《学风建设领导讲话稿（31篇）》
学风建设领导讲话稿（精选31篇）
学风建设领导讲话稿 篇1
老师们、同学们：
早上好！前一阶段，三个年级分别进行了阶段性检测，好成绩的取得离不开良好的班风学风，如何把班集体管理好，形成良好的班风、学风，需要通过老师和全体同学经过不懈的努力，经过一点一滴培养起来的，具体来说有以下几点：
一、遵守规章制度，自主学习，自我完善。
所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人才品质，个人素质最基本的要求。我们一定都会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。可是，我们发现了许多问题。一是出现了不该有的现象。按时到校，是每位学生都清楚了解的基本纪律，而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。更有甚的是：有的同学是假心接受屡教不改。还时常为自己迟到寻找借口。还有，地上的纸屑多起来了，新教学楼墙上的污渍冒出来了。穿奇装异服、男生留长发、女生染发烫发的现象出现了；二是应该做的没有做或者没做好。例如，自习不安静、不遵守纪律、上课期间在校园内闲逛、男女生交往过密等等。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又如何能安静的学习、快乐的生活？
所以，我们要严格遵守学校的各项规章制度，时时自我审视，严格要求自己。生活中，不盲目攀比、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发烫发。在食堂就餐不插队起哄；不从教学楼、宿舍楼楼上往下扔垃圾；学习中，认真落实学习常规，把好课堂听课关，善听、善思、善记，积极主动参与讨论，创新意识强，大胆提问并陈述观点；把好作业关，不拖拉、不少做、不抄袭，培养独立思考的习惯；把好课后自学关，认真复习、笔记，培养自觉学习的习惯。同学之间互相督促，互相帮助，让我们共同营造并维护良好的学习环境。
二、培养集体主义感，这是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒傻子，集体主义则成了水。这是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。
同学们，不管以前我们是否做到了上面所述的要求。我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。
谢谢大家。
学风建设领导讲话稿 篇2
各位领导，各位班长上午好，听了前几位班长的班组建设经验的讲话，深有感触，我作为一名电气维修班组长，通过近十年的班组管理，充分认识到班组是企业的最基本单元，是企业组织生产经营活动的基石，是企业最基础的生产管理组织。班组兴衰决定企业兴衰。要创建一个优秀的班组，要做到以下几个方面：
一：必须从班组长抓起
作为班组长要充分认识到自己是安全生产“第一责任人”，工作中班长要起模范表率作用，要身体力行，严格遵守各项规章制度。要确立技术权威的地位，努力提高安全管理水平。要善于学习，在技术上能够独当一面。在班组管理中能够不断提出新的设想和办法，并带领班组成员进行实践。要有良好的群众基础，要善于做群众工作，掌握班组成员的思想动态，及时帮助有困难的职工，把班组打造成和谐型班组。
二：强化班组成员安全思想建设
安全责任重于泰山，要求班组成员始终把安全生产放在首位，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做到不安全不生产。全面贯彻落实单位制定的各项安全规章制度，严格执行电气作业规程，定期对班组成员进行电气作业风险教育，提高全员安全防范意识。经常开展事故演练，提高班组成员应急处置能力和水平。
三：深化班组成员作业标准化建设
工作中要求班组成员严格按照作业规程施工。因为作业标准化是预防事故发生、确保安全生产的基础，能有效地控制人的不安全行为，能控制“三违”现象的发生，从而要求班组成员上标准岗、干标准活，杜绝侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。
煤矿企业的一切生产任务都要有班组完成，各项规章制度都要在班组落实，把班组安全生产工作管理重点放在现场，是煤矿企业实现安全生产目标的有效途径，只有高标准、严要求、细检查来搞好班组现场安全，才能保证安全生产。
学风建设领导讲话稿 篇3
刚刚过去的九月，是我校的学风建设月。从宣传发动之时起，该活动就得到了全校师生的积极响应。每个清晨，校园里书声朗朗，充满朝气，积极向上；铿锵的青春宣誓，斗志昂扬，令人振奋；教室、包干区，到处都有同学们忙碌的身影，把校园打扫得干净整洁。
今年的学风建设月，最突出的地方在于我校学生自主管理方面的积极探索。一方面，我们突出了合作学习小组的建设。每个班级都建立并不断完善合作学习小组，倡导班级管理中的小组自治和学科教学中的合作、探究学习。大家在小组中在生活上和学习上互帮互助，互相督促，合作共进。另一方面，我们成立了三个年级的学生自主管理委员会。学生自管会的成立，不仅使我们多了一支管理队伍，更重要的是这是一支从学生中来，到学生中去，反映同学心声，体现学生自治，维护学生利益的队伍。如高一年级的自管会承担起晚自习坐班管理的职责，维护了全年级晚自习这一个大时间段的秩序，迈出了学生参与年级管理的重要一步。相信随着不断的探索，自管会的功能会越来越完善，作用会越来越大。
十一长假结束后，三个年级都召开了年级学生会议。会上，三个年级都对同学们上个月的表现进行了点评和表彰，总体是满意的。就德育处而言，整个9月份没有收到一例学生违纪处分申请，反映了开学以来同学们行为更加规范，没有重大违纪行为。
在这一个月里，通过对宿舍、文化环境、黑板报、课间纪律、宣誓、读书等十方面的综合考核，结合年管会的抽查结果和单项评比的结果，一些班级表现尤其突出，被评为“学风建设先进班级”。在各班民主推荐和年管会审核的基础上，授予70名优秀学生“学风建设先进个人”的荣誉称号，并对35个宿舍和学习小组进行表彰。时间所限，下面我只宣读学风建设先进班级的名单，他们是：
高一年级：高一（2）、（3）、（4）、（6）
高二年级：高二（1）、（5）、（8）、（9）
高三年级：高三（1）、（4）、（7）、（9）
一个人要赢得尊重，靠的是良好的品行。一所学校要赢得尊重，靠的是良好的学风。学风就是一所学校的品格，学风就是一所学校的灵魂。学风就是一切。
学风体现在一所学校的每一个方面，没有最好，只有更好。我们要清醒地意识到，我们还有很多方面做得不够好。与一流的学校相比，我们的课间文明程度、自习课纪律、同学们听课的专注程度、独立完成作业等等方面还有很大的差距。也正因为自习课纪律、听课专注程度、独立完成作业及质量等方面很难量化考核，所以即使被评为先进班级的也要不断反思，在这些方面是否先进，在这些方面的先进一般表现为班级文化成绩在平行班中处于领先地位。
同学们，学风建设不求轰轰烈烈，大张旗鼓，很多时候它是悄然进行，点滴改进。我们举行这样一个建设月活动，主要的目的和意义在于进一步增强同学们的学风意识，为长效管理打下基础，学风要真正不断提高还需要靠全体同学持之以恒，行为上更加自律，学习上勤奋刻苦。
同时希望每个班级都能在原有成绩基础上，再查再纠，再接再厉，将班级建设为文明、进取、和谐的集体。每一位同学不断进取，励志笃学，成才成长！
学风建设领导讲话稿 篇4
各位领导、老师们、同学们：
大家好!
今天是6月26日，是第26个国际禁毒日。今年国际禁毒日的宣传主题是：“抵制毒品，参与禁毒”。我们在这里开展禁毒知识讲座这是一项非常有意义的活动。
众所周知，毒品，是万恶之源。沾染毒品，小则毁灭个人， 殃及家庭，大则破坏社会危害国家。历史上，毒品给中华民族带 来了深重的灾难。西方列强就是以毒品瓦解了中国自然经济，使 中国白银外流，国库空虚，官员腐败，中国人因此被称为“东亚 病夫”，军队失去战斗力。毒品为害之烈，中国人有刻骨铭心的 历史感受。当前，毒品依然是人类共同面临的社会灾难问题，禁 毒斗争形势依然非常严峻。更令人担忧的是，青少年已成毒品主要受害者。据统计，青少年吸毒者占我国吸毒人群的70 4%以上，最小的吸毒者只有八、九岁，吸毒向低龄化发展，毒品严重威胁着青少年的生命与健康!毒品祸国殃民，它消蚀人的灵魂，摧毁人的意志，使人道德沦丧;它导致不少家庭妻离子散，家破人亡，殃及亲友，贻害子孙。同时，吸毒加速了艾滋病的传播，引发大量的刑事案件、治安案件，消耗大量社会财富，给社会稳定带来了极大的隐患。毒品害人害己，影响和谐社会建设的协调发展，人民群众深恶痛绝。为了预防和惩治毒品违法犯罪行为，维护社舍治安秩序，保护公民身心健康，第十届全国人大会审议通过了《中华人民共和国禁毒法》，已经于20xx年6月1日 起施行。这标志着我国禁毒工作步入了法制化轨道，《禁毒法》 的颁布实施是我国禁毒工作的一个里程碑。
各位领导、老师们、同学们，今天我们邀请县禁毒大队的领导到学校开展知识讲座，这是一次难得的教育机会，请同学们务必遵守纪律，认真听讲，并以这次宣传教育活动为新起点，进一步强化以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻的价值观念。从自身做起，坚决做到珍爱生命，远离毒品。让我们携起手来，抱定“毒品一日不绝，禁毒一日不止”的坚强决心，为继续创建无毒校园，构建和谐社会作出更大的贡献!谢谢大家。
学风建设领导讲话稿 篇5
同学们：
你们好!
今天，校团委在这里隆重举行新团员宣誓仪式，很高兴能够参加今天的仪式，聆听同学们的心声，感受同学们的激情，与大家一起体验青春的美丽，一起见证生命的生长。在此，我谨代表学校党支部并以我个人的名义向你们致以诚挚的祝贺和美好的祝愿!
从刚才同学们肃穆的神情、雄壮的歌声和热烈的掌声中，我可以体会出同学们内心的激动。站在烈士们用鲜血染红的团旗下，站在焦裕禄的陵园里，进行庄严的宣誓，这对每个同学来说都是在经历一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的教育。它意味着自己不仅享有一个光荣的称号，更意味着自己承担了团结和带领同学们一同前进的光荣责任。
青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代中，青年都是社会上最有朝气，最富有创造性最富有生命力的群体。92年来，在中国共产党的领导下，中国共青团团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上，创造了令世人赞叹的业绩，涌现了一大批可歌可泣的先进模范人物。历史充分证明，中国共青团不愧为党的忠实助手和后备军，不愧为党联系青年的牢固桥梁和纽带。
同学们，祖国的未来是美好的，身处在这样一个盛世，你们应该感到自豪。你们现在正是十五、六岁，这是一个诗一样美妙的年龄，你们一定要珍惜这美好的青春年华，努力学习，努力工作。
同学们，今天你们是二中的学生，你们以二中为荣，明天你们将发展成为国家的栋梁，二中将以你们为荣。今天，在这个特别的日子里，我想对新老团员提出四点希望：
一是希望所有团员要做学习的表率;
二是希望你们努力完成团组织交给的各项任务，在学习、生活、劳动及其他各项活动中起模范带头作用;
三是希望你们自觉遵守国家的法律、学校的规章制度、中学生守则和中学生日常行为规范;
四是希望你们团结友爱、虚心好学，做其他同学的知心朋友。 总之，希望全体团员，就象你们刚才宣誓中所说的那样：遵守团的章程，认真履行团员的义务，听从党的召唤，服从团的领导。从每一件小事做起，从方方面面做起，从现在做起，从自身做起，更加严格地要求自己，不但在思想上入团，更重要的是要在行动上入团。从今天开始，要以崭新的姿态出现在师生面前，无愧于光荣的“共青团员”称号，用实际行动为团旗增光添彩。我很喜欢诺贝尔临终时对他的助手说的那句话，在此，我愿意把它读出来送给大家：
年轻人，你的出路就是奋斗，你的义务就是创造，你的职责就是贡献，你的名字就是“要问心无愧”!
谢谢大家!
