《职业技术个人总结（推荐八篇）》

职业技术个人总结（精选8篇）

职业技术个人总结 篇1

职业素养是每个员工所必须具备的素养，员工好的职业素养，将是我公司整体风貌的展现。简单而言，职业素养是员工对自身工作了解与适应能力的体现，下面我将从三个方面谈谈自己的看法。

一：职业道德

职业道德，就是我们工作中遵守的基本道德。是职业品德、职业纪律、职业责任等的总称。我们在工作中，首先不能违纪违法。并养成良好的职业习惯，不迟到、不早退、在工作中担负起自己的工作责任。为公司为自己造出高品质汽车。

二：职业意识

职业意识主要是有认同感、归属感、忠诚度和责任意识。认同公司的企业文化，认识公司的企业精神。愿实现公司的企业愿景而奋斗。而归属感基于认同感，高于认同感，具有主人的意识。目前我们还没具有这样的职业意识，也许我们原先的企业文化和北京现代的企业文化相差较大，一时还没有吸收北京现代的企业文化。在工作中，要逐渐培养自己的职业忠诚度，把企业当成自己的家庭。不能光想着自己的利益，要勇于为北京现代这个家庭付出，付出了才会有收获。

三：职业技能

职业技能主要是学习能力和合作意识。学习能力一定要重视基础，才会学得更精，才会触类旁通，才会走得更远。在工作中要带着问题去学习，不要等着被动的学习。还有，我们是一个团队，很多工作都是一起协同完成的。在团队中就不计较个人的得失，大家互相学习，虚心请教。

通过这次的培训学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性。使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感。为把公司建成全球旗舰献一份薄力。

职业技术个人总结 篇2

教师爱岗敬业可以归纳为三个层面上的内容：

(1)情感上爱校爱教爱生。

对自己从事的职业，有一种情感上的接纳，甚至“迷恋”;对从事职业活动的场所有一种剪不断的“情结”。能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰联系在一起，为教育之忧而忧，为教育之乐而乐。

以校为家，把学生当儿女、兄弟姐妹。这种情感是爱岗敬业最根本的动力源泉。这种情感是内在的，也是持久的，不会因教师职业待遇的高低或条件的忧劣而轻易波动。教师只有热爱自己所从事的职业，才能敬重自己的事业，并为之而自豪;热爱自己的本职工作，才可能以恭敬之心履行自己的职责，才能对学生、对事业严肃认真、专心致志、兢兢业业、恪尽职守。

(2)理念上教书育人。

教师对职业的爱心要在懂教育规律、思想方法科学和清醒头脑的前提下，否则这种爱就会盲目和没有方向。

教师爱岗敬业要体现在既要培养学生具有符合社会要求，适应时代发展的综合素质，又要开发学生潜能，使每个学生的个性得到发展。教师爱岗敬业不仅仅表现在关注学生的学习，千方百计提高学生的学习成绩上，更要体现在注意培养学生具有良好的思想品德上，体现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内心世界上。教师爱岗敬业不仅要教会学生做事，还要教会学生做人，要培养学生形成做事、做人应具备的良好品德。

(3)态度上认真负责。

教师对工作、对学生的态度是教师爱岗敬业的直接体现。中国古代著名思想家朱熹强调“敬业者，专心致志以事其业也。”教师工作的对象是人不是物，容不得半点疏忽。教育的影响触及心灵，容不得丝毫大意。教育过程中的任何轻率、差错和随意性都会给学生造成不良影响，因此教师的职业态度除“认真”二字，别无选择。

具体讲：教师在工作上要认真落实教学常规，决不敷衍了事，在行动上，科学规范、遵规守纪、严以律己，为人师表。在学生面前，教师没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中，教师应随时注意完善自己的职业形象。

爱岗敬业，一般分为乐业、敬业、勤业，精业等不同状态。乐业是建立在对自己所从事的教师职业的积极态度、浓厚兴趣和深深热爱的情感基础上的。乐业的教师对教育工作、对学生由衷的喜爱，不计较待遇多少、地位高低，工作再苦再累是享受。他们为学生的每一点进步而兴奋，这属于情感型的爱岗者。敬业是教师师对其职业的理智思考基础上形成的积极态度。敬业型的教师出于对教师职业的性质、社会意义以及个人发展意义的认识，树立起自己的世界观、人生观、价值观。以认真、一丝不苟、作风严谨作为自己的工作准则，这属于理智型的爱岗者。勤业体现了教师对工作的根本态度和履职程度，勤业的教师总是踏踏实实、勤勤恳恳、埋头苦干，尽职尽责地做好本职工作。属于态度型的爱岗者。

精业有扎实的教学教育基本功，并不断钻研。具有创造精神和创造能力。属于创造型爱岗者。

教师爱岗敬业的几种水平：

师德的楷模水平。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是教师师德的极高境界，他们全身心的投入教书育人事业，呕心沥血、乐此不疲，以桃李满天下作为自己的人生目标，以培养优秀人才为己任、忠于职守、默默耕耘、无私奉献、为人师表、以身作则、严于律己、锐意改革，成绩卓越，是他们师德境界的真实写照。有这样师德的教师人数虽不多，但在教师群体中影响较大、号召力强，起到先锋模范作用。

师德的优秀水平。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这样的教师具有较高的师德水平。

师德的基本水平。认认真真、勤勤恳恳。

总之，爱岗敬业体现着教师积极向上的人生观追求。兢兢业业做好本职工作，是每一位教师应有的人生态度，也是我们要求和教育学生努力的基础。

职业技术个人总结 篇3

XX年，全省各级鉴定机构围绕稳定就业的大局，紧密结合特别职业培训计划的实施，以高技能人才评价为龙头，以企业技能人才评价为重点，继续创新多元化技能人才评价方式，全面加强质量管理，夯实技术资源基础，加强人员队伍能力建设，职业技能鉴定数量和质量得到了双提升。全省鉴定人数预计达到120万人次，取证人次95万人次，分别比XX年增长13、2%和2、6%，完成年初目标的132、5%和135、7%，高级工以上鉴定20万人次，占总鉴定人次的比例为16、67%；全国全省统考和计算机信息高新技术考试全年有16万人参加考试，完成全年目标的123%；技师和高级技师鉴定2、5万人，完成全年目标任务的138、8%。

