校正常秩序的保证，是推进素质教育进程的基础。抓好学校的教学常规管理，能有效的凝聚整体合力，提高学校的教育教学质量，扎扎实实，持之以恒的促进学校的发展。 严格教学常规管理，既优化了学校的育人环境，又包含教师良好素质的培养和形成，这是一项基础工作，只有在这样的基础上，素质教育才能全面实施。 加强教学常规管理，发挥自己的职能，制定细则，执行制度，执行计划，明确责任，统一进度，研究教材，评教评学，开展活动，掌握信息，组织考核，使教学常规管理工作走上规范化、制度化、科学化的轨道。

一、教学计划管理制度

（1）教务科要及时制定教学工作计划、督促年级组、教研组制定工作计划。对年级组、教研组工作计划要检查落实。

（2）各学科备课组要有详实教学进度表，教务科随机检查教学进度

（3）年级组、教研组、备课组要及时上交工作总结。

二、教案检查管理制度

（1）教师教案前要有教学进度表。

（2） 教师备课教案要有一周的余量。新学期开学提前备好两周的课。

（3）教务科、教研组定期检查教师教案。

（4）每次检查评选优秀教案25%左右。

三、教师集体备课管理制度

（1）教师集体备课组活动有详细记录。

（2）教师备课电子稿期末交教务科存档。

四、听课检查管理制度

（1）教师听课笔记中必须要有听课评语。并及时在管理平台填写听课评价。

（2）教务科组织教研组长对每位教师的听课笔记定期检查，并认真作好记录。

（3）学校领导每学期听课至少30节。中层干部每学期听课至少20节。教研组长每学期听课至少18节，教师每学期听课至少15节

五、教学会议记录制度

（1）认真作好学校召开的教学工作会议记录。

（2）教研组（年级组）、备课组的教学会议及活动记录。

六、验室管理制度

（1）各实验室管理考核制度。

（2）物理、化学、生物实验要有（周）计划。

（3）实验后要有实验记录。

（4）多媒体教室使用记录。

（5）计算机室、电教室、语音室使用记录。

七、学生学籍管理 制度

（1）建立全校学生学籍册及学生素质教育手册。

（2）学籍管理员每年及时做好毕业学生升学统计表。（毕业学生总数、毕业升学率、升入一本、二本、三本人数、其它升学情况）

（3）学籍管理员每期要清理好学生转入、转出情况记录及转学证明存根。

最新初中学校管理制度范本 篇22

为保障中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，提高睡眠质量，根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》文件精神，结合我校实际，特制定学生睡眠管理制度，望各部门遵照执行。

一、加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康

团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康

成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。

二、明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。

三、统筹安排学校作息时间。学校是一所九年一贯制学校，按照教育部关于中小学生每天睡眠时间相关规定，结合

我校实际情况确定学生不早于 8:00 到校，确保学生达到规定睡眠时间要求。

四、防止学业过重挤占睡眠时间。学校切实提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。

五、合理安排学生就寝时间。中小学部指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天10小时的睡眠时间:

就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20,保证每天10小时的睡眠时间;初中生一般不晚于22:00，保证每天9小时的'睡眠时间。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。教师应有针对性帮助学生分析

原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。

六、家校联动指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。引导学生家长关注学生睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，要求全体家长要帮助孩子养成良好的睡眠

习惯，做到早睡早起，适当进行锻炼，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长。科学、合理制定学生的睡眠计划。要求每一个家庭系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，发挥家校合力，严格控制手机或其他电子产品的使用时间，倡导家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。

七、加强学生睡眠监测督导。中小学部要高度重视做好中小学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。学校设立监督举报电话:略，畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。

最新初中学校管理制度范本 篇23

一、教室只作为学生上课、自习、考试、班级活动、教师教学活动等之用，未经许可，不可另作他用。

二、教室由办公室统一管理，其他部门或个人不可将教室擅自外借、占用或处置。

三、教室是学院的公共财产，教室使用者必须遵守教室使用规则，爱护教室内的所有公物，不可随意拿走、搬出，更不可有意损坏，违者要追究责任和予以赔偿。

四、教室按正常作息时间使用。每学期教室的使用必须有详细的使用安排表和作息时间表，一经确定后不可随意更改。因特殊情况更改的，必须有最新更改表。临时使用需到办公室办理批准手续。

五、某教室如作为某班级上课、自习和活动的主要固定场所，则该班级负有管理教室（维护公物、保持清洁、维持使用等）的责任。称为“代管”。代管班级应有教室物品的详细清单，使用过程中损耗、修理和更换的`，应有完整的记录，每学期结清一次。如中途“代管”发生变更，应及时结清。