学风建设领导讲话稿 篇6
尊敬的成检察长、同志们：
今天，我们有幸与市检察院的各位领导共同参加我区检察院预防职务犯罪教育基地的揭牌仪式，这是一次难得的交流机会。在此，我代表区委区政府对成检察长一行的到来表示热烈的欢迎!对市检察院长期以来予以发展的关心和支持表示衷心的感谢!
刚才，我们共同参加了区检察院预防职务犯罪教育基地的揭牌仪式，我们的区委和人大、政协主要负责同志一起观摩了教育基地，接受了一次党风廉政教育，从思想上受到了深深的震撼。可以说，基地的正式揭牌为全区党风廉政教育提供了一个好场所，必将在教育干部思想、规范干部行为上发挥重要的作用。也作了一个很好的汇报。应该说，近年来，区检察院在市检和区委的领导下，忠诚履职，服务发展成效明显，司法为民贡献突出，创新管理屡获殊荣。年初上任以来，团结带领班子成员，进一步理清思路，真抓实干，各项工作开展得卓有成效。对此，区委充分肯定。下面，结合刚才的参观和检察院的汇报，我简单讲三点意见，一会还请作指示。
第一，要充分发挥好教育基地的引导作用，促进全区党风廉政教育工作再上新台阶。检察院预防职务犯罪教育基地的建成使用，是我区开展党风廉政教育的一大宝贵资源。基地通过展品、展示手段的设置，从人的心灵和感官入手，从正反两方面切入，将廉政理论教育、示范教育、法纪教育、警示教育、传统教育和现实教育融于一体，使整个基地充盈着浓厚的廉政文化氛围，实现了教育和警示的深层融合，给参观者以深深的震撼，具有良好的教育效果。全区纪检监察机关要以廉政教育基地揭牌仪式为契机，分批有步骤地组织党员干部到基地接受教育，让广大党员干部从典型案件的深入剖析中吸取教训、引以为戒，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。要通过以案说法、以案说纪，深入开展理想信念和党风党纪教育，进一步引导党员干部坚定理想信念，筑牢思想道德防线，不为虚名所累，不为利欲所惑，一身正气，廉洁自律。区检察院要以此次揭牌仪式为契机，进一步加强廉政教育基地建设、管理和使用，更好地激励、教育和引导党员干部严于律己、廉洁从政，为深入推进反腐倡廉建设、营造风清气正的政治生态环境作出积极贡献。
第二，要充分发挥好检察机关服务大局的保障作用，促进全区纪检检察工作再创新业绩。检察机关要自觉站位全局，在全区工作大局中找准定位，紧紧围绕区委关于经济发展、城乡统筹、民生幸福等各项重要决策部署开展工作，始终做到同向合拍、同频共振，全力发挥检察机关的独特作用，为发展营造良好的法治环境、打下坚实的法治基础、提供有力的法治保障。要充分发挥在法治建设中的职能作用，认真贯彻落实幸福建设的各项部署，把关注民生放在司法实践中的突出位置，加大对民生保障的法律监督力度，积极开展查处危害民生民利渎职侵权等职务犯罪案件专项工作，切实保障民生、维护民利。要把公平正义的理念贯穿检察工作的始终，坚持法律面前人人平等，把握好诉讼规律，加强对诉讼活动、行政执法的监督力度，着力推进司法公信力建设，为维护社会公平正义做出不懈努力。要切实履行查办和预防职务犯罪职能，针对贪污腐败的重点领域，坚持惩治与预防并重，既要注重对已发现的职务犯罪的查处力度，更要加强职务犯罪预防体系的建设，充分提高反腐倡廉工作的规范化水平。要以开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育实践活动为载体，坚持不懈地抓班子、强队伍。充分发挥领导干部的示范表率作用，全面推进检察队伍的思想政治、业务能力、纪律作风、先进文化建设，强化干警法治理念，做到清正廉洁，努力打造一支高素质的检察队伍，为履行好职责使命提供有力组织保障。
第三，要充分发挥好区委领导班子示范带头作用，促进全区领导干部工作作风再有新改善。作为全区发展的“火车头”， 会的同志们担负着推动发展、造福群众的重任。各位同志一定要身先士卒，率先垂范，既要做干事创业、勤政为民的表率，更要做清正廉洁、艰苦奋斗的表率，时时刻刻严以律己，点点滴滴清正为官，为全区党员干部树好榜样。大家要精诚团结、和谐共事，冲锋在前、攻坚克难，解放思想谋跨越，凝心聚力抓发展，做到不管困难有多大，始终率先奋进不放松;不管压力有多大，始终创新思路找出路;不管挑战有多大，始终咬定目标求突破，以澎湃的激情齐力掀起发展的滚滚热潮，奋力干出让党和人民满意的、实实在在的业绩。大家要大力弘扬雷厉风行、立说立行之风，一马当先、亲历亲为之风，把实干作为安身之本、从政之要，谋在高处、干在实处。大家要始终把群众放在心坎上、做人民的好公仆，凡是关乎民生的事，事事在心;凡是顺乎民意的事，事事尽力，真心诚意为人民谋福祉。大家要牢固树立正确的权力观，履行职责、行使权力，一定要坚持为民用权、为公用权，依法用权、依职用权，真正把权力用在促进发展上、推进事业上，用在为人民谋利益、办好事上。要大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，淡泊名利、克己奉公，以清正廉明的良好形象影响和带动全区各级干部，让廉政勤政的旗帜永远在上空迎风飘扬。
最后，我再代表区委表个态。在今后的工作中，对检察院工作，对检察院干部队伍建设，区委将一如既往地关心支持，帮助检察院解决在履行职责和自身建设中遇到的困难和问题，加强检察院干部的培养、交流和使用，为检察工作创造必要的条件、提供有力的支持、营造良好的氛围。
学风建设领导讲话稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
今天来竞聘副乡镇长职位，非常感谢县委给了我这么个展示自我、参与竞争的机会。
我十分珍惜这样一个难得的机会，我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好副乡针镇长工作的总体思路和具体措施，并且将心悦诚服地接受各位领导和评委的评判。
尊敬的领导、各位评委，诚恳待人，为人正派是我为人态度！勤奋务实，开拓创新是我的工作态度！如果组织上委以我副乡镇长的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作
我的演讲完毕，谢谢大家！
学风建设领导讲话稿 篇8
尊敬的各位嘉宾，女士们，先生们：
大家晚上好!
新春将至，万象更新。在这辞旧迎新之际，团市委的新老团干们共同相聚在这里喜迎20xx年春节。首先，我谨代表团市委、市青联、市青商会，向莅临今天会场的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎!向关心、支持团市委工作的各界人士、各方朋友、各位家属和小朋友们表示衷心的感谢!并向大家致以节日的祝贺和新年的祝福，祝愿大家在新的一年里取得更大的成绩!
已经过去的20xx年是团市委励精图治、创先争优取得较大成绩的一年。一年来，在团省委和市委的正确领导下，团市委以实施青春建功新行动为统揽，围绕“全市当标兵、全省争一流、全国创特色”目标定位，切实履行团的四项基本职能，统筹推进共青团工作转型发展、创新格局、协调提升，我市共青团各项工作都取得了长足进步和较大突破。
市县域农民专业合作社团建工作在全国农村共青团工作会议上进行经验交流;创建“信用团组织”有效解决青年创业小额贷款工作在《中国共青团》杂志刊登;团市委官方微博入围“腾讯20xx十大政务机构微博排行榜”;成功在网络、电视等媒体开办《7日锋汇》、《青春会客厅》等青年互动节目。这些成绩的取得离不开历届新老团干的共同努力、不懈奋斗。在这里，我代表团市委全体团干向为我们的事业奉献过、奋斗过、拼搏过的老团干们表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福。
即将到来的20xx年是团市委继往开来、争先进位再创新成绩的一年。我们将始终坚定不移的以市委、市政府的工作中心为首要任务和工作出发点。紧紧围绕“推进科学发展 建设美好”这一目标，将实现团的四项基本职能转变为推动经济发展的动力、确保社会和谐的定力、党联系广大青年群众的向心力，让共青团的每项工作发力在青年上，做功在建设上，加速在发展上。我们将始终坚定不移的以团省委的各项要求为主攻方向和工作突破点。
着重在常态工作上求深度、组织工作上求广度、创新工作上求高度，推动我市共青团工作在巩固提升中求量变、在创新突破中求质变。准确把握好团省委工作务虚会的会议精神，在我市团组织建设项目化、服务功能社会化、工作切面微细化等方面做好进一步探索和创新。我们将始终坚定不移的以满足青年的实际诉求为明确导向和工作落脚点。突出满足青年的个人发展需求、精神文化需求、权益维护需求，着力打造好“青”字品牌载体的同时，进一步拓展和研发“青”字品牌的服务和文化“产品”，逐步打破据点运作、集团作战的工作模式，通过构建青年群体易于吸收、消化的一批微细化载体和服务，实现共青团吸引、凝聚青年作用的不断放大。
各位领导，各位来宾。让我们共同祝愿共青团事业在新的一年里再上新的台阶、再创新的佳绩!祝愿各位新春愉快，阖家欢乐，万事如意，幸福安康!
谢谢大家!
学风建设领导讲话稿 篇9
尊敬的教育局党委领导杜副局长、陆科长，东阳二中中层以上全体领导、干部：
大家好。
今天 9 月 1 日，是传统开学的日子。我就像一个新学生到新学校东阳二中来报到了。昨天上午市委组织部主要领导找我谈话，昨天下午陈局长和我谈话，市委暂时不免去我东阳中学副校长职务，市教育局任命我就任东阳二中校长。今天早上就由局党委领导陪同我来上任。参加工作 17 年来到第二个工作单位并且担任这么重要的职务，面对局党委对我的信任，我深感责任重大。
同时，我也感到压力很大。东阳二中是教育之乡主要窗口之一，经过一代代二中人的努力，取得了优异的办学成就，赢得了全市人民的普遍关注和尊重。特别是近几年来，在杜校长的带领下，韦书记、几位副校长一起，在整个学校班子有力引领下，全体中层骨干辛勤工作，全体二中人上下齐心，精细管理，敬业育人，取得了丰硕成果，教育教学成绩令人刮目相看，家长更满意了，领导更肯定了，得到了社会普遍赞誉。杜校长也因为先进科学的理念、统筹管理的能力和成效，扎实工作作风敬业精神，为人敬重的人品，被市委市政府提拔为市教育局重要领导。我个人想，这不仅仅是杜校长个人的升迁，更是市委市政府、市教育局和全社会对二中整体办学成绩的肯定和褒奖。值得我好好学习领会，我们二中许许多多好做法好作风好传统都要好好地发扬下去。
我在感谢前任领导为后来者打下这么好基础的同时，也深感自己面临的压力。
好在——几十年二中历史积淀下来的优良传统醇厚校风正在不断丰厚和光大;
好在——一代代二中人这种“坚韧刻苦，追求卓越”的二中精神薪火相传深入人心;
好在——二中班子、中层骨干和广大教职员工的精诚团结、强烈的责任感和积极进取心，已经克服了一个个困难，变得越发团结坚强，锤炼了二中人特别能吃苦耐劳、特别能打胜仗的战斗力;
好在——社会各界、各级领导对二中更欣赏、更理解、更支持，教育局党委、局领导特别是陈局长、统管业务的老校长杜副局长、局党委联系二中的陆科长等领导对二中肯定会一如既往地关注、特别地呵护、有力的指导支持。
这所有的一切都可以弥补我个人经验的欠缺和水平不高等诸多不足和缺陷。
情况有待于我尽快熟悉，我会紧紧依靠广大干部和全体教职员工，恪尽职守，为二中学生、老师和学校发展竭忠尽智。我的态度八个字四句话：勤学、敬业、合力、清廉。
勤学——我将努力勤奋学习，兼收并蓄，传承创新;
敬业——我将努力敬业工作，求真务实，不辱使命;(以校为家，以师为友，以生为子)
合力——我将努力做到民主团结，团队至上，合力谋事;
清廉——我将努力做到清正廉洁，静心自律，身先垂范。
最后，恳请局领导对我个人工作、对二中工作的有力支持指导，我也希望全体班子成员、中层骨干继续发扬优良传统，弘扬二中精神，精诚团结，扎实工作，不辜负领导、学生、家长和社会对我们二中的期望。
学风建设领导讲话稿 篇10
老师们，同学们：大家好!