一、全面落实各项工作措施，超额完成全年各项工作目标

（一）扎实推进以企业技能人才评价为主体的多元化评价体系建设

1、深入开展企业技能人才评价工作。编制印发了企业高技能人才评价工作手册，汇编了企业高技能人才评价的政策文件、经验集锦、经典案例及精要点评，指导各市和企业开展企业技能人才评价工作。制定了省及各市工作计划，按月汇总数据，检查工作进展。深入企业和基层走访调研，了解企业技能人才评价开展情况及对高技能人才培养评价的意见建议，并在此基础上草拟了高技能人才政府购买培训成果的文件。全年企业鉴定人数达到27、23万人，比XX年增长120%，占总鉴定人数的比例达到22、69%。

2、继续发挥高技能人才统一鉴定规模示范效应。完善了技师、高级技师统考日制度，调整和规范考点管理，全年技师和高级技师统考1100人。为促进各市高技能人才评价工作，省中心探索调整中烹等八个职业高级以上鉴定组织实施方式，由原全部由省中心组织实施改为有条件的下放给各市组织，省市共同监督管理，保证这八个职业的鉴定工作有序开展。

3、积极拓展全国全省统考范围。通过报纸、网络、报考简章等媒介，加大宣传力度，建立统考日制度，大力拓展人力资源管理等二十三个职业全国全省统一鉴定的覆盖面，全年全国全省统一鉴定超过9万人，创历史新高。规范考务管理，明确各市和报名点考务操作流程，建立并严格执行试卷管理、保密、考点考场管理制度，保证试卷安全，考务管理过程规范。积极拓展新职业试验性鉴定，开发技术资源，开展了汽车营销、景观设计、陈列展览设计、动漫设计、紧急救助员等新职业的试验性鉴定。

4、配合实施特别职业培训计划加强特殊人群的职业技能认证工作。开展院校学生鉴定55万人次，农民工和下岗失业人员鉴定16万人次。加强农村劳动力专项职业能力认证技术资源开发，专门组织召开了开发座谈会，并收集、整理、修改了相关专项职业能力试卷，开发了10个专项职业能力试题库随国家题库配发至各地使用，规范各地专项职业能力认证工作。

5、计算机信息高新技术考试取得新成绩。全年完成计算机信息高新技术考试7万人。出台了相关文件和实施办法，开展技术力量培训，在全省技工院校中推广计算机信息高新技术统考，提高技校毕业生计算机操作能力，缩短与工作岗位的能力差距。升级考试平台，并对网络管理人员进行了升级培训，保证考试的正常有序开展。

（二）全面落实各项质量管理措施

1、深入细致开展了一次全省范围内的质量管理检查活动。为规范职业技能鉴定过程，加大职业技能鉴定规范化管理制度建设和执行力度，全面提高职业技能鉴定质量，省中心积极探索借鉴运用质量管理体系建设的办法，部署开展一次历时半年的全面质量管理检查，检查采用一听二看三查的方式，点面结合，全面检查各级鉴定机构综合质量管理情况，并随机抽取三个鉴定批次跟踪检查考务管理过程的规范化程度。各市根据省中心的部署和本地鉴定工作实际，开展了认真的自查、初查，对发现的问题进行了认真整改，省中心于组织了全省的检查验收，分成四个小组对十三个市中心及所属各一家鉴定所和县级鉴定机构进行了检查，对照评分标准逐项对每个鉴定机构进行了量化评分和综合评价，进行了评优并表彰通报。针对检查中发现的问题，省中心专门组织了一次质量管理人员培训班，进一步明确了各项业务流程操作要求和相关政策要求，加强质量意识教育，提高质量管理水平。此次质量管理检查的效果受到了全省各级鉴定机构的认可和好评，不但丰富和改进了传统质量检查的内容和效果，而且在全面推行质量管理体系建设方面作了卓有成效的探索，我省的这一创新做法在全国职业技能鉴定机构质量建设技术交流会上作了经验介绍。

2、加强质量督导、质量通报和违规事件查处。以现场督导为重点，今年以来省中心共开展督导180场次。质量管理检查结束后印发了一期质量通报，对检查结果情况进行了全面总结，提出下一步工作计划和措施。对违规事件的查处，由事后向事前转变，注重预防，将可能的违规行为消灭在萌芽状态。

4、加强证书管理。在空白证书一直空缺的情况下，为保证全省鉴定工作的有序进行，省中心参照广东省的做法，实行鉴定成绩凭证制度，对经过鉴定合格的考生发放鉴定合格凭证，在有效期内换取职业资格证书，缓解因空白证书短缺造成的矛盾，服务考生就业。同时，加强证书监管，防止非正常渠道购证，定期核对空白证书数据、发证数据、上网查询数据，保证三个数据的一致。做好出国人员换证工作的移交交接工作，保证换证工作的顺利衔接和有序过渡。

5、规范鉴定统计工作。根据厅统计数据监测工作要求，进一步完善了鉴定统计工作流程和要求，细化统计内容，建立月报制度和月度数据会审分析制度，加强数据的审核，保证数据的准确及时。

（三）加强各项基础工作和能力建设

1、继续加大技术资源开发和管理力度。开发编写并出版了模具制造工三、四级鉴定指南，开发编写了汽车营销师三、四级鉴定指南。开发了公共营养师二级题库、室内装饰设计二、三级卷库、10个专项职业能力规范及卷库。进行了数控车工、铣工、加工中心题库转卷库工作，提高试题质量。配发了XX版国家题库和省级题卷库，包括39个职业3-5级和67个职业的技师、高级技师级、10个专项职业能力的题卷库，并对题库使用提出了新要求。