六、教室经使用后，当天必须进行清洁整理工作。属班级代管的教室，由该班级安排值日生，负责教室的清洁卫生。公共大教室、公选课教室、语音室、电化教室等由最后上课的班级安排值日生进行清扫。并有专人按课程表在早上上课前开启、晚上自习后关闭教室。

七、师生应共同遵守作息时间，并妥善使用教室用品。粉笔、擦板、抹布和其他用具应事先准备好。学生按固定座位就坐，坐姿端正，保持课桌椅安全合理使用。

八、教室内上课、自习或活动时，不得影响其他教室的正常使用。

九、保持教室清洁整齐。不得在课桌椅、墙上、门窗、角落、窗帘等处乱画乱图；不得在教室里用餐；不随地乱扔杂物；不随意挪移课桌椅、讲台等；严禁随地吐痰。

十、在规定的范围内张贴、布置教室、出墙报、黑板报，不要四处张贴；不要张贴不适当的广告、宣传品和资料等；不要使用破坏墙面的黏合剂。

十一、教室应保持安静和秩序，不得在教室里踢球、打球、剧烈运动或相互打闹、争吵、产生混乱等。

十二、严禁在教室里做危险行为；严禁爬攀门窗、摸弄电器电源、使用违禁电器、不安全地叠起桌椅爬高取物等。

十三、学生离开教室时，应将书包、书本、文具等随身带走，并自觉将废物垃圾带出或放入垃圾箱内。

十四、严禁将易燃、易爆、易腐蚀、有特殊气味、危禁物品、刀枪器械、宠物、肮脏油污和超大超重物品等带入教室；不要将贵重物品带入和寄放教室，也不要储藏其他私人东西。

十五、节约用电，上课或自习时根据需要开启电灯或风扇，最后离开教室的学生要自觉关闭门窗、电灯、风扇和各种设备。有水源的教室要随时关闭水龙头。

十六、对专用教室（电教、语音、实训室等）的使用，必须按该教室的使用规范和程序来进行；未经许可，学生不得擅自开启和使用任何设备；使用中发生问题，不得擅自修理，必须报告老师，由专业人员来处理解决。

十七、专用教室在使用前必须由教师（有使用资质）或专业人员进行检查；使用后必须按要求记录使用情况，有故障、隐患等必须及时向管理部门反映，以便及时处理解决。

十八、任何教室和专用教室的设备、仪器和物品等均不得外借；特殊情况，须经主管部门批准，并办理或补办好手续。

十九、经常检查教室物品的使用情况，维护和保持良好的使用方法，对不良的使用行为，人人都有劝止和举报的权利。发现问题，立即反映，及时报修。

二十、考试期间，教室由学院统一安排用作考场，班级不再使用，并清洁后封存；考试当天的值日生工作由当场使用的班级共同承担，每考一次做一次。

二十一、放假和考试期间，教室必须清场，所有个人和班级用品必须移出，并清点公物，以保证后续事项的顺利进行。

最新初中学校管理制度范本 篇24

计算机校园网是学校教育信息传输的“高速公路”，是对外交流信息的窗口，为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源，保证教育信息高速公路的畅通，特制订本规定。

1. 校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置。

2. 树立正确的计算机职业道德，禁止在校园网上炫耀编程技巧，禁止非法拷贝和下载软件。

3. 在校园网上，禁止使用盗版软件，不允许玩电子游戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作。

4. 利用校园网及资源编制的程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。

5. 为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

6. 及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，个人使用的数据一般用软盘存放。

7. 保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。

8. 各处室部门和教研组必须加强对计算机的管理，指定专人负责管理。管理员应经常测试计算机设备的性能，发现故障及时通知电教中心处理。

9. 各处室部门和教研组应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。

10. 电教中心将定期对各单位的'计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的，报校有关部门处理。

最新初中学校管理制度范本 篇25

一、计算机教室是现代教育技术的重要教学场所，供师生教学、培训使用。

二、学校安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。

三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。要严格损坏赔偿、报废审批手续。

四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁的良好环境。

五、做好设备日常维护保养工作。雨季和假期要定时开机。严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作；定期对各设备进行检修，作好记录；要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。

六、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。

七、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。

八、严格遵守《中小学计算机操作规程》。如发现机器有异常现象及时通知管理员。禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。如系故意破坏，除赔偿外，还应处以罚款并给予纪律处分。