本周的教育主题是“我们从小学创造”。
回顾人类文明历史，可以发现我们人类刚来到这个世界的时候几乎是一无所有，可是今天，人类却在地球上建立了如此辉煌的文明，成为地球当之无愧的主人。原因是什么呢?那就是一项又一项的科学发明和创造，推动了社会的进步，人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴心妄想。
作为新一代少先队员，我们有创造人类新文明的责任。在新城小学这次科普漫画作品征集活动中，我校部分同学在罗迎春、王小燕、张雷霄三位老师的悉心指导和同学们的共同努力下创造出了一些较优秀的科普漫画作品，他们是大家学习的榜样。 这些同学的共同点是：爱动脑，勤动手，不怕失败，勇往直前。你们有没有这样的优秀品质?是啊!古往今来，凡在科学上有突出贡献的人，，小接触科学，学习科学，进而产生兴趣对科学进行钻研，克服重重困难，最终在某个领域有所创新，登上科学的高峰。
这里我有几点建议：
1.全体少先队员们，我建议大家积极组织、策划、参与“读一本科技书，从中了解一个科技知识或一个科学家的故事;二是做一件小制作或搞一件小发明，低年级同学可以画一张科幻画。”本周五班队会时间，大家不妨组织一次科普活动阅读、研究、制作等成果交流会。
2.辅导员老师们，我也建议大家通过“走出去，请进来”，大胆地为队员们拓展科普活动的空间。大队部愿意为勇敢者铺路架桥，做好服务工作。
3.我还想建议各位科任老师备课时能结合教材内在因素适当对学生渗透科技教育。比如：数学课讲圆周率，讲祖冲之刻苦钻研精神时，能不失时机地教育学生，任何发明创造都要付出艰辛的劳动，同时也要有一丝不苟的科学态度。再如：语文课《捞铁牛》等一类课文，本身就是直接对学生进行科技意识教育的课文，备课时能充分挖掘怀丙和尚善于观察、善于动脑、善于用科学方法处理问题的好品质。
老师们，同学们!我希望大家齐心协力积极投入到科普活动中，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决一、两个生活中的问题、学习中的问题、教学中的问题以及管理中的问题。让我们伸出双手，把智慧启迪，让想象放飞，展示我们的才华和力量，为我们在新城小学这段人生历程增光添彩!
学风建设领导讲话稿 篇11
老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重聚会，正式启动以“珍爱生命， 学会感恩， 幸福成长”为主题的教育活动。在我讲话之前，先请听一首歌，会唱的同学一起哼唱。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”这首歌的名字叫《感恩的心》。什么是感恩?感恩就是受恩者要铭记并通过实际行动来感谢报答他人，包括社会、自然给予的恩情恩惠。具体地说，感恩，就是要感谢来自父母、老师、亲朋和同学，来自于党和政府、社会、学校，甚至来自于生活和自然给予我们每个人无私的恩情恩惠。感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，都是感恩的金石玉言。今天，学校倡导在全校广泛开展”珍爱生命， 学会感恩， 幸福成长”，一方面是是弘扬民族感恩的传统美德，知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界，儒家思想里讲做人要“修身，齐家，治国平天下，”修身养性，齐家治国，最本性的品德应属孝亲敬长，有一个古老的故事,有母子二人独自生活,儿子被狐狸精迷住了,说我要吃掉你妈妈的心才能活命,儿子跟妈妈说了之后,妈妈挖出心来让儿子拿走,儿子一路狂奔,不小心摔倒了,这时候妈妈的心忽然说话了:“孩子，快起来，摔的疼不疼啊?”是啊，无论孩子怎样对待妈妈，妈妈永远爱孩子，母爱是无私而伟大的。在这里我还要为大家讲一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随着房屋的突然倒塌，一下子就变成了沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，人们在清理废墟时，奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里，因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为你们是他们的孩子，他们关心你胜过关心自己。
开展”珍爱生命， 学会感恩， 幸福成长”另一方面是鞭策我们从现在起要用真心真情和实际行动去感恩和施恩于人。在现实生活中，我们有不少人没有认真去想过，也不知道感恩，甚至不想感恩。认为父母养育自己，老师教育自己，国家、社会、学校、他人帮助自己，这是天经地义、理所当然的。同学们自己回想一下，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?
这里有一个真实的事件：在20xx年的2月16日,某中学一位14岁的初三男生从自家五楼瞬间坠落,留给我们太多的思考,他本来也是一位学习不错,各方面素质和能力很高的青少年,因为父母批评他,他就死给父母看,悲剧的发生自有他日积月累的各种因素,比如他在家吃任何好吃的从来就是自己吃,很少与家人共享,对自己的家人缺少足够的敬重,因为是一脉单传,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对他寄予厚望，他却在遗书中说“我不会按照别人的安排去生活的，我要走自己的人生之路”，他却给自己安排了一条不归路，在其火化之后，骨灰撒向了大海,当时他妈妈拿着一块大一点的骨头说啥也不扔,非要留个纪念。大家想想这是多么痛心的场面，父母含辛茹苦养育了20xx年,孩子回报给了父母什么?一个人如果知道为别人着想,他的心就会是热的,而一个人只知道想着自己，不知感恩，不会感恩，不肯感恩的人，这种自私迟早会断送自己,把痛苦留给别人，我敢说，他并不是一个真正意义上的人，因为他缺乏做人最起码的良知，缺乏做人最基本的准则，缺乏做人最起码的道德修养。同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我会怀着感恩的心，感谢父母对我的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心。
负师恩：俗话说;老师是孩子的第二任父母，老师们每天都在默默无闻地教你们知识，教你们做人，然而老师要求过于严格一些，就认为对自己是苛刻的要求，甚至与老师顶撞，这种忘恩情绪彻底地打碎了老师的一颗疼爱之心。
因此，学校开展““珍爱生命， 学会感恩， 幸福成长””活动，是非常必要的，是很有意义的。因为”珍爱生命， 学会感恩， 幸福成长”是一种爱的教育，是一种情商教育，是一种成功教育，也是充满人情味、富有生命力的教育。在这项主题活动实施之前，我想对我们的老师和学生提几点要求：
一、带着感恩之心去设计、去组织主题教育的各项活动
这个要求是对我们的老师和活动的组织者提的。老师之所以为师，是因为有学生的存在;老师之所以有成就，是因为学生成人成才。老师，千教万教教人求真，学生，千学万学学做真人。所以，作为教育工作者，就要热爱我们的学生，为学生的进步，为学生的成长，为学生的成人，为学生的成功而努力!我们要怀着一颗感恩之心去接纳学生，去感染学生，去提升学生。在设计活动项目，组织活动开展的时候要充分考虑学生的需要，学生的心情，学生的感受，为学生着想，为学生服务。
二、带着感恩之心去体会、去领悟感恩活动的重要意义
作为感恩活动的主要参与者，各位同学要充分认识学校开展”珍爱生命， 学会感恩， 幸福成长”的良苦用心，充分认识感恩的真正意义所在。感恩活动不是作秀，而是与你的学习、生活、人生息息相关的，关乎你的真情实感、关乎你的为人处世、关乎你的得失成败的素质教育活动。感恩是生活中的大智慧，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更多的情感回报，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报父母，回报学校、回报社会，才会对自己所做的事情负责。感恩还是一个人之所以为人的基本条件。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境。因此，在感恩系列活动中，同学们要用心去体会，去感悟。
三、带着感恩之心去学习、去实践、去追求人生理想的最高境界 同学们，生活的路不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在的行走，是因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人在支撑着我们。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以我们应当怀着一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友。向需要帮助的人给出你鼓励的微笑，贴心的话语，或用实际行动支持他们。希望大家从现在做起，从身边每一件事情做起，带着感恩之心去努力学习、提高素质、做最好的自己，来珍惜生命给予我们的一切。
老师们，同学们，我们需要爱，我们也需要爱他人，因为有爱的世界才是丰富的，有爱的人生才是幸福的。但是，爱是需要表达的，父子之爱，母女之爱，师生之爱，朋友之爱，都需要用你们的语言，用你们的行动，用你们的成绩去表达。爱不是一句空话，爱是要有能力的，在今后的学习生活中，一定要带着一颗感恩之心去努力学习，去成就自己，快乐他人，同时，施恩于周围更多需要帮助的人，让感恩之心从我们这个校园开始涌动，让感恩之行从你开始践行，让我们这个世界因感恩更加美好，让你因感恩而更加成功!
学风建设领导讲话稿 篇12
老师们，同学们：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的品德和心理健康教育，根据我校的学生的年龄特点和实际，我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点，让孩子们在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起：
1.知恩。
利用每周一的国旗下的、每天的晨会和每周的班会时间，通过给学生讲述一些事例和道理，对学生进行教育，使学生知道，在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物：大自然中，春天的阳光给我们以温暖，感谢秋天的果实给我们以营养;生活中，祖国给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好;老师呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣;同学真诚地支持和帮助我们;社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们;甚至就连失败、挫折与磨难，也能够使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。
2.感恩。
通过“看、听、算、想”等途径，发现身边点点滴滴的爱，感受人间真情，对父母、师长、朋友心存感恩之情。
(1)看：引导学生仔细观察，看看父母、老师、同学为自己做了什么事情，了哪些帮助;
(2)听：教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望;
(3)算：指导学生算算感恩帐，算算父母每月收入是多少，每月在培养教育自己的消费是多少，每年用在培养教育自己上的消费是多上?自己从出生到大学毕业后独立生活，预计家长将要为自己投资多少钱?这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳;算算老师每天要工作多长时间，备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作等等，感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易;
(4)想：帮助学生通过深刻思考懂得：无论是你的父母、老师还是朋友，他们都不是天生就应该为你做事情的，他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情，是因为他们爱你。所以，你要爱他们，感激他们，要知恩图报，尽可能地为他们做事情，也就是说，在得到的同时，你也应该学会付出。
3.报恩。
使学生学会给予爱、播种爱，懂得付出是报恩，让别人因自己的存在而快乐。
(1)写：对于高年级的同学来说可以写感恩，用的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情，对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信;
(2)做：教育学生懂得感恩，学会回报，把感恩之情化作报恩之行，学会用所能做到的一切去感谢这个世界，用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。
①感谢父母养育我：
听从父母的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，千方百计地让他们开心。
每天坚持完成爱心家庭作业：做到自己能做的事情自己做，家里的事情主动做，家长的事情帮助做，给父母讲一个开心的故事(笑话)、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚
寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动：有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动;了解父母长辈的成长过程和艰苦史，在开学后的假期生活汇报会上做介绍，并谈谈自己的感想。
②感谢老师培育我：
要上课认真听讲，认真完成作业，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流。
开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育活动。
老师节，开展“师恩难忘”主题征文活动，同时开展学生“向老师献真情九个一”活动，以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。
开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语，遇到老师自觉向老师行礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。遇见年长者(不管是校内工友，还是校外来校办事人员)自觉问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。
③感谢他人帮助我：
与同学友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助;主动为他人和社会做一、二件好事。
④搞好特定节目的感恩教育：
1.春节：回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，春节期间，通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年，送父母、老师、他人一句温馨的祝福，并表达对他(她)的感激之情。
2.学雷锋纪念日：组织学生走上街头，走进社区里，开展“红领巾志愿者”行动，使学生由单纯的感激父母，转化为对社会的感恩，从而学会去关心和帮助别人。
3.妇女节：开展“回报母爱行动”活动。
4.父母的生日、自己的生日：向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情，给父母一个温馨的祝福。
5.重阳节：慰问敬老院的爷爷奶奶。
6.教师节：帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。
7.国庆节：开展“我和我的祖国”主题教育活动。
8.建队日：开展“我为红领巾添光彩”活动。
总之，感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!