2、启动行政权力网上运行工作和在线考务平台建设工作。根据厅要求，梳理出了五项行政权力，编制了内外流程和网上运行所需数据项，并组织人员按照职责分工开展试运行。为提高考务管理的科学化和智能化水平，启动了全省在线考务管理平台建设工作，在省内各市开展了广泛调研，征求意见建议，对陕西、湖南在线考务平台建设情况进行了考察，相关技术服务提供商进行了现场演示，签订相关协议，启动考务平台建设工作。

3、进一步提高机构和人员队伍履职能力。一是开展了鉴定机构情况调查，了解掌握全省鉴定机构性质、财务收支、人员队伍等基本情况，并进行了分析，提出了加强机构建设的意见建议。二是加强了省属鉴定所站、计算机信息高新技术考试站的管理，继续实行年检和目标考核管理，首次对鉴定所站和考试站目标完成情况进行了考核，并进行了表彰奖励和通报，根据考核情况适时调整目标考核要求，使考核与年检有机结合，进行全方位管理。在日常督导中加强对省属鉴定所站的检查和调研，尤其加强了对新建所站的调研和工作指导。结合系统升级，对全省计算机信息高新技术考试站领导和管理人员进行了一次系统的培训。进一步细化和明确全国全省统考考点管理制度和业务操作流程，使考务工作更具体、更规范。三是加强人员培训。举办了两期考评人员培训班和高新技术考试网络管理人员、全国全省统一鉴定考务管理人员培训班，提高考务管理能力。在质量管理检查中抽调各市人员参加检查，促进各市考务管理和质量管理工作的交流，检查完后举办了质量管理人员培训班，对检查中发现的问题进一步明确政策和管理要求，提高鉴定系统管理人员政策水平和操作技能。

（四）加强条线工作指导

1、通过质量管理检查，促进各级职业技能鉴定机构规范化管理。通过拉网式的检查，各市中心对市属鉴定所及县级鉴定机构的管理状况进行了一次全面摸底，在自查过程中就对一些问题进行了整改，省检查组在检查过程中，又进一步与各鉴定机构沟通，纠正一些错误认识和不规范做法。检查在方法和内容上借鉴运用了质量管理体系建设的成果，自从去年10月份省中心下发检查通知以来，在长达近半年时间的准备、自查过程中，各市从省中心借鉴了一系列规范化管理的做法和表单，并通过组织本区域的自查，把这些做法和表单贯彻落实到了基层鉴定机构，进一步完善了相关制度，梳理了工作流程。省中心质量管理体系建设成果的运用，极大地促进了全省各级鉴定机构规范化管理水平的提高。

2、通过会议、考核等办法加强对各地工作的指导。年初召开全省工作会议，对全年工作进行部署，明确工作重点和要求，对条线工作提出工作思路与对策，部署督导工作进度。年中召开各市鉴定中心主任座谈会，交流上半年工作情况，研讨下半年重点工作；年底组织目标考核。除了综合性会议外，还通过一些小规模专题会议，以研讨加培训的形式，加强工作指导，如题库和命题建设、统考、专项职业能力考核、统计、质量管理专题培训等，明确各类业务操作要求，以保证鉴定系统从事考务、命题、质量管理业务的人员能及时了解掌握政策和操作办法，确保政策执行不走样，业务过程管理规范。

二、强化内部管理，营造勤奋干事的良好氛围

（一）强化内部岗位责任制。按照行政权力网上公开运行的要求，整理修订了工作流程和表单，明确了网上运行的职责和权限，以岗定责，以责定人，使岗位和人员责任更明确。改革岗位津贴分配办法，打破平均分配的大锅饭，使收入与岗位责任、贡献大小、工作业绩表现紧密挂钩，中心成立考核小组，按月对每位职工进行月度工作考核，根据考核结果发放岗位津贴，建立动态调整机制。

（二）狠抓作风和组织建设。开展一站式服务，进一步改进工作作风，为申报鉴定单位和个人提供方便快捷、热情周到、优质高效的服务。在办公场所显著位置和网站上公布了办事程序、办事承诺和收费标准，公布举报电话和信箱，严格履行承诺，接受社会监督。坚持每月底月度工作例会和学习日制度，总结上月工作，布置下月任务，进行时政教育、业务学习交流和研讨，加强党风廉政教育，狠刹考试中的人情风，坚决杜绝循私舞弊。坚持民主集中制，以此作为本中心的组织制度。凡是重大事项、重要事情，涉及工作思路、主要目标和措施，都组织相关人员研究讨论，充分发扬民主，集中大家的智慧，群策群力，营造了积极向上、团结协作、勤奋干事的良好氛围。

三、加强内外协调合作，共同推进职业资格证书制度建设

职业资格证书制度是就业制度的重要组成部分，因此我们将为促进就业定为服务宗旨，主动融入劳动保障工作大局，找准自身位置，加强与就业、培训等部门的合作，同时密切同行业的合作，加大宣传力度，积极为职业资格证书制度的健康发展创造良好的氛围，实现共同协调发展和可持续发展。

（一）加强内外协调与合作，争取支持，提供服务。XX年，我们与培训部门合作，共同调研，草拟了政府购买高技能人才培养成果的文件，出台了在院校中开展计算机信息高新技术考试统考的文件。与就业管理部门分工合作开展劳动保障协理员、职业指导人员的培训鉴定。积极参与部中心的技术资源开发，承担了焊工、维修电工两个职业国家精品题库的开发以及汽车营销师鉴定指南的开发任务。加强与兄弟省市的联系，利用东南五省联席会议的平台，与广东、浙江等省实现技术资源的合作开发与共享。同时，我们为各行业的竞赛提供技术支持服务，先后为省环保厅、团省委、船舶行业、美容美发协会、残疾人协会等部门的竞赛提供了技术支持服务。