九、计算机教室的`服务器必需提供可供学生学习的信息内容，任课教师必须对上机学习的学生进行正确的引导，做到有问必答。

十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改，未经许可不得随意安装应用系统软件，不得通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。

十一、个别师生要求在课外进入教室上机操作，需经分管领导或机房管理员同意。

最新初中学校管理制度范本 篇26

为加强和改进学校行政领导工作，保证党和国家路线、方针、政策的贯彻执行，促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化，提高领导水平和工作效率，根据《中华人民共和国高等教育法》的规定，结合学校实际，制定校长办公会议制度：

一、会议成员

校长办公会成员由校长、副校长、分管行政工作的班子成员、校长助理、校办主任等组成。其他列席会议人员由会议主持人确定。

二、会议主持

校长办公会由校长主持召开。校长不能主持会议时，可委托一位校级领导代为主持。

三、召开时间

校长办公会一般每月召开一次，原则上定在每月第四周星期二举行，特殊情况下可随时召开。

四、议事范围

1、传达党和国家的路线方针政策和法律法规、上级重要指示决定，研究贯彻落实措施;

2、讨论落实校党委决定的重大问题的实施意见和具体措施;

3、讨论决定学校行政向上级行政部门的重要请示、报告;

4、 研究学校年度工作计划的实施、学期工作安排;

5、组织实施教学活动、科学研究，制定和实施教学计划、科技规划、科研计划，检查评估教学质量和科技成果，制定和实施师资队伍建设规划;

6、讨论落实加强思想政治工作，组织引导教职工结合本职工作开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动;

7、讨论决定筹措经费、兴办产业，实施年度财务预算、落实大额资金使用和基本建设项目，加强财务管理和审计监督;

8、根据有关法律法规，组织实施完善行政管理系统、设置和调整行政机构，健全教学、科研、行政与学生管理等规章制度，决定师生员工的奖惩;

9、审议决定学校召开的教学科研、行政管理、学生工作等业务性工作会议，协调部署全校性的行政工作，听取行政部门重要工作汇报;

10、讨论处理工会、教代会、团委等有关行政工作的提案，以及关系师生员工切身利益的重要问题;

11、处理、决定日常行政工作需要共同商定的问题，通报工作情况。

12、决定应该由校长办公会议讨论的其他事项。

五、会议议题

校长办公会的议题由办公会成员及有关职能部门提出，经学校办公室汇总、报主持人批准后列入办公会议程，根据其轻重缓急程度决定提交会议讨论的具体时间。

六、会前准备

1、学校办公室负责向办公会成员发出书面会议通知，成员因故不能到会的，应在会前向会议主持人请假并通知学校办公室。如有可能，其意见应用书面形式表达。

2、列席人员名单由学校办公室根据审议议题的需要提出，报会议主持人批准后发出列席会议通知。列席人员应按通知规定的时间到会列席有关议题的审议。未经会议主持人同意不得随意更换、增加列席人员。

3、除在办公会上进行一般性情况通报的议题外，所有提交会议讨论决定的议题应由有关职能部门将文件送办公会各位成员审阅，以便做好审议准备。

4、办公会成员应在会前对议题的有关文件进行审阅，准备意见。如对某个议题列入议程持有异议，应在会前向主持人提出并通知学校办公室，由主持人决定是否对原定议程进行调整。

5、议题确定后由学校办公室提前通知与会人员。提出议题的领导和职能部门必须在会前作充分准备，提供有关资料和政策依据，可供选择的方案与建议。

七、议事规则

1、参加会议人员不得迟到、早退或无故缺席。会议发言，内容要具体，态度要明确，语言要简练，不谈与议题无关的问题。

2、在一般情况下，校长办公会按照会议通知排定的议题顺序对议题进行审议。除进行一般性的情况通报外，会议进行过程中不能临时提出会前未列入议程的议题。

3、校长办公会审议议题时，由主管校领导就该项议题做简要说明。如需要，经会议主持人同意，可由列席会议的有关职能部门主要负责人做简要补充。会议就该议题的主要原则和内容进行讨论，由会议主持人对议题作出讨论结论，有关列席人员即可退席。

4、校长办公会审议文件时，主要就议题及有关文件的基本原则、主要内容、需决定或通过的事项等进行讨论，提出意见。对基本成熟的文件，可予以原则通过。会后由主管校长牵头，有关职能部门负责对文件做进一步修改，最后报校长批准。

5、审议中如发现议题所涉及的问题较为复杂、提交的有关文件不够成熟、难以做出决定时，即中止对该项议题的审议，退回有关职能部门重新进行准备，待条件具备后再提交校长办公会审议。