学风建设领导讲话稿 篇13
老师们、同学们：
大家好！今天下午我们在这里隆重举行“学风建设月”表彰大会，认真过去一个月学风建设所取得的各项成果，表彰了在学风建设月中表现突出的先进集体和先进个人，谋划未来学风建设的主要工作，为创建良好学风、校风再树新功。
首先，我代表学院政对受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺！向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢！
今年10月，我院就要迎接XX市教委的办学水平评估，目前全院上下都围绕“迎评促建”积极开展工作，本次学风建设月正是在学院“迎评促建”的大背景下开展的一次提高教学水平，提升学习风气的重要活动。当然，迎接评估并非是简单的应付检查，主要是学院要通过办学水平评估，提高学院教学质量，提高人才培养质量，提升学院的社会影响力，最终是为广大学生成长成才服务。
学习风气是学生在校学习生活中表现出来的面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处作了一个很好的报告，全面了过去一个月学风建设所取得的主要成果，分析了目前学风建设中存在的主要问题，对未来学风建设提出了目标任务，希望全体同学认真落实。下面，我就巩固学风建设初步成果，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见：
一、继续坚持全员育人机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作
育人是学校的根本任务，不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务，全校师生员工要继续坚持全员育人机制，精诚团结，互相合作，共同促进我校学风建设的发展，共同为学生的成长成才服务。
二、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风
我院在本次学风建设月中初步形成了“以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风”的良好局面。实践证明，调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在一个月的工作中，广大教师积极自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是，仍然存在少数教师只管教书，不管育人的现象。希望全体教师能够进一步加强师德建设，做好教书育人工作，无愧于人民教师这一光荣称号。
三、继续坚持严格管理，打造过硬、行为文明的高素质人才
严师出高徒，过去一个月中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁，认真遵守学校各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改进，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持，同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现创建优良学风、教风的目标。
四、继续坚持抓好学生的素质教育，促进学生和谐发展。
我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节，即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求，从形成良好学习习惯、学习、学习风格上下功夫，毫不动摇地抓好学生的素质教育，不仅要注重学生智力因素培养，也要注意学生非智力因素培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
老师们，同学们！学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦的奋斗史，凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格，巩固学风建设成果，推动我校学风建设再上新台阶！
谢谢大家！
学风建设领导讲话稿 篇14
尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们，大家下午好。我叫侯英杰，来自飞制131B班。很荣幸今天能作为学生代表在此发言，由于自身能力、见识所限，言辞难免有些欠妥之处还望大家海涵。话不多说，进入咱今天大会的主题——学风建设。
建设良好的学风，那什么是学风呢?《现代汉语词典》是这样定义的：学风，即学校的、学术界的或一般学习方面的风气。就这么简单的解释，但要建设好可一点都不简单。从我们学生的角度而言，学风也就是学习的风气，建设良好的学风可为我们提供更好的学习环境，营造更浓厚的学习氛围，有利于我们自身我们学院我们学校的发展，对于良好的学风,我们既是直接的营造者也是最大的受益人，我倡导我们学生从以下两方面来要求自己： 第一：端正学习态度。
态度决定一切，要想建设良好的学风，首先我们得端正我们的学习态度。 以前我们把考上大学作为我们的一个阶段性或者终极目标，而如今，我们已跨入大学的校门，目标已经达到，本来心想终于好好放松放松了，结果课程那么多，得被那么长的英语课文，又不停的测试那么难的高数，这大学生活也太辛苦了吧!我们牢骚满腹，开始出现厌学的情绪，不肯认真学习，迷恋网游，谈对象，试图从中获得解脱(当然我并不是说那些事不对、不能做，若能在搞好学习的同时兼顾其他也很厉害.。)我们为一时的安逸享乐的不到满足而愤慨，我们可以发牢骚可以不去理会学习什么的，不过请不要忽略我们的未来，不要忘记现在仍不容乐观的大学生就业形势。去年，全国大学毕业生人数又创历史新高达690多万，被人们称为世上最难就业年。在全国普及高等教育的大背景下，大学生供应量严重超过社会需求量，就业竞争变得异常激烈，质量差点的学生便自然出现了找不到工作的问题。不要觉得我们才大一，这些离我们还很远。在这样的社会环境下，如果我们再不端正我们的学习态度，好好学习、学有所得，将来不要说什么梦不梦想的了，就连找份满意的工作来维持生计估计到时候都是个问题，我们年轻人怀揣着自己的理想知道仰望星空，但仰望星空的同时一定要脚踏实地，梦想不能只停留在嘴上，只有把我们的梦想落实于行动，从端正我们的学习态度做起，梦想才有实现的可能，只有端正我们的学习态度，学得扎实的知识，我们才有实现自己理想以及人生价值的资本和条件。
虽大学不同于高中学习已不再占据我们生活的全部，但学习仍是我们最最重要或者说最基础的一部分。因为我们的身份仍是学生，学习是我们的天职，是对自己、对家庭、对社会对国家的一份责任。作为一名成年人，我们应积极主动地去承担责任，端正我们的学习态度，而不是被迫痛苦的去学习。
第二：养成良好的学习习惯。
凡事不论好坏，最怕养成习惯，一个好的行为若能长期坚持养成习惯，他日必会成为我们攀登高峰的垫脚石，而一个坏的行为一旦养成习惯终有一天会成为你前进道路上的绊脚石。良好的学习习惯对建设好的学风有着重要的作用，我想有以下四个学习习惯大家可以重视一下：
其一：合理利用空闲时间。
我们经常抱怨时间不够用，没时间学习没时间做自己想做的事，真的是这样吗?其实不然，就像鲁迅先生所言：“时间，就想海绵里的水，挤一挤总是会有的。”我们不是没有时间，我们有太多的空余时间都被手机给侵噬掉了。不知从何时开始，我们离不开了手机，一有空立马掏出手机，飞信，微信，QQ，人人，来往挨个查看，看有没有什么重要事件需亲自处理一下，微信朋友圈、QQ空间动态，微博不停刷屏，观察世界有何最新动向。手机一会不在身边就跟丢了魂似的，不知不觉中我们沦为了手机的俘虏，任由其摆布。现在想让大家放下手机一节课瞅也不瞅一眼那几乎是不可能的，但大家可以试着去减少看得频率，把自己和时间解放出来，哪怕是用来看会课外书。试试，你会发现鲁迅先生说的的确很对! 其二：学会自学
我国著名建筑师王澍在他刚步入大学的一次学生代表会议上校长说的一句话让他一直铭记于心，影响了他的大学生涯乃至人生。校长说：不必把你们的老师想的多么神奇。其实，要是你们课前认真准备准备也可以像他们一样神奇。从此他养成了自学的习惯，自己所学总是超出老师教学进度和范围。正是凭着这种探索精神最终赢得了世界的认可。自学是我们在大学需要培养的学习能力中最为重要的一种。没有良好的自学能力单靠老师课堂上传授的知识很难学有所成，自学是我们作为一名大学生必备的一项能力，这也是想在某一领域有所建树的必经之路。
其三：注重听课效率。
常听其他院校的同学抱怨大学老师上课来了讲上一通全然不管你会与否一下课就没影了。每每此时，我都会在心里未能够有像高中老师一般负责的老师而感到庆幸万分。他们一遍遍为我们解疑释惑，反复强调一些关键点帮助我们强化记忆，挨个批改作业，这样的老师找遍全国所有高校我想也不会有很多吧!(所以我恳请大家用最最热烈的掌声向我们辛勤的老师们表示诚挚的谢意,谢谢你们)不说别的，光是看着老师们不辞辛劳的讲解，我们又怎么忍心不认真听课呢?再说，如果我们上课都不学习的话，又怎么会课下去学习呢，那样最终我们有能学到什么呢?
其四：杜绝作弊
作弊要数我们学生除学习外最拿手的好戏。作弊是种不自信不诚信的表现，对自己所学知识没信心。平时学习不动脑子，不学无术，快考试了开始动脑子了，各种稀奇古怪的作弊手段层出不穷。说实话，来到大学后见了好多以前闻所未闻的作弊手段。唉!以前只听说大学里帅哥多、美女多，没想到作弊手段也不少啊!我真的很想问问“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这一小学生都懂的道理对我们大学生就不适用了吗?别看作弊事小，蚁穴也不大，却能让千里大堤毁于一旦。同学们，收手吧!别为了那点可怜的分数而贱卖了自己的品德。
建设良好的学风不是可以一蹴而就的，它需要我们大家付出持之以恒的努力;不是靠一两个人可以完成的，它需要我们大家携起手来，共同奋斗。从自己做起，从小事做起，让良好的学风布满我们学院。最后，各位老师工作顺心，祝各位同学学习进步，祝我们航空学院早日成为交院一王牌学院。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学风建设领导讲话稿 篇15
通过学习姚主席和吴总裁20xx年会上的讲话，让我想起了两句话：“活到老，学到老”和“学而不思则罔，思而不学则殆”。
在现代这个社会只有不断的学习，不断的思考，在学习中吸取道理，加强自身修养才能激流勇进，一路领航。学习是自己的事，是一件快乐的事，如果把学习当做“被”学习，那我觉得学习就变成了一件痛苦的事，因为强迫学习的质量永远都不可能超越自主自愿的学习。
而生活上、工作中总是会出现各种变化或难题，只有学习才能使我们破釜沉舟，随心应对各种挑战。
个人要发展，公司要发展，社会要发展归根结底离不开创新，而能促进创新的条件就是我们要学习，没有扎实的功力，谈什么都只是镜中月，水中花。所以我们要把学习当做一种习惯，任何时候保持一颗谦卑之心，学习之心，我们的未来才不会被淘汰，相反未来一定是我们的。
学风建设领导讲话稿 篇16
各位老师、同学们：
大家好!
很高兴能与电气分院的同学们一起参加首届电气与电子工程学院学风建设年启动仪式。回首这些年的工作经历，感触颇多，作为主管电气分院学生工作的领导，我有一些经验与想法想要和同学们一起分享。
学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
为更好的开展学风建设活动，在启动电气分院学分建设年之前，就学风问题，我们对电气59个班的1000名学生做了一份调研问卷。经统计，有47.51%的同学认为我分院状况较好甚至很好，有50.47%同学认为我院学风状况一般，并无多大过失，同时也没有多少成绩;但是也有少部分同学认为我分院学风较差。由此可见，我院的学风建设工作开展的必要性迫在眉睫。 在这份问卷调查中，大多数同学对我院进行学风建设表示支持，他们认为这样能够更好地营造一个良好的学习生活环境，使得他们能够全面提高自身素质，为实现人生理想做好充分准备。在这份问卷调查中也体现了不少问题，有些同学缺乏学习的动力，厌学，为考试而学，缺乏团队精神，浮躁不踏实，考试突击，创新能力不强，实践能力差，满于现状，进取心不强，迷恋网络游戏，学习成绩差，迟到现象严重等。这些问题也是学风建设所需要解决的主要问题。同时，在这份问卷调查中也可看出同学
对老师们的要求，他们很重视老师的教学方法、教学态度以及老师的人品修养和人格魅力，他们希望老师们在教学过程中能够联系实际，与时俱进。因此，老师在学风建设中有着至关重要的地位。从问卷的结果汇总，我们不难看出，学风建设是一个系统工程，它既需要学校有一个正确的指导思想，又需要进行一系列的思想教育，同时需要教师良好教风的带动和感染，并且需要一整套相互配套的制度等等。但学风建设又是广大学生自主的自我教育活动，对个体来说首先又在于为自己构建了强烈的学习动力。
学风是可以继承和传扬的。好的学风是一届一届的大学生长期积累和延续的，同时又对现在的在校生产生潜移默化的作用。为此，现在在校的大学生既是良好学风的创立者、传播者，又是一个受益者。所以，广大同学应该为创建良好的学风做出自己的贡献。
就电气分院的学风情况，我们制订了学风建设年的活动方案，指导思想是树立以学生为主体，以素质教育为基础，以教育质量为生命线的学风建设思路，切实加强学风建设，通过开展丰富多彩的学风建设活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、学习观、成才观、就业观，增强学生学习的积极性和主动性，全面提高教学质量和学生的综合素质，促进我院学风的进一步好转。
学风建设年的具体安排如下：我们将从“教”、“学”、“管”、学生活动四个方面带动整个学风建设年，第一方面，“教”，即教师如何将学生吸引到课堂上;第二方面，“学”，即抓学风，也就是如何提高学生的学习主动性，加强同学们对自己专业的认识和明确自身的发展方向;第三方面，“管”，即对学生的学习生活进行考核，定期不定期抽查课堂和宿舍，这是是学风建设的基本保障。具体可分为以下三点：以教师为中心进行学生管理，以学生党员为模范带动学生自我管理，以学生干部为骨干执行学生管理;第四方面，以活动贯穿整个学风建设年，在这一年中，我们将在每个月都安排相应的活动，到时希望各班都能积极地参加。
我们盼望我们分院迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰巨性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落。
谢谢，我的讲话到此结束!