（二）加大宣传力度，营造职业资格证书制度发展的良好氛围。以新职业全国全省统考宣传为重点，广泛运用多种宣传形式和宣传媒体，进行多方位宣传。在中心网站，省厅网站、教育部门网站及省内各大报纸上两次刊登了统一鉴定报名公告及新职业试验性鉴定公告，对全年开展鉴定的各个统考职业、新职业的申报条件、考核时间及设施设备等要求、教材及辅导资料等信息做了全面的介绍，为广大考生提供了第一手的*资讯。在《中国江苏网》官方网站开展了一次在线访谈活动，与广大网友进行了实时的交流，宣传政策，发布信息，解答疑问，扩大职业资格证书的影响力。

虽然我们做了一些工作，取得了一些成绩，但面对职业资格证书制度发展中的问题和挑战，如何适应新形势下用人单位和广大劳动者的需求和职业快速发展对职业资格认证服务的要求，我们还有许多工作要做。我们将继续在厅党组的正确领导下、在各部门和有关单位的支持下，不断开拓创新，争取取得更大的成绩，使国家职业资格证书制度焕发更强大的生命力！

职业技术个人总结 篇4

在上级领导的支持和我院党委的统一领导下，面对竞争激烈的培训市场，我校积极开拓，克服种种困难，继续保持招生数全市领先的地位，并在办学规模和管理工作上都有一定程度的提高。本年度主要做了以下工作：

1、做好招生工作。

在做好招生广告宣传的同时，我们还认真做好报名咨询工作，平时派责任心强的老师每天从早上8：00到晚上8：00坚持轮流值班，从不间断，既方便了学生，又增加了报名人数。现目前共有剑桥少儿英语35班，其他培训8个班，在校生人数达..余人。

2、抓好教学管理，提高教学质量。

我们严格按照省市有关规定、根据教学大纲和教材的要求组班培训。为保证良好的培训效果，每个培训班的人数都不超过30名。教师的责任心和教学水平是搞好教学质量的关键。也将直接影响到学校的声誉，对招生也带来了一定的影响。我们建立了一支稳定的教学水平高的专兼职教师队伍，培训老师都持有上岗证。今年我们在不提高收费的基础上，为剑桥少儿班聘请了两位外教上课，以提高我们的办学档次。平时我们注重信息反馈，并借助电脑建立了培训学院的数据库，把教师和学生及家长的信息进行互相反馈，共同搞好教学。

3、抓好日常管理，强化服务意识。

为了更好的开展培训工作，我们全体员工不断加强业务学习，提高服务质量，不因我们的粗心给学生增添不必要的麻烦，不因我们的工作态度影响学生的情绪，学生的困难，在我们力所能及的范围内尽力帮组解决。认真组织好剑桥少儿英语等级、ket及bec的报名考试工作，在考试时有专人陪同，并热情的为考生服务。在抓好教学质量的同时做好学生的安全教育，确保学生在校学习的安全。双休日加强值班人员，在课间进行巡逻检查，受到了家长的欢迎和认可。

4、积极开拓市场，不断开发新的培训项目。

会计类培训是我们在今年开发的新项目，培训部同志积极开动脑筋，广泛宣传，各方奔走，组成了一支教学经验精湛的师资队伍，保证了教学质量和考试合格率。一年来，举办了多期会计继续教育、上岗证、资格证书等培训班，知名度得到了一定的提高。目前，会计类培训人员不断增加，为我们今后培训市场的开发打下了良好的基矗

年，我们将在上级领导的指导下，继续不断地拓展办学路子，在原有的基础上狠抓教育质量，把剑少、会计类培训做好、做精、做成品牌，以提高我中心在宁波市区诚信办学、服务社会的办学信誉。

职业技术个人总结 篇5

本人，自参加工作以来，遵守分局及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。

企业不断深化改革、项目承包管理由分局向队部的转变、项目承包责任制的进一步落实等等，都给我们企业的发展注入新的活力，给我们带来了广阔的发展机遇和空间。我在这几年中，通过自已的努力，思想进步了，技术水平逐渐提高，管理水平上了一个新的台阶!

一、从严求实，做好技术基础工作

这几年，对我来说，在技术上是一个大的飞跃，从从事的具体铆工工作转向全面的金属结构安装技术工作，并一步一步开始以大局的眼光看待和从事土建工程项目管理工作，逐步走向长足深远的发展。

在担任东城风景工程项目经理，负责项目工程的技术、质量管理工作，以及安全和进度。在此期间，我编制该项目质量计划和施工组织设计、施工技术和安全施工措施方案，安排施工进度计划，对关键工程、特殊工序制定专门的施工技术措施;负责该施工项目的技术质量管理工作，对项目施工技术文件资料管理，组织图纸会审、技术交底;负责工程工序质量检查、质量控制、试验验收和有关的质量评定工作，严格实行“三检”制度，配合监理工程师进行质量终检和质量评定工作;编制竣工验收报告，组织项目的隐蔽工程验收、中间验收、工程竣工验收，制定试运行操作规程，组织试运行，和整理移交各种竣工资料的编制移交。该工程顺利竣工，安全无事故，工程质量优良。

二、精心编制方案，促进生产发展

建筑工程施工组织设计方案的确定，直接关系到施工质量、安全、进度以及成本，如何科学合理的编制施工组织方案，对于项目总工来说是一个头等重要的大事情。要求项目总工必须对整个工程有一个全面清楚的认识，对牵涉到的各个方面有一个全面的了解。为编制好施工组织方案，在编写之前，我总是三翻五次的到施工现场看环境，量数据，做好第一手资料;在编写过程中，翻阅大量相关资料书籍，借鉴其它相当案例，旁征博引，尽量将方案优化到最好;方案确定后，再进行科学合理的计算，以保证施工安全，并报经监理审批后付诸实施。由我参与主持编写的施工方案在执行后，都取得了令人满意的效果。

三、讲质量、求进度、保安全

在质量方面，我根据局有关文件精神，严格执行局质量管理体系，坚决落实局下发的多项预防措施和实施办法，建立了项目管理目标，项目部与班组长之间签字定了岗位责任书，同时项目部指导监督班组长与施工人员之间的岗位责任书。在施工过程中，我严格控制施工质量，从基础开始，一步一个脚印的进行。坚持进行样板引路，作到扬长避短，提高施工人员的质量争先意识;施工过程中，我认真按照规范要求，严格控制，全部施工内容符合设计要求，主体质量较好，达到了预期的质量目标。