6、校长办公会由学校办公室负责记录。记录人应记录会议的议题、与会人员发言内容和作出的决议，重要事宜应形成会议纪要，下发有关部门或人员。会议内容应按统一规定进行部署或公布，会上的发言，会后不得自由议论;会议讨论的问题，需要保密的，任何人不得泄露。

八、会后落实

1、有必要形成会议纪要时，学校办公室负责在会后三日内整理出《校长办公会会议纪要》，由该次会议主持人审定后，在一周内送办公会全体成员(包括出席的和未出席的)和有关职能部门负责人。

2、办公会后，学校办公室负责根据会议通过的各项决议，与有关职能部门联系，对落实决议的工作进行督办，并及时向校长汇报进展情况和存在的问题。

3、有关校长办公会的所有文件，包括会议通知、会议记录、会议纪要，要妥为保存。

最新初中学校管理制度范本 篇27

为了加强“校校通”机房的日常管理，保障“校校通”机房的正常运行，特制定本制度。

1、严格遵守学校的规章制度、校园网管理办法。

2、不得利用机房的计算机从事危害国家安全的'违法犯罪活动。

3、不得擅自使用机房的计算机。

4、不得擅自进入未经许可的计算机系统或发布他人信息。

5、不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私。

6、不得制作、传播计算机病毒及从事其他侵犯网络和他人合法权益的活动。

7、不得在机房浏览、发布、拷贝有关淫秽、迷信、等不健康的内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告。

8、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经机房工作人员许可的光盘及各种软盘上机使用。

9、未经允许，不得对机房计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。

10、进入机房须保持机房内的环境卫生，不得大声喧哗，不随地吐痰，不吸烟。

11、爱护机房内的一切设施，自觉维护设备的安全运行。出现设备故障，应及时报告，做好故障登记记录，并积极排除设备故障。

12、上班期间，不准玩电脑游戏和网络聊天。

最新初中学校管理制度范本 篇28

1、按照国务院、教育部、财政部及XX市教委、物价局的文件精神和要求，特制定下列收费制度和操作程序，加强学校的收费及管理。

2、不准以各种名义收取与入学挂钩的各种形式的赞助费。不准以特色班、竞赛班等名义违反规定招生收费

3、任何部门、个人不得擅自或强制为学生购买教辅材料、商业保险和其他各类物品等

4、义务教育阶段严格实行“一费制”的收费办法，严格执行核定的学费、书簿费标准，一次性统一收取，不得乱收其他费用。

5、对于由上级有关部门推荐（校服、住院医疗互助金等）及素质教育需要的教育教学活动（社会实践活动）等学生自愿项目所需收费必须按规定程序操作。各部门开学前制定计划——报收费领导小组审核——征求学生家长意见、签字同意——区教育及有关行政部门审批、备案——办理。学期结束前向学生家长提供结算清单，并按照“多退少不补”的原则结算。

6、严格教育收费公示。在学校收费公示栏中按照要求公布收费项目、收费标准、收费依据等注明已审批、备案的学生家长自愿项目，并根据文件精神及时更新，开学收费前以告家长书形式告知学生家长。

7、严禁对学生进行大面积、收费补课和举办学科办班，不以本校学生为对象与外单位开展有收费内容的合作项目。

最新初中学校管理制度范本 篇29

计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路"，是对外交流信息的窗口，为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源，保证教育信息高速公路的畅通，特制订本规定。

1、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置。

2、树立正确的计算机职业道德，禁止任何危害校园网正常运作的行为，禁止非法拷贝和下载软件。

3、在校园网上，禁止使用盗版软件，不允许玩电子游戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作。

4、利用校园网及资源编制的程序、数据库、多媒体课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。

5、为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

6、及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，个人使用的数据一般用U盘存放。

7、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。

8、各处室部门和各办公室必须加强对计算机的.管理，指定专人负责管理。系统管理员应经常测试计算机设备的性能，发现故障及时通知电教中心处理。

9、各处室部门和各办公室应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。

10、现代信息技术中心将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的，报校有关部门处理。

最新初中学校管理制度范本 篇30

1、校食堂为学生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

2、学校食堂每餐、每样食品都必须按要求留足250克,分别盛放在已消毒的餐具里。

3、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。

4、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好,并在器皿外标明留样的具体时间。

5、食品留样必须立即密封好、贴好标签后,必须立即存放到专用留样冰箱的保鲜室。

6、学校食堂每餐必须做好留样记录:留样时间、食品名称,方便以后的检查。

7、留样食品必须保留48小时,时间到后方可倒掉。

8、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品不相关的其他物品