学风建设领导讲话稿 篇17
校防治艾滋病座谈会发言稿：以爱防艾
大家好，我代表xx学院参加本次座谈会。我是来自xx学院红十字会会长潘春雷，我院红十字会一直承办者xx学院艾滋病宣传的工作。
在历年我xx学院红十字会积极在xx省红十字会和xx市红十字会，xx学院团委以及我院后勤医务与管理科的协同管理下，开展了一系列的艾滋病宣传活动，除了在每年世界预防艾滋病日宣传活动外还将开展其他多种类型的活动，争取在我校普及预防艾滋病知识，消除艾滋病心理歧视。
其中每年12月1日开展艾滋病日宣传活动，包括展板，海报，散发宣传单，横幅，调查问卷等多种宣传方式，同时开展发放红丝带，以及万人签名活动，以预防艾滋病为主题的海报设计大赛等等多种参与活动。
另外，我院红十字会积极保持与xx省红十字会在预防艾滋病宣传方面保持联系，并成为xx省红十字会欧盟预防艾滋病项目组成员，期中另外三所高校为xx大学，工业大学，xx省红十字卫校。项目成员之间保持亲密联系，在此项目下，我们在字20xx年至今举办了20期左右的预防艾滋病青年同伴教育培训班，直接培训在校大学生学院400名，知识普及面达到4000人次，并获得xx省红十字和院团委的的肯定，
20xx年我院红十字积极组织参加在xx大学举行的xx省红十字会组织的以“以爱之名，反对歧视”知识竞赛，在知识竞赛中，我院代表变现并获得集体第三名的成绩，得到院团委的嘉奖，同时也是对我们宣传预防艾滋病知识工作进一步肯定。
在今年的“以爱防艾，远离艾滋，行动起来，向‘零’艾滋迈进”的主题号召下，我院红十字结合自身实际情况开展“预防艾滋病宣传周”系列活动，次宣传项目已经报送xx省红十字会，并得到xx省红十字会的肯定，
具体包括三项活动，1在南北区同时举行的12.1世界预防艾滋病日宣传活动，活动形式包括展板，海报。横幅，传单，以及发放红丝带，万人签名等等，意外普及艾滋病相关知识。
2、由xx省红十字会主办的预防艾滋病知识讲座，本讲座是由我院红十字会邀请xx省疾病控制专家程，以及海恒社区社区卫生服务中心相关专业人士，以及新闻电视台媒体亲临现场为同学们讲解预防艾滋病知识，并借用媒体角度扩大宣传，加大活动影响力。
3、举办青年同伴教育培训班，此项目是在我院多次举行，活动反响强烈，为此我们将继续在预防艾滋病宣传周继续开展。
以上是我代表xx学院大发言，感谢xx区防治预防艾滋病工作委员会以及xx区疾病控制中心预防控制中心还有xx科技学院能为xx区的各大高校提供这个交流的平台，希望在做的各位代表能后充分利用此次座谈会，加强交流，在日后的活动中能够相互支持，把预防艾滋病的主题在xx区发扬广发，将活动“走出”校园。
我的讲话完毕，谢谢!
学风建设领导讲话稿 篇18
各位老师、同学们：
大家下午好!
今天我们隆重聚会，共同抒发对祖国、对学校的热爱之情，尽情畅谈我们对和谐、对人生的认识，让我既为选手们的优异表现感到高兴，同时也很感动。
今天的天气不好，上午还下起了零星小雨，但是大家能够坚持坐在空旷的操场里，这本身就是热爱校园、唱响和谐的一种表现，所以我们最应该为自己、为我们大家鼓掌!
大家都是生活在新时代的青少年，你们亲眼目睹了祖国一天天富强，也亲身体验了祖国强盛给我们带来的荣耀和生活的富足，所以大家在演讲中都饱满了自己的真情，这种真情相信也传递给了我们的其他同学。
下面我想说一说我自己对热爱祖国、唱响和谐的一点看法。实际上，热爱祖国对我们来说是一个很大的概念，有时候我们不知道祖国在哪里，我们不知道我们怎样去热爱它。我的理解是热爱祖国就在我们的校园，就在我们的身边。比如说，每天我们从这片操场经过，看到上方这面红旗，我们就能意识到只要我们尽心做好我们手头的每一件事，就是热爱祖国的表现了。
我们古人说：修身、齐家、治国、平天下。热爱祖国就是要从自身做起，从自己生活的小集体做起!过来一周，我们陆续开展了宿舍文化建设、教室文化建设，同学们对自己集体的热情、同学们展现的才艺深深感染了老师。可以说这些都是热爱祖国、热爱校园的表现!
一个学生能够发自内心的热爱祖国，尽心尽力的为自己的班集体做贡献，这就是大家所说的和谐。有人解释说和谐就是人人有饭吃、人人有话说，从我们学校来说，和谐就是师生和谐，生生和谐，就是同学们能在教师的指导下，和同学们相互促进，共同成长!从同学们平时的表现和今天的气氛来看，大家都做到了，你们都应该得满分!
现在我们学校正开展大课间活动，目的就是为大家的终身发展奠基，让大家有一个好身体，有一个开阔的胸襟，有做事专注的精神，养成热爱集体的良好的习惯。归根结底，也是一种成长的和谐!希望同学们在今后的日子里，能够像今天一样坚持、努力!
最后，让我们再一次把祝贺送给在座的每一位同学，为了今天你们的优秀的表现和可以看得见的美好明天!
祝贺你们!
学风建设领导讲话稿 篇19
各位领导、各位来宾、妇女姐妹们：
大家好!在此，我谨代表对县“妇女之家”实现全覆盖表示热烈的祝贺!向长期重视关心妇女发展和妇女工作的彭阳县各级组织及社会各界，表示衷心的感谢!
今天，在这里举行“妇女之家”揭牌仪式，这是贯彻落实在纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会上发表重要讲话和中央党群共建创先争优视频会议以及中央领导同志关于“资源共享、阵地共建、合力服务群众”要求的具体体现。党中央高度重视妇联基层组织建设，全国党群共建创先争优视频会议进一步明确了党建带妇建，共建组织、共建队伍、共建阵地的具体要求。
多年来，各级妇联组织在各级党委、政府和有关部门的大力支持下，把活动阵地建设作为加强妇联基层组织建设的重要内容，在村、社区建立了一批妇女维权岗站、妇女学校、家长学校等活动阵地。但村、社区妇联基层组织阵地发展还不平衡，一些阵地的作用发挥得不够充分。“妇女之家”，是实施强基固本工程、开展“示范”创建活动的重要内容，是把妇联基层组织建设成为“坚强阵地”和“温暖之家”的重要举措，是新形势下加强和改进党对群众工作领导的重要阵地，更是关心基层妇女健康、丰富妇女精神文化生活的具体实践，对于妇联基层组织创新工作，更好地服务广大妇女，增强吸引力、凝聚力和影响力，引导广大妇女积极投身社会主义新农村建设、和谐社区建设，扩大党的群众基础、巩固党的执政地位具有十分重要的意义。
“妇女之家”要紧紧围绕中心、服务大局，认真履行组织妇女、引导妇女、服务妇女和维护妇女儿童合法权益的职责，不断加强自身建设，努力成为宣传政策的阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台，并按照“妇女之家”“五有”标准(有固定的活动场所;有开展工作的必要设备;有健全的管理制度;有丰富多彩的活动：有完善的经费保障)，逐步增设相应的软、硬件设施，完善工作制度，整体推动妇联基层组织建设工作，努力解决“有人干事、有阵地做事、有经费办事”这一妇联工作创新发展的关键所在。
咱们走在了全市前头，给全市带了个好头。因此，希望县、乡、村妇联组织要把建设“妇女之家”作为今后一个时期妇联的中心工作来抓，切实把“建家”和“服务”有机结合起来。依托“妇女之家”这一阵地，结合党群共建创先争优活动，坚持以吸引妇女、凝聚妇女、服务妇女为目标，在“妇女之家”建立妇女代表联系点，全面参与社会管理和公共服务，面对面做好妇女群众的工作，点对点抓实妇女权益需求服务，心连心抓好扶贫帮困服务，力所能及帮助妇女解决实际问题。要利用好“妇女之家”建在基层的优势，吸纳和指引更多的资源向基层倾斜，壮大基层实力，使妇联组织创先进，妇联干部争优秀活动做到实处，使妇女工作真正实现落实在基层、发展在基层、受益在基层，切实让广大妇女儿童感受到“家”的温暖，真正把“妇女之家”建设成广大妇女找得着、靠得住、能办事的“温暖之家”。
最后，祝各位领导、来宾、姐妹们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
学风建设领导讲话稿 篇20
同学们：
今天晚上，我们在这里举行高二年级纪律学习教育大会，其目的使我们同学们提高认识，转变学习态度。同时也表明我们从严治校，严格管理的决心。
目前，我们高二年级整体情况是好的，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，刻苦学习，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着各种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有：
问题之一：部分学生认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，推天混日，无所事事。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，常发生一些违纪违规的现象。
问题之二：一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷，时不时与同学产生矛盾、发生争吵，甚至发生打架斗殴现象。
问题之三、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。
问题之四：有的同学常整天沉迷于络、小说、虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋吧，不能自拔，给自己造成伤害，给老师、家庭和学校带来负面影响。
问题之五：有的住校生不遵守住宿纪律，校内住宿的夜不归宿，放学后到街道乱窜，惹是生非，严重影响正常的教学秩序。
问题之六：校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出成脏。随手乱扔垃圾，踩踏花草，进老师办公室不喊报告，不注意交通规则，校园里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服。还有的学生无视中学生守则的规定，男女交往很不正常，有的甚至不顾廉耻，公然在校园内搂搂抱抱，丢尽了父母、老师和学校的脸。
造成上述违纪现象的原因，我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入高中以后，觉得自己长大了，成人了，独立自主了。但实际上很多同学还不够成熟，辨别是非的能力还不够强，自控能力也还较差，很容易受不良风气影响。
在学习目标方面：部分学生“不知道为什么要学习”，缺乏明确的学习目标和人生规划；不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系；
“学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在；学习动力不足、热情不高，对学习重要性和紧迫性缺乏认识。
在学习态度方面：部分学生“不想学习”，不稳定，存在厌学情绪；学习状态消极，学习纪律意识淡薄，迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生；。
在学习方法方面：部分同学“不知道该怎么学习”，学习方法不得当，存在习惯于被动灌输的现象；缺乏主动钻研的自主学习和行动；自我管理、自我约束意识不强。
同学们：未来的时代是高科技的时代，未来的社会是学习型的社会，十二五规划中指出，在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习，就赶不上时代的步伐，你不学习就不适应社会，就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期，目前又有这么好的学习环境，我们没有任何理由不好好学习。同学们，光阴似箭，日月如梭。少壮不努力，老大徒伤悲。
同学们，高中三年的时间是非常短暂的，我们高一转眼间还剩下两个多月的时间，这学期时间也已经过了一半，对我们来讲；明确学习目标，端正学习态度，全力以赴投入到紧张的学习之中，是当务之急，大家要学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬我校早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中。
为此，我代表高二年级部向同学们提出以下几点倡议：
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才；