在进度方面，我根据项目施工进度情况，协助项目经理组织制定了施工进度计划以及劳动力计划，并就具体进度、生产内容对各个施工班组提出了具体要求。在生产过程中，我根据实际情况，通过制定月计划和周计划，对整个工程生产进行了控制管理提高了施工进度。

由于东城风景施工中涉及安全的因素较多，我对安装措施要给予高度重视。我坚持将安全管理作为日常管理的重点，在安装前的准备工作中，序以充分考虑，将确保职工的生命安全作为自己的第一要务，为此，我从以下几个方面加强了管理工作：

①加强安全技术交底工作。通过进场时的三级安全教育、专项安全交底来加强职工的安全意识。

②加强安全检查和巡视，及时发现问题，及时整改，杜绝安全隐患。例如：消防用具是否安放在取用方便的地方;所有的吊具，是否进行严格的.检查;接电的地方，检查是否有预防触电的措施;施工人员高空作业的安全带经严格检查等。

③督促加强建筑物临边的安全防护。我在项目期间，均无大的安全事故发生，达到预期安全生产目标的要求。

四、参与项目施工管理，提高业务水平

严格履行合同，保持企业形象，维护单位利益，保障工程款回收，增加单位利润，是一个企业生存与发展的头等大事，关系到整个国家、单位集体、个人的切身利益。作为施工企业一线的项目合同履行管理工作犹为重要。为了保证项目的合同正常履行，我详细做好每天的施工日志，对施工过程中存在的问题及时向业主、监理及有关施工单位反映，对问题处理的过程及结果都做了详细记载，该以书面的形式上报的及时上报，应由业主、监理签字的及时完善手续，明确各方责任，认真做好相应的索赔工作，尽量减少给单位带来的不必要损失;为了保障单位资金运转，及时取得效益。我协助项目经理狠抓工程款回收工作，每月按时报送月进度付款报表，督促监理及时批复，摧促业主及时办理工程款手续，及时划拔工程款，并随时与分局财务部门取得联系，了解工程款收到情况，以做到万无一失。该工程项目工程款全部回收，无拖欠发生。

这几年在参与项目工程施工管理，通过自已能够不断的学习，积累经验，具备了一定的项目管理能力，在组织管理、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。

五、拓展知识方面，随应时代发展

建筑工程是复杂多变的，业务水平停止不前，将无法满足工程建设的需要，将跟不上时代的发展。只有开拓创新，不断更新知识。作为一名生长在信息化时代的专业技术人员，面临着高科技、高技术的快速更替，没有与时俱进，不断学习的精神就要落后，最终将被行业、时代所淘汰。为了紧跟时代的脚步，我在工作中不断完善自已，除了努力钻研专业技术，做好本职工作外，经常学习水利水电法律法规、经济学、管理学、办公文书和微机等相关的专业知识，不断总结工作中的经验，逐步提高自已的业务水平。

我努力提高自已的管理业务水平，施工技术水平，以及在经济上的控制能力。不断努力学习科学文化知识，努力摆脱“懂管理不懂经济与技术，懂经济不懂技术与管理”的状况，走管理、技术、与经济并重的综合性人才的道路，为单位做出自已的贡献。

总之，在这几年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，一是继续加强学习提高综合素质，认真学习党的理论、法律法规、科学文化和业务知识，增强学习的自觉性，拓宽知识面，提高业务水平，注重学以致用，理论联系实际;二是加强工作的主观能动性，与时俱进，开拓创新，以朝气蓬勃的精神、以求真务实的工作作风、以积极进取的意识主动地干好本职工作，为水利水电事业贡献自己的力量!

职业技术个人总结 篇6

我校坚持“以学员为根本，以就业为导向，以技能为核心，以效益求发展”的办学思想，结合我市农村学校转移培训的具体情况，开展职业技能培训工作。在市财政局、市扶贫办的关心支持和具体指导下，一年来的工作有了突破性的进展，取得了良好的社会效益，现将工作开展情况总结如下：

一、技能培训工作完成情况

按照开展职业技能培训的相关要求，从20xx年10月至20xx年7月，在我市开展电焊工、计算机操作、客房服务、维修电工、中式烹饪等技能培训10个班，共培训536人，经市职业技能鉴定中心考核鉴定，合格536人，合格率达100%，完成培训任务的100%。

二、主要做法和措施

(一)机构健全，齐抓共管。

为保证按时完成536人的职业技能培训任务，我校成立了由校长任组长，各科室负责人为成员的职业技能培训工作领导小组，并与丽江阳光劳动服务公司紧密配合，充分利用两家的教学场地和师资力量，有效地提高了培训质量和培训效率，为按期完成培训任务打下了坚实的基础。

(二)注重实效，狠抓培训质量。

我校自觉接受市财政和扶贫部门的监督检查，培训前进行报告审批、培训中邀请有关领导和人员到点指导、培训后及时进行考试鉴定。同时县劳动保障局职业技能办公室的同志给予了业务上的指导，解决了培训中存在的问题。

(三)积极争取各级各部门的配合支持，确保培训任务的完成。 按照职业技能培训的要求，每期培训班的时间要保证1至6个月，根据永胜的实际情况，培训时间都在1个半月至2个月。我校教职工团结拼搏，发扬艰苦奋斗的工作作风，把培训班办到农民朋友家门口，让边远山区农民真正体会到“阳光工程”的温暖。各乡镇党委、政府非常重视农村劳动力转移培训工作，每下到一个乡镇，都得到了当地党委、政府的关心、支持，为我们找场地、借桌凳，解决用水、用电等具体问题。