二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力学习，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生；
三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划，不断提高知识水平。树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。注重培养独立思考、逻辑分析等学习能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于络、不抽烟喝酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。
“一分耕耘、一分收获”
。同学们，让我们行动起来吧！为了应对明天的挑战，为了我们美好的未来，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，努力学习，顽强拼搏，拿起书本，来一场学习上的变革，争取高中三年学有所成，向家长、老师、社会交一份满意的答卷。
学风建设领导讲话稿 篇21
一、进一步提高认识，增强做好安全生产工作的政治敏感性。 今年以来，局直各单位各部门按照全市交通系统安全生产工作会议的部署，进一步落实了安全生产责任制;加强了安全基础工作;强化了日常性监管;抗击雪灾完成了“保通保运保安全生产”的目标;深入开展了安全生产隐患排查治理活动和安全生产百日督查专项行动;突出重点狠抓水上交通安全工作;出色地完成了奥运安保和火炬接力转场交通保障工作等。
但是，当前的安全形势仍然不容乐观。今年以来，一些地方发生重大安全生产事故和食品安全事故给人民群众生命财产造成了重大损失，从这些事件中看出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。我们要认真贯彻党中央、国务院关于安全生产的一系列重要指示精神，把深入学习实践科学发展观放在突出位置，进一步提高认识，增强责任感、使命感和紧迫感，克服松劲思想，时刻保持清醒的头脑，切实做好全市交通系统的安全生产工作。为此，我们必须树立以下四种观念：
(一)树立安全也是生产力观念，摆正安全与生产的关系。长期以来，实践操作中的“生产第一”和理论上的“安全第一”冲突不断。有些部门、单位的领导不能从安全也是生产力的高度来认识安全生产工作的极端重要性，不能正确处理经济发展与安全生产的关系，重经济发展、轻安全的现象依然存在，对安全生产工作消极对待或被动应付，没有把安全生产摆上重要位置，或把安全工作停留在口头上、文件中，没有真正落实到实际工作中去。
(二)树立超前防范观念，不能只盯着“不发生事故不死人”。有的领导、同志把“不发生事故不死人”当作安全生产工作的成效和目标，而这只是半截子工程。“不发生事故不死人”是安全生产工作在“低层次循环”的反映。增强超前防范意识，“安全第一，预防为主”，将安全管理的核心工作从事后处理转变到事前防范上来。
(三)树立抓根本观念，不能片面搞“整改事故隐患”。 多年来，安全生产工作习惯于把“整改事故隐患”当作安全生产工作的一条重要工作要求，但多年后“事故隐患”仍然存在，仍然是薄弱环节。
(四)树立与时俱进观念，不断拓宽安全监管思路。由于方方面面的原因，目前许多部门都处在疲于应付的局面。要不断拓宽安全生产监管思路，树立与时俱进的观念，在传统方法做好安全工作的基础上，认真做好调查研究工作，突破思维定向，真正弄清安全管理中出现的新问题，找出解决问题切实有效的措施。
二、国庆期间和四季度安全生产主要工作
三、进一步加强领导，改进工作方法。
各单位各部门要进一步加强对安全生产工作的领导，主要领导负总责，分管领导具体抓，落实单位领导和科室人员“一岗双职”的责任，层层分解安全责任，落实企业安全主体责任，明确行业的监管责任，改进工作方法，提高安全管理水平，促进全市交通系统安全生产形势稳定好转。
(一)安全管理在思想上要克服“五重五轻”。一是重建设和规费征收，轻安全投入;二是重运输安全，轻施工安全;三是重驾乘人员的安全教育管理，轻全员的安全教育和思想提高;四是重证件年审，轻运输过程控制;五是重制度制定，轻贯彻落实。
(二)安全管理在行动上要做到“五常”。
一是要常预测。要坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格落实安全生产形势分析制度，始终保持清醒的头脑，经常查找安全生产中的不安全因素和各类事故隐患苗头，及时采取针对性整改措施，防患于未然。
二是要常教育。认真做好安全生产宣传教育，既要定期进行安全生产教育，又要随时随地有针对性地进行安全教育;既要突出常见事故预防知识的引导，又要抓好突发性事故的教育。要注重安全意识的教育，组织职工群众学习《安全生产法》、《安全生产条例》，有效地增强安全意识，规范他们的行为。各单位各部门要开展安全生产比赛，该表扬的表扬，该批评的批评;讲评不要留情面，指名道姓，严肃认真。要贯彻赏罚分明的原则，奖优罚劣，重奖严罚，确使干部职工在心灵上受到触动，增强做好安全生产工作的主动性。
三是要常建设。要树立安全生产重在建设的理念，严格按照《安全法》和《安全生产条例》的要求，确保安全生产所需的投入。经常开展安全无事故评比竞赛活动等，创人人关注安全、关爱生命的良好氛围。
四是要常检查。各单位主要领导、分管安全负责人要对安全制度落实情况、安全设施完好情况、安全常识掌握情况要进行定期和不定期的检查，对发现的事故隐患要抓住不放，小题大做，查原因、讲危害、追责任、抓整改，尤其是易发、频发的苗头事故，要进行专项整治，不彻底根除不罢休，在检查落实中增强安全意识。
五是要常演练。对于重点预防事故各种应急救援预案，要让它们从墙上走下来，根据事故发生的特点和规律，适时适地组织好演练，让干部职工群众熟悉方案的内容，掌握应对突发事故的处置程序，熟练使用各类处置事故的设备、工具，防患于未然。
(三)安全检查要采取“五种方法”。
一是网络群查法——建立安全生产督查网络，发动干部职工群众群策群查群防。
二是身体力行法——单位领导和安全管理干部要放下架子，走进一线，体察一线职工群众的疾苦，掌握其真实的思想动态和一线安全生产信息。
三是循规对照法——要用法律法规、条例和操作规程这把“尺子”，全面检查、校正安全生产制度落实上的偏差。
四是突击点查法——适时进行不打招呼的抽点检查，以“突袭”的行动，检验安全措施的落实情况。
五是类比复查法——“邻里失火，自查炉灶”，“一人生病，大家预防”，“警报一响，长鸣不断”，吸取事故教训，防止同类事故的发生。
交通系统抓安全生产工作时要创新，突破传统思维定向，交通安全工作归根结底是要围绕人、车(船)、路(航道)和环境四要素及其相互作用开展，同时要进一步明确工作职责，注重工作细节的落实。
学风建设领导讲话稿 篇22
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好。我是周斯男。由于各位领导和老师的厚爱，还有各位同学的支持，我荣幸的当选为本届团委副书记。在这里，我首先对大家报以最真挚的谢意。谢谢大家。
去年，我们团委在所有成员的切实努力下，取得了令人骄傲的成绩。使得我们学院在全校排名中名列前茅，得到了校级领导的高度赞扬。
今年，我们的纳新已经圆满结束，我作为团委副书记，在这里对所有的新成员表示衷心的祝贺和欢迎。
作为新一届团委，我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。
我作为咱们团委副书记，负责的是咱们组织内部的建设，我的最终目的只有一个，那就是将我们组织建设成一个最先进，完美的组织。我一定不辱使命，不负重托，努力工作，恪尽职守，以强烈的责任心、认真的态度和踏实的作风，做好今后的工作，不辜负大家对我的期望。
团委是老师和各个组织的桥梁和枢纽，因此我们更要加强团委自身组织作风建设，全心全意为同学服务，从而赢的广大同学的全力支持。 我们要在落实校团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化。我认为，在我们的共同努力下，定会让我们去的更加辉煌的成绩。我们学院定会大放光彩!
学风建设领导讲话稿 篇23
各位老师、同学们：
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的'军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班。
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
学风建设领导讲话稿 篇24
各位老师，全体同学们：
大家早上好！刚刚过去的九月，是我校的学风建设月。从宣传发动之时起，该活动就得到了全校师生的积极响应。每个清晨，校园里书声朗朗，充满朝气，积极向上；铿锵的青春宣誓，斗志昂扬，令人振奋；教室、包干区，到处都有同学们忙碌的身影，把校园打扫得干净整洁。
今年的学风建设月，最突出的地方在于我校学生自主管理方面的积极探索。一方面，我们突出了合作学习小组的建设。每个班级都建立并不断完善合作学习小组，倡导班级管理中的小组自治和学科教学中的合作、探究学习。大家在小组中在生活上和学习上互帮互助，互相督促，合作共进。另一方面，我们成立了三个年级的学生自主管理委员会。学生自管会的成立，不仅使我们多了一支管理队伍，更重要的是这是一支从学生中来，到学生中去，反映同学心声，体现学生自治，维护学生利益的队伍。如高一年级的自管会承担起晚自习坐班管理的职责，维护了全年级晚自习这一个大时间段的秩序，迈出了学生参与年级管理的重要一步。相信随着不断的探索，自管会的功能会越来越完善，作用会越来越大。
十一长假结束后，三个年级都召开了年级学生会议。会上，三个年级都对同学们上个月的表现进行了点评和表彰，总体是满意的。就德育处而言，整个9月份没有收到一例学生违纪处分申请，反映了开学以来同学们行为更加规范，没有重大违纪行为。
在这一个月里，通过对宿舍、文化环境、黑板报、课间纪律、宣誓、读书等十方面的综合考核，结合年管会的抽查结果和单项评比的结果，一些班级表现尤其突出，被评为“学风建设先进班级”。在各班民主推荐和年管会审核的基础上，授予70名优秀学生“学风建设先进个人”的荣誉称号，并对35个宿舍和学习小组进行表彰。时间所限，下面我只宣读学风建设先进班级的名单，他们是：
高一年级：高一（2）（3）（4）（6）
高二年级：高二（1）（5）（8）（9）
高三年级：高三（1）（4）（7）（9）
一个人要赢得尊重，靠的是良好的品行。一所学校要赢得尊重，靠的是良好的学风。学风就是一所学校的品格，学风就是一所学校的灵魂。学风就是一切。
学风体现在一所学校的每一个方面，没有最好，只有更好。我们要清醒地意识到，我们还有很多方面做得不够好。与一流的学校相比，我们的课间文明程度、自习课纪律、同学们听课的专注程度、独立完成作业等等方面还有很大的差距。也正因为自习课纪律、听课专注程度、独立完成作业及质量等方面很难量化考核，所以即使被评为先进班级的也要不断反思，在这些方面是否先进，在这些方面的先进一般表现为班级文化成绩在平行班中处于领先地位。
同学们，学风建设不求轰轰烈烈，大张旗鼓，很多时候它是悄然进行，点滴改进。我们举行这样一个建设月活动，主要的目的和意义在于进一步增强同学们的学风意识，为长效管理打下基础，学风要真正不断提高还需要靠全体同学持之以恒，行为上更加自律，学习上勤奋刻苦。
同时希望每个班级都能在原有成绩基础上，再查再纠，再接再厉，将班级建设为文明、进取、和谐的集体。每一位同学不断进取，励志笃学，成才成长！
学风建设领导讲话稿 篇25
各位领导，各界朋友们：大家上午好!
今天，著名国画艺术家、现为国际中国书法国画家协会辽宁分会会长、鞍山归国华侨联合会艺委会顾问、鞍山立方艺术联盟书画顾问紫云先生国画展在这隆重开幕。我受国际中国书法、国画家协会总会会长矢形岚醉先生的委托，代表国际中国书法、国画家协会总会向紫云先生书画展开幕表示热烈的祝贺!对前来参加开幕式的各位领导及各界朋友的光临表示衷心的感谢!对北方晨报提供这样好的展览场地表示由衷的感谢!
我曾与紫云先生和鞍山几位书画家一同赴日本进行艺术交流。在日本，我们感受到国际中国书法、国画家协会总会的日本、法国、美国、德国、韩国等十几个国家的外国友人对中国书法、国画的由衷热爱，欣赏到他们对中国书法、国画的精湛技艺。弘扬中国民族传统文化已经逐渐在世界开花结果。更使我们每个热爱民族传统艺术的中国人感到由衷的自豪和欣慰!
紫云自幼喜爱书画艺术。师从著名书画家高齐智。在锦州四十军政治部做服役期间，便做宣传工作。经常书写标语、板报、绘画，为日后的书画艺术创作奠定了很好的基础。经过到鲁迅美术学院进修、深造，比较系统地涉猎、学习了更高层次的绘画理论与绘画艺术。在绘画知识、传统的水墨画技巧上有了很大的收获和提高。从部队转业后分配到鞍钢设计院工会，主管宣传、书法、绘画、制作等工作。鞍钢的火热生活，为他创作增添了活力与激情。
值得一提的是，紫云先生虽然年近七旬，但是，他对艺术的追求却痴心不改，笔耕不辍，精益求精。在鞍山，紫云先生积极组织书画爱好者开展书画活动，每年都开展国际性的书画展览，为繁荣鞍山文化艺术活动做出积极贡献。
今天展出的这些作品，记录着他60 余年对中国画不断探索的心路历程。紫云先生勤奋创作，创作出许多优秀的作品。 正因如此，他的作品先后入展世界华人书画大赛，荣获日本国际水墨画大赛大奖;并多次参加各级书画比赛和展览。我们感谢紫云先生为中国传统文化走向世界所作所做出的贡献!谢谢各位对国际中国书法、国画家协会的关注与厚爱!
祝紫云先生国画展圆满成功!谢谢各位!
学风建设领导讲话稿 篇26
尊敬的各位、亲爱的老师、同学们：
大家上午好！在此新春伊始，万物复苏之际，恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
进入大学后，我感觉生活正悄悄的发生着改变。在这幸福的象牙塔里，我们的生活变的更加多姿多彩：课堂上我们倘佯在知识的海洋，课外我们尽显才华。丰富的校园文化，锻炼着我们综合素质的提高。这里没有了家长们的“唠唠叨叨”，而是多了同龄人的理解和支持。可是在这样宽松的环境里，我们是理智的面对学习、生活和感情，奋发图强，还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏，而荒废学业呢？也许，我们依然在默默地追求着我们的人生目标；也许，我们曾经的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去！
作为一名大学生，我们需不需要荣誉和财富呢！答案是肯定的，然而要达到这一目的，我们需要进取作为武器。这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西，那就是艾伯特·胡巴斯说的“进取”。但在我们身边却出现了很多不和谐的现象，如：上课迟到、不认真听讲；缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业淡薄、厌学情绪严重；没有压力，学习气氛不浓，缺乏群体意识，追求生活享受，吃喝玩乐。也有一些同学喜欢拾人牙慧的“后现代”深沉，对一切现行的、理论、行为皆采取虚无主义态度。这些现象，和时代对于大学生的要求格格不入。大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的“公车上书”，都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的章。“五·四”以来，大学生们更是关注天下兴亡，以身作则，成为社会进步的先驱和骄傲。
我们可以自由快乐的成长，但并不等于无拘无束，散漫无礼！我们拥有宽松的学习环境，但却不能自以为是、光说不练！
也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习，饱受了应试教育的折磨与摧残，到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步，所以我们想在大学里面卸下身上的重负，寻找属于自己的乐土！可是大家有没有想过，当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候，却非常容易的走向另外的极端，认为自己的苦日子结束了可以理所当然的享受生活了，当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋络、不肯认真读书的时候，有没有想到父母因劳累而长出的根根白发，当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候，有没有想到过父母那双长满老茧的手。与其说高考是一个人的转折点，那大学就是进入社会的门槛，很显然你积累越多的垫脚石就会越容易跨过这道门槛！看一看我们身边还有多少人认真阅读经典名著，还有多少人懂得欣赏古典音乐，我们往往关注情节生动的漫画，却对和西方的绘画、雕塑、建筑作品毫无感觉。
大学校园不是滋生懒虫的温床，而是莘莘学子锐意进取、奋发图强的战场，在这个战场上没有硝烟与战火，但却同真正的战场一样，在这个战场上不进则退，来不得半点马虎。因此，我倡议同学们从自己做起：
一、自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动。行动起来，从我做起，从现在做起。
二、端正学习态度，培养良好的学习习惯。积极参加早操和晚自习；上课不迟到、不早退、不旷课；积极参与课堂活动，专心听讲，认真完成作业。
三、严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归，按时作息；健康上，诚信应试；严格遵守校规校纪，努力营造良好的学习氛围。
四、全面提高自身的基本技能与综合能力。制订切合实际的学习计划，不断提高英语、计算机水平。积极参加学校读书活动和社会实践等活动，努力成为适应现代化建设需要的合格人才。
五、培养良好的文明习惯、生活习惯、公德意识和集体观念，努力建设和谐、文明的校园文化。
如果你认为你已被打败，不错你已经被打败。
如果你认为你未被打败，你就不会失败。
如果你希望胜利，却又认为胜不了，可以肯定，你一定不会取得胜利。在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜；最后获胜的一定是那些认为自己一定能够获得胜利的人。
实践出真知，事实胜于雄辩。最后，我愿与各位同学在新的一年里不断鼓励和鞭策自己，撑起自信的风帆，伴随着学风建设的春风徜徉在知识的海洋上，用我们的青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌！
谢谢大家！
学风建设领导讲话稿 篇27
各位老师、各位同学：
为加强我院学风建设，三月至四月我院举办了以“共建和谐校园，展我专业风采”为主题的学风建设活动月。经过一个月的学习和锤炼，今天，我们隆重的在这里集会，举办我院学风建设活动月的闭幕式。
回顾这一个学风建设月，你们刻苦学习，在教室、图书馆、实验室处处留下了你们勤勉的身影。你们勤于思考，认真的学习了本专业的知识和前沿领域的科技成果，并在前人研究的基础上不断探索，提出了很多很有建设性的建议，其中不乏创新性的观点和探索，不乏新的火花，不乏继续探索的问题和目标。与此同时你们积极的参加学院为此学风建设活动月举办的各项活动，使此次活动达到了提高全院学生学习的主动性，进而丰富校园文化生活，为建设和谐校园增砖添瓦的目的。在此，我代表院委向你们表示衷心的感谢。希望通过心理健康讲座、安全教育讲座、学术讲座、班级页设计大赛、c语言程序设计大赛、flash设计大赛、it知识竞赛、学风建设论文征集等一系列的活动，能够使你们从中提升技能，能够使你们在今后的生活中更加注重自己的学习，能够使的明天更加辉煌。对此，我想着重强调两个字：“实”和“巧”。
实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一条例题、每一个单词、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问、多问，直到弄懂弄会。要做到“日日清、周周理”，决不让问题从自己的面前糊过去。只要把老师所讲的基本知识都学会了，就一定能取得好成绩。
巧，主要包括三个方面：第一，就是要巧妙地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法；第二，就是要巧妙的安排时间。大学里约束的时间少了，自由的时间多了，如何充分地运用时间，对一个人的成绩的提高也是很关键的。每个人要把时间细致地安排一下，什么时间读，什么时候做练习，这样有计划地学习，就一定会事半功倍。当然也要根据学习的实际情况，随时调整时间的安排，以求最佳效益；第三，就是要巧妙的比较、思考。比较是学习的一种很好的方法，新知和旧知比较，找出不同之处，掌握就更牢靠；相同类型的题目进行比较，就能找出解题的规律；两个同学进行比较，就能找出差距，找到前进的路标；两个阶段的学习情况进行比较，就能找到最佳的学习方法与最佳的学习时间等。孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见思的重要。我们在学习中，遇到难题要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的问题，积极参与课堂教学，课堂上要思考老师的提问，敢于创新，敢于发问列活动。
同时，我希望你们能够注意自身创新意识和人文素养，以严谨的科学态度，严格的科学方法，严整的科学构思以及客观的科学判断从事学习和科学探索，注重自身兴趣的培养和潜力的发掘，积极参与各项科技实践活动，充分展现自我才华。
同学们，你们的每一份努力，都将为学院注入新的血液，你们的进步就是学院的进步，你们的发展就是学院的发展，共同努力，共同进步，共同发展，让我们在迎接本科教学水平评估这个大好时机里，谱写学院新的一页。
最后，祝同学们万事顺意，学业有成！
学风建设领导讲话稿 篇28
各位老师、同学们：
大家好！
很高兴能与电气分院的同学们一起参加首届电气与电子工程学院学风建设年启动仪式。回首这些年的工作经历，感触颇多，作为主管电气分院学生工作的，我有一些经验与想法想要和同学们一起分享。
学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。学风，通俗地讲是学习的风气。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的道德素质和科学文化素质。对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。学风是学生作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生观念和价值取向的根本所在。
为更好的开展学风建设活动，在启动电气分院学分建设年之前，就学风问题，我们对电气59个班的1000名学生做了一份调研问卷。经统计，有47.51%的同学认为我分院状况较好甚至很好，有50.47%同学认为我院学风状况一般，并无多大过失，同时也没有多少成绩；但是也有少部分同学认为我分院学风较差。由此可见，我院的学风建设工作开展的必要性迫在眉睫。在这份问卷调查中，大多数同学对我院进行学风建设表示支持，他们认为这样能够更好地营造一个良好的学习生活环境，使得他们能够全面提高自身素质，为实现人生理想做好充分准备。在这份问卷调查中也体现了不少问题，有些同学缺乏学习的动力，厌学，为考试而学，缺乏团队，浮躁不踏实，考试突击，创新能力不强，实践能力差，满于现状，进取心不强，迷恋络游戏，学习成绩差，迟到现象严重等。这些问题也是学风建设所需要解决的主要问题。同时，在这份问卷调查中也可看出同学对老师们的要求，他们很重视老师的教学方法、教学态度以及老师的人品修养和人格魅力，他们希望老师们在教学过程中能够联系实际，与时俱进。因此，老师在学风建设中有着至关重要的地位。从问卷的结果汇总，我们不难看出，学风建设是一个系统工程，它既需要学校有一个正确的指导，又需要进行一系列的教育，同时需要教师良好教风的带动和感染，并且需要一整套相互配套的制度等等。但学风建设又是广大学生自主的自我教育活动，对个体来说首先又在于为自己构建了强烈的学习动力。
学风是可以继承和传扬的。好的学风是一届一届的大学生长期积累和延续的，同时又对现在的在校生产生潜移默化的作用。为此，现在在校的大学生既是良好学风的创立者、传播者，又是一个受益者。所以，广大同学应该为创建良好的学风做己的贡献。
就电气分院的学风情况，我们制订了学风建设年的活动，指导是树立以学生为主体，以素质教育为基础，以教育质量为生命线的学风建设思路，切实加强学风建设，通过开展丰富多彩的学风建设活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、学习观、成才观、就业观，增强学生学习的积极性和主动性，全面提高教学质量和学生的综合素质，促进我院学风的进一步好转。
学风建设年的具体安排如下：我们将从“教”、“学”、“管”、学生活动四个方面带动整个学风建设年，第一方面，“教”，即教师如何将学生吸引到课堂上；第二方面，“学”，即抓学风，也就是如何提高学生的学习主动性，加强同学们对自己专业的认识和明确自身的发展方向；第三方面，“管”，即对学生的学习生活进行考核，定期不定期抽查课堂和宿舍，这是是学风建设的基本保障。具体可分为以下三点：以教师为中心进行学生管理，以学生员为模范带动学生自我管理，以学生干部为骨干执行学生管理；第四方面，以活动贯穿整个学风建设年，在这一年中，我们将在每个月都安排相应的活动，到时希望各班都能积极地参加。
我们盼望我们分院迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰巨性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落。
谢谢，我的到此结束！
学风建设领导讲话稿 篇29
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好!在此新春伊始，万物复苏之际，恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
进入大学后，我感觉生活正悄悄的发生着改变。在这幸福的象牙塔里，我们的生活变的更加多姿多彩：课堂上我们倘佯在知识的海洋，课外我们尽显才华。丰富的校园文化，锻炼着我们综合素质的提高。这里没有了家长们的“唠唠叨叨”，而是多了同龄人的理解和支持。可是在这样宽松的环境里，我们是理智的面对学习、生活和感情，奋发图强，还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏，而荒废学业呢?也许，我们依然在默默地追求着我们的人生目标;也许，我们曾经的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去!