(四)强化管理，技能培训见成效。

农村劳动力转移培训也不是一帆风顺的。特别是下岗失业人员、农村剩余劳动力，相对而言，大多数文化基础差、思想素质低，可算是弱势群体，主动参加学习专业技能的人还是很少，而不少村委会，老年活动中心，麻将桌上争高低，长城脚下论英雄的闲杂人员却不少。为了使“培训有质量，输出有保障”，在实施培训工作的过程中，除了严格执行各项管理制度外，建立了分班管理负责制和“三定”包干负责制，将全县划分为东、南、北三大片，定人、定责、定目标。从宣传、组织、办班、收集资料、填报表册，建立台账、发放证书、推荐就业、跟踪服务，实行“一条龙”管理。一个班一位专人负责，大大提高了工作效力。通过培训使农民朋友进一步了解党中央、国务院的惠民政策，进一步明确劳务经济在新农村建设中的重要作用，掌握了一定的职业技能，推动了职业技能培训工作的进展。

(五)发挥职能作用，推动产业化进程。

劳务经济已成为我县支柱产业之一，在推动新农村建设中，具有重要的、不可替代的作用。为了促进技能人才就业，我校联合丽江阳光劳动服务公司领导多方奔走，寻求合作伙伴，开辟国内外劳务市场。尽管受全球金融危机的影响，沿海各地出现了大量企业重组，工厂倒闭，出现了大量农民工返乡潮，而与我公司合作的几家港台企业，实力雄厚，抗风险力强，经输出的农民工，在厂家工作稳定，没有出现集体辞工，返乡情况。

三、存在的困难和不足。

一是农民的综合素质较低，就业观念意识有待强化。根据已培训学员的文化程度统计，农民的文化素质普遍偏低，许多农民缺乏进取的意识和吃苦耐劳的精神，适应能力差。由于受传统农村经济、长期农村生活方式的影响，农民普遍存在生活比较松散，时间观念、制度意识都很淡薄。

二是就业后的跟踪服务还有待于加强。由于转移培训工作的两个重要环节一个是培训，另一个就是就业。农民在整个转移、培训、就业过程中都会遇到各种各样的问题，尤其是第一次转移就业中，由于受各种因素的影响，就业的稳定性往往较低，对于这类就业问题以及就业过程中出现的`问题和面临的困难需要政府部门和学校帮助解决，这就需要一定的业务经费，才能保证各方面服务到位。

三是培训的资源不足，培训的方法有待创新。由于对贫困劳动力的职业培训工作是近几年才开始的，专业也是根据市场需求才开设，所以不少专业的培训设备还不够齐全，师资力量也有待于加强，培训内容和教材还有待完善。

四、下一步的工作打算。

一是正确判断形势，积极应对金融风暴对转移输出劳动力造成的影响。随时关注市场对劳动力需求变化情况，以市场为导向，确定培训专业和培训人数，疏通与各用工单位的联系，争取更多的定单培训。特别是要根据全球金融风暴导致企业用工减少的状况，大力实施失业返乡农民工的技能培训和自主创业。

二是进一步加大对劳务扶贫培训的宣传力度，动员和鼓励更多的农村剩余劳动力参加培训，让他们掌握一定的专业技术技能，为劳务开发工作奠定人才基础。

三是整合培训资源，确保培训质量。继续推行竞争入围的机制，实行优胜劣汰，鼓励民间资金兴办培训机构，并规范其运作，帮助基地及网点学校建立完善的培训机制，进一步扩大培训资源。

四是创新机制，探索劳动力转移培训为构建社会主义和谐文明新农村，为实施“一体两翼”扶贫战略的新经验、新途径、新办法，努力创新转移培训机制。

总之，我县20xx年度贫困地区劳动力转移培训示范基地职业技能培训工作取得了较好的成绩，圆满完成了536人的培训任务。

职业技术个人总结 篇7

20xx年，学院按照xx大和xx届三中全会的精神要求，在省教育厅和市委、市政府的坚强领导下，通过全体师生员工的共同努力，紧紧围绕培养适应经济社会发展需要的高端技能型人才目标，不断深化教育教学改革，提高学生的综合素质和实践能力，各项工作保持了良好的发展势头。

一、20xx年工作总体情况

（一）抓好教学管理，全面提升教育教学质量

1、强化日常教学管理。学院致力于抓好教学日常管理，完善教学管理制度、考勤制度和考核制度；认真做好全院教学计划、教学任务落实及课表的编排工作，确保常规教学秩序稳定和教学工作的正常运转；加大教学日常检查力度，对教学日志、班务日志、教案及作业的检查严格执行到位，每学期均开展开学前教学检查、期中和期末三个关键时期的教学检查工作。

2、完善监控机制。加强规范管理和监控，确保教学秩序正常运行和教学质量的稳步提高。一是进一步完善教学质量监控和管理有关规章制度并切实贯彻执行；二是全年共进行了6次学期期初、期中、期末教学检查；三是全年共进行了6次“学生评教”、“教师评学”、“教师评教”测评；四是加强教学信息员组织领导工作；五是学院教学督导组进一步加强教学巡查督导工作；六是坚持教学工作例会制。

3、狠抓实训教学。为加大对学生专业技能的培养，学院主要从三方面着手：其一，增加实训课的教学比重，使实践教学与理论教学的课时比例力争达到1：1，有的课程甚至超过1：1；其二，多方筹措资金，加大实验实训设备投入和整合校内资源，改善校内实验实训条件；其三，加强校外实践教学基地建设，密切与实习实训基地的联系，建设一批高水平的紧密战略合作伙伴校外实训基地。

4、积极参与各项赛事。为适应高端技能型人才培养目标和人才培养模式改革创新的要求，学院总结前几年参赛的经验，鼓励师生积极参与江西省大学生科技创新与职业技能大赛、江西省第四届“振兴杯”技能竞赛等省内外组织的各种比赛，取得了良好成绩，全年师生共获得各级各类技能竞赛一等奖19项、二等奖13项、三等奖27项。

5、加强专业特色建设。学院在前两年年开办电子商务（移动客服定向培养方向）、计算机技术与应用（上海消防方向）、中餐烹饪（与南京江宴集团合作办学）专业的基础上，多方面实现“订单式”校企联合办学模式。20xx年增设的合作专业有：机电一体化（铁路机务方面）专业、会计（银行岗位方面）专业、导游服务（铁路乘务方面）专业、商品油画专业、计算机应用（手机游戏测试与开发）专业、汽车检测与维修技术专业等6个校企合作专业。

（二）强化学生管理，全面推进学生管理工作

1、加强日常管理。利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等形式对学生进行思想政治教育，加强对学生的日常管理，通过查寝、查勤、查仪容仪表、查清洁卫生，倡导文明生活习惯，引导规范的言行举止，及时通报好人好事处理，违纪违规行为，并将结果纳入个人及班级量化考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。

2、组织各种活动。开展了文明礼貌月活动，组织学生办墙报、张贴宣传标语，开展“五文明”教育，即文明寝、文明教室、文明就餐、文明校园、文明学生评比；开展演讲比赛、征文比赛、寝室文化、环境卫生评等活动。

3、强化心理健康教育。加强对学生心理健康教育是全面推进素质教育，采用SCL-90测试量表对新生进行心理测试普查工作。通过整理档案数据，对可能存在心理问题的学生，及时反馈给该生班主任，并通过与班主任的沟通，寻找该生的症结所在，有针对性地做好个案咨询工作，并关注该生在学校的发展，发现问题及时处理。

（三）加强教师队伍建设，全面提升师资队伍水平

1、加大双师型教学团队建设。充分发挥老教师的传帮带作用，提高青年教师课堂教学能力。选派教师代表到相关院校挂职学习和对口企事业单位兼职锻炼，鼓励专业教师学习技能，在实践中提高技能，提升“双师型”教师队伍整体素质。加大外聘兼职教师的力度，聘请行业、专业一线专家、能人担任专业课技能教学任务，增强实训实效，提高专业课教师队伍双师结构比例。

2、积极开展科研活动。鼓励教师主持或参与教材编写和课题研究，加大教育科研与教学研究课题的工作力度，既要出理论成果，又要产生实际效果。20xx年，学院数十项课题立项、结题获奖，100余篇论文发表。

（四）加强安全防范，全面改善校园环境

1、规范综治日常管理。进一步健全安全责任制和责任追究制，切实落实查寝、巡逻、自护等措施。实施严格管理，勤查治安、防火隐患，发现问题，及时处理，彻底消除，提高综合治理水平。加强保安队伍的管理，进一步规范保安人员的管理行为，强化责任。加强校园24小时治安巡查，做好每日交*，确保校园平安与稳定。努力营造一个安全的学习、生活环境，让学生满意，让家长放心。

2、增强师生综治维稳意识。充分利用课堂、专题讲座、主题班会、知识竞赛等形式和宣传栏、标语、广播、网络等媒介开展安全教育，重点放在防火、防盗、防骗等方面，增强全院师生的安全防范意识。

3、提升综治管理水平。20xx年，学院实现了“六无”目标：即无政治案件、无刑事案件、无火灾事故、无重大治安事故、无食物中毒、无重大伤亡事故，确保了校园的平安和谐、安全稳定。学院被评为综治工作先进单位，被市综治委推荐在全市综治干部培训大会上作典型发言。

（五）加强招生就业管理，全面提升竞争实力

1、完善招生机制。认真总结最近几年招生工作的经验，加大宣传力度，增加宣传形式，扩大宣传覆盖面。认真研究未来的招生形势，有针对性地安排20xx年招生宣传的重点区域、时间、方式，使得招生有了新的突破。20xx年报到学生数2458人。

2、重视学生就业。学院对学生就业工作一直都较为重视，已建立稳定、有序、灵活的毕业生就业渠道，形成就业指导，推荐工作网络。与众多的用人单位建立了长期的合作关系，鼓励学生自谋职业和自主创业并给予所需的帮助，举办大型的校园招聘会。

（六）加强后勤保障，全面提升机关工作效能

1、公共机构节能工作。建立健全了学院公共机构节能管理的各项规章制度；完成了水、电、燃气等能源数据台账的统计及上报工作；在公共机构节能评估工作中，受到上级公共机构节能检查组的高度赞扬和肯定；积极参加全国、全省高校节能先进院校评比，取得了好成绩。

2、资产管理工作。加强固定资产的清查与管理责任，建立详细的资产台帐，健全维修与损坏赔偿制度，完善教学、生活设施维修管理机制。

3、环境保洁工作。认真做好校园绿化、美化、净化等工作，建设园林式校园。加强树木、草坪、花卉的防治虫害、科学施肥等细节管理，确保校园绿色常在。

4、基础设施建设。学院组织有关人员对全院的房屋建筑、桌椅、门窗等财产进行使用安全检查；基建和财产维修坚持先有报告、中有预算、再有批示、后有招标实施、最后有验收决算的工作制度，在基建维修过程中，做到“四抓”（抓决算、抓质量、抓规划、抓安全），完全按照合同，按时、按质、按量完成各项维修任务。

（七）加强文化建设，全面提升校园文化品位

1、举办专题讲座。为推进校园文化建设，学院邀请了北京赛通林科思科技有限公司总经理、刘新生副研究员、北京化工大学就业中心副主任吴雄健博士、市委讲师团团长余晟华等专家、学者做了一系列的讲座。

2、开展社会实践活动。组织教师和学生代表赴上饶集中营等教育基地参观学习等一系列社会实践活动，让师生体会中国革命历程，接受革命传统教育和爱国主义教育。

3、开展教职工业余活动。倡导健康、文明的业余生活，组织教职员工开展一系列文艺活动和群众体育活动。组织开展教职工运动会，；组织全体女教工举办飞标、呼啦圈、十字绣、*、跳棋等项目的比赛；组织教职工进行爬山、踏青、游公园、参观博物馆、名人园，乒乓球、羽毛球、跳绳、扳手腕等比赛；组织全体女教工举行广场舞和时装秀展演，等等。

（八）加强机制改革，全面提升办学效益

1、举办成人教育。学院在抓好职业教育的同时，高度重视成人教育的各项工作，大胆地将“经营高校”的理念引进了学院，主动将成人高等教育面向社会、面向市场、面向大众。目前，学院已申报了数控技术、计算机应用技术、园林技术、服装设计、电算会计化、市场营销六个成人教育专业。除此以外，学院还与重庆大学、吉林大学、江西财经大学等高校建立了合作关系。

2、开展合作培训。学院努力争取各种培训项目，与各兄弟单位的培训合作明显增加，一年来学院承接了市基层党组织书记培训、市组工干部业务培训、市退役士兵职业教育和技能培训、新录用国家公务培训等各种培训业务。

二、20xx年工作打算

20xx年是贯彻xx届三中全会精神，全面深化改革的起始之年，是实施规划的关键一年。学院将坚持求真务实、开拓创新、专业拉动、产业兴校的办学方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心，以安全为生命，实行产教融合、校企合作、教学实践一体化的办学理念。

（一）深化管理体制改革，进一步提高办学水平

1、建立科学的管理体系和评价体系，推进管理体制、机制创新。着手引进和借鉴南昌大学抚州校区的管理体系，形成学院全新的管理体系。领导和教职员工一视同仁，统一实行标准化和制度化管理。

2、推行二级学院试点工作，逐步形成两级管理体制。学院将权力下移，明确责、权、利关系，变直接管理为间接管理，微观管理为宏观管理。增强二级学院的办学活力，充分调动二级学院和各系办学与管理的主动性和自觉性。

（二）深化产教融合、校企合作

积极稳妥开展多渠道的战略合作，加强与北京华唐教育集团（清华）的战略合作。

（三）加大招生工作力度，提高生源数量质量

20xx年招生人数确保3000人以上，力争在三年内在校学生数超过一万人。在生源比例中，进一步加大三年制大专和五年制大专的招生比重，提高入学门槛。

（四）拓宽办学渠道，提升办学效益

进一步加强继续教育的规范管理，拓展社会培训业务，提高教育培训的经济和社会效益。

（五）培养引进“双师型”人才，加强师资队伍建设。改革人事制度，完善激励机制，让企业高级人才、实用人才包括我院目前聘用的双师型人才能进的来、留得住、带得好。通过校企合作项目，形成校中厂或厂中校，直接让企业企业高级人才、实用人才作为专业教师使用。

（六）加强文化建设，营造育人环境

利用文化讲座、班会、网站、广播、文体活动、院报、文化长廊、展示厅等各种载体加强校园文化建设，进一步活跃寝室文化、班级文化，加强学生道德修养、文明礼貌、遵纪守法等教育，营造优美的人文环境。

（七）加强数字化校园建设，推行科学规范管理

完善和积极使用教学管理、学生管理、财务管理、办公自动化（OA系统）等数字化校园平台，提高办事、办文效率，实现科学管理。

（八）加强廉政建设，坚持廉洁从教

学院倡导公正执教、廉洁从教的氛围，加强教职员工的职业道德建设。

职业技术个人总结 篇8

20xx年华强职业技术学校体育工作总结在各级领导的大力支持和关心下，全面实施素质教育和落实“新课标”，体育教师能不断更新知识，提高自身各方面素质；并认真抓好运动队的梯队建设，运动竞赛等方面获得成绩显著。

一、在体育教学方面：“健康第一”是我们的新任务；根据“新课标”的要求和我校的特点，抓好教学质量，不断提高学生健康水平是我们的目标，要求教师们认真地做好工作计划，努力上好每一节体育课，本学年每位教师都上了一次组内公开课，互相吸取经验，不断改进和完善我校的体育教学。今年我校还两次接体育实习生，在学校和教师们共同努力下，使得双方学校和实习生本人都非常满意。本学年体育教师总体满意率提高四个百分点。

二、在运动队的业余训练和竞赛方面：我校在运动队的训练上加强了管理，狠抓运动员的思想作风，抓运动队的梯队建设。我校的学生和教职工代表队在今年的几次运动会上，取得显著的成绩，具体获奖情况如下：

时间20xx、420、520、11竞赛项目福田区教工篮球赛福田区教工篮球赛福田区中学生篮球赛福田区中学生篮球赛福田区中小学生田径运动会获奖名次第一名第五名第二名体育道德风尚奖团体总分第三名团体总分第二名女子团体总分第一名体育道德风尚奖备注女子男子高中男子高中男子高中组中职组中职组20xx、12深圳市中专中小学生田径运动20xx、12深圳市中专中小学生田径运动20xx、12深圳市中专中小学生田径运动我校田径队在福田区中小学生田径运会上，团体总分第三名；区运动会后我校又认真总结，积极备战深圳市学生田径运动会，又经过近一个月的训练，在20xx年深圳市中专、中学生田径运动会上取得个，17块金牌；14块银牌；2块铜牌，有四人次达二级运动员，一人次破市组纪录，团体总分279分，获中职组女子总分第一，男子总分第二名和团体总分第二名的好成绩。

三、群众体育方面：在搞好重点竞赛的同时，也做好了体育普及工作，体育组教师积极配合工会和学生会工作，我校今年内进行了丰富多彩的师生体育竞赛，如羽毛球、篮球等，认真组织了高二年级篮球比赛和高一年级广播操比赛。在没的场地的情况下，我校还在深圳市体育场举行了一年一度的第十届校田径运动会。我校每周三下午4：006：00还定为教工体育活动时间，晚上学校还提供晚餐，这已经成为我校的一大特色。我校群体竞技运动水平也得到了提高，提高了师生的身体健康水平，极大地丰富了师生的课余文化生活，增进了友谊和团结，培养了集体主义精神和竞争意识。

四、在体育科研方面；我们科组承担了“快乐体育教学”的校本课题的研究已经完成，并又申请一个新课题“关于我校体育课实施分项教学可行性分析”。

五、在做好本校体育工作的同时，我校还在今年制做好科组网页，大大的方便了校内外的交流，是我校点击率最高的科组网页。教师们都将认真总结经验和教训，从新的起点向更高的境界迈进。