作为一名大学生，我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的,然而要达到这一目的，我们需要进取精神作为武器。这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西，那就是艾伯特·胡巴斯说的“进取精神”。但在我们身边却出现了很多不和谐的现象，如：上课迟到、不认真听讲;缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重;没有压力，学习气氛不浓，缺乏群体意识，追求生活享受，吃喝玩乐。也有一些同学喜欢拾人牙慧的“后现代”深沉，对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。这些现象，和时代对于大学生的要求格格不入。大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的“公车上书”，都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。“五·四”以来，大学生们更是关注天下兴亡，以身作则，成为社会进步的先驱和骄傲。
我们可以自由快乐的成长，但并不等于无拘无束，散漫无礼!我们拥有宽松的学习环境，但却不能自以为是、光说不练!
也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习，饱受了应试教育的折磨与摧残，到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步，所以我们想在大学里面卸下身上的重负，寻找属于自己的乐土!可是大家有没有想过，当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候，却非常容易的走向另外的极端，认为自己的苦日子结束了可以理所当然的享受生活了，当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候，有没有想到父母因劳累而长出的根根白发，当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候，有没有想到过父母那双长满老茧的手。与其说高考是一个人的转折点，那大学就是进入社会的门槛，很显然你积累越多的垫脚石就会越容易跨过这道门槛!看一看我们身边还有多少人认真阅读经典名著，还有多少人懂得欣赏古典音乐，我们往往关注情节生动的漫画，却对中国和西方的绘画、雕塑、建筑作品毫无感觉。
大学校园不是滋生懒虫的温床，而是莘莘学子锐意进取、奋发图强的战场，在这个战场上没有硝烟与战火，但却同真正的战场一样，在这个战场上不进则退，来不得半点马虎。因此，我倡议同学们从自己做起：
一、自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动。行动起来，从我做起，从现在做起。
二、端正学习态度，培养良好的学习习惯。积极参加早操和晚自习;上课不迟到、不早退、不旷课;积极参与课堂活动，专心听讲，认真完成作业。
三、严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归，按时作息;健康上网，诚信应试;严格遵守校规校纪，努力营造良好的学习氛围。
四、全面提高自身的基本技能与综合能力。制订切合实际的学习计划，不断提高英语、计算机水平。积极参加学校读书活动和社会实践等活动，努力成为适应现代化建设需要的合格人才。
五、培养良好的文明习惯、生活习惯、公德意识和集体观念，努力建设和谐、文明的校园文化。
如果你认为你已被打败，不错你已经被打败。
如果你认为你未被打败，你就不会失败。
如果你希望胜利，却又认为胜不了，可以肯定，你一定不会取得胜利。 在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜;最后获胜的一定是那些认为自己一定能够获得胜利的人。
实践出真知，事实胜于雄辩。最后，我愿与各位同学在新的一年里不断鼓励和鞭策自己，撑起自信的风帆，伴随着学风建设的春风徜徉在知识的海洋上，用我们的青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!
谢谢大家!
学风建设领导讲话稿 篇30
同志们：
为了全面贯彻落实20xx年全市作风建设年动员大会，进一步加强科协机关及基层直属单位作风效能建设，以积极进取、务实高效的姿态，积极服务科技创新，大力推动发展转型，经组研究决定：今年在科协机关及基层直属单位中开展作风建设年活动。这是贯彻落实市委、市政府决策部署，强化作风建设，提升队伍素质，使我市科协工作继续走在全省前列的一项重要举措。下面，我就市科协作风建设社会评议情况作一讲评，并对搞好今年作风建设年活动提几点要求。
一、全市统一组织的作风效能建设社会评议情况分析
去年年底，市作风效能建设小组面向社会组织了一次作风建设社会评议活动，这次评议活动通过发放表格和组织评相结合的方式进行，共收回评议票8455 份，参加评422人次，全市综合测评得分达到92.83分，比上年提高1.14分，群众总体满意率达到96.44%，比上年提高1.3个百分点。市公安局和市委政法委测评得分分别为94.804分和94.956分，分列两类的第一名。26个单位分别获得了机关作风与效能建设社会评议先进单位的荣誉称号。市作风效能建设小组向各部门也反馈了评议结果，从反馈的评议结果来看，市科协的评议情况有喜有忧，但不容乐观，还有许多问题需要引起大家的高度重视。
1、综合满意率分析。
市科协综合满意率年为98.40%，年为98.47%，年为98.53%，年为98.44%，年为97.54%，年为98.11%，年为98.64%。走势与全市第二类机关平均满意率走势总体相同，年至年呈逐年上升，年和年有所回落，年开始回升，年达到了历年最高。市科协综合满意率连续七年高于全市第二类机关平均水平。其中，年高出全市平均水平0.49个百分点，年高出全市平均水平0.61个百分点，年高出全市平均水平0.61个百分点，年高出全市平均水平0.49个百分点，年高出全市平均水平0.27个百分点。
2、满意率分析。
市科协满意率年为42.85%，年为46.97%，年为39.96%，年为50.03%，年为48.59%，年为52.3%，年为58.71%。年以来处于波动状态并呈上升趋势，年达到最高值。但总体每年均低于全市第二类机关平均水平，其中年低于全市平均水平4.7个百分点，年低于全市平均水平3.27个百分点，年低于全市平均水平4.32个百分点，年低于全市平均水平3.65个百分点，年低于全市平均水平3.38个百分点。
3、综合测评得分分析。
市科协综合测评得分年为92.32分，年为91.09分，年为89.26分，年为90.59分，年为92.46分，年为92.82分，年为93.79分。与全市平均水平相比一直处于波动状态。其中年低于全市平均水平0.86个百分点，年低于全市平均水平0.46个百分点，年超出全市平均水平0.2个百分点，年又低于全市平均水平0.41个百分点。
4、评议主体相关对象对科协的评议得分情况分析。
评议中最值得关注是三类对象对科协的评分，一是市评议得分；二是监督点评议得分；三是群众评议得分。市评议得分历年来处于波动状态，年、年较高，其它年份较低，分别为年96.67分。年90.67分、年93.16分、年88.24分、年95.91分、年 93.33分，年93.80分，但高于前六年平均分0.8分。监督点评议得分年最高，达98.26，年、年年较低，分别为92.94分、92.86分、93.75分，年、年较高，分别为96.63分、95分。群众评议得分呈u字型趋势，年较高，达90.87分，年、年下降，分别为89.01分、87.62分，年开始回升，年为89.61分，年为91.53分，年为92.25分，年继续回升并达到七年来的最高值93.39分。年开始，评议主体中加入了一类内容，既机关效能考核，在这一内容中，年、年市科协都没有被扣分，最终得分均是100分。
5、排名情况分析。
年，市科协在全市53个第二类机关中排名第24位；年在全市44个第二类机关中排名第20位；年在全市42个第二类机关中排名第34位；年在全市36个第二类机关中排名第26位，年在全市35个第二类机关中排名第21位，年在全市33个第二类机关中排名第24位，年在全市33个第二类机关中排名第23位。（年开始，市委办、市纪委等6家单位只参与社会评议，不参与排名）。就总体排名来看，年、年排名较靠前，年开始处于波动状态，但一直不理想，年仅比上一年排名上长1位。
二、市科协自身组织的作风效能建设社会评议情况分析
年年初，市科协面向市有关部门、市科协顾问、市科协常委、委员、市（县）区科协、市级学会（协会）、市级企业科协发放了作风效能建设评议表，共计205份。同时，在上开设作风效能建设评议页，征求科协系统有关人员及社会有关方面人员对市科协整体及各部门、处室作风效能建设的。共回收书面评议表和上评议表68份。从评议情况分析，有四大特点：
1、对科协年整体满意率及机关部门基层单位满意率的均好于年和年。其中，年和年比较情况如下：科协整体年满意率为92.4%，年满意率为96.9%，上升了4.5个百分点。普及部年满意率为91.8%，年满意率为98.2%，上升了6.4个百分点。学会部年满意率为92.4%，年满意率为96.9%，上升了4.5个百分点。国际部年满意率为92.2%，年满意率为94.8%，上升了2.6个百分点。办公室年满意率为91.1%，年满意率93.2%，上升了2.1个百分点。咨询中心年满意率为84%，年满意率为93%，上升了9个百分点。进修学院年满意率为79.6%，年为86.2%，上升了6.6个百分点。国际中心年满意率为85.6%，年为87.3%，上升了1.7个百分点。从中可以看出，机关部门中上升幅度最大的为普及部，事业单位中上升幅度最大的为咨询中心。
2、对科协机关部门的满意率高于对基层单位的满意率。机关各部门满意率总和：年为90.2%，年为91.9%，年为95.8%。基层各单位满意率总和年为79.8%，年为83%，年为88.8%。由此可以看出，机关部门的满意率年高出基层单位10.4个百分点；年高出基层单位8.9个百分点；年高出基层单位7个百分点。高出百分点的数字在逐年缩小。
3、对分项的满意率，“办事效率”一项为最低。对分项的满意率：年依次为“廉洁自律”、“工作作风”、“服务质量”、“办事效率”。年依次为“廉洁自律”、“服务质量”、“办事效率”、“工作作风”。年依次为：“工作作风”满意率为98.44%；“廉洁自律”满意率为96.88%；“服务质量”满意率为95.31%；最低的为“办事效率”仅为90.63%。而且按三年平均计算，四项中“办事效率”这一分项也为最低。
三、作风效能建设方面存在问题的主要表现
近年来，市科协在作风效能建设方面虽然取得了一些成效，但还存在许多问题，在一定程度上影响了科协工作的健康成长。这些问题的主要表现有以下五个方面：
1、在开拓进取方面，主要存在三个问题：一是有的同志缺乏敢为人先的激情和动力，信心不足、情绪低迷，怕担责任，怕冒风险，做事总是畏手畏脚，消极对待；二是有的同志工作目标不高、工作要求不严，经常消极对待工作，缺乏应有的标杆意识和率先之志；三是有的同志创新意识不强，开拓不够，不重视自身能力的提高，工作中不善于思考，不善于，缺少办法，缺少点子。
2、在高效工作方面，主要存在三个问题：一是有的部门、单位开展工作缺乏说干就干，雷厉风行的作风，对上级部署的工作不能在第一时间里作出部署和安排；二是有些同志在工作中遇到问题和矛盾，主动协调、主动化解还不够，习惯于把问题和矛盾上交，不同程度地影响了工作进度。三是有些同志缺乏统筹协调的能力，工作不分主次，不分轻重，不讲速度，不讲效率。甚至对于一些重要工作也无动于衷。
3、在优质服务方面，主要存在三个问题：一是有些同志缺乏一丝不苟的，工作粗心大意，经常出错，并对出现的错误不以为然，有时甚至反复出现同一种错误；二是有些同志缺乏主动和敬业，遇到问题推诿扯皮，能推则推，能拖则拖，导致工作受阻，影响了工作的正常开展；三是有些同志对待工作简单应付，马虎草率，不注重工作流程，不讲究工作质量。特别是文字质量方面还存在较大差距。
学风建设领导讲话稿 篇31
尊敬的各位、老师亲爱的同学们：
大家下午好。我叫侯英杰，来自飞制131B班。很荣幸今天能作为学生代表在此发言，由于自身能力、见识所限，言辞难免有些欠妥之处还海涵。话不多说，进入咱今天大会的主题——学风建设。
建设良好的学风，那什么是学风呢？《现代汉语词典》是这样定义的：学风，即学校的、学术界的或一般学习方面的风气。就这么简单的解释，但要建设好可一点都不简单。从我们学生的角度而言，学风也就是学习的风气，建设良好的学风可为我们更好的学习环境，营造更浓厚的学习氛围，有利于我们自身我们学院我们学校的发展，对于良好的学风，我们既是直接的营造者也是最大的受益人，我倡导我们学生从以下两方面来要求自己：
第一：端正学习态度。
态度决定一切，要想建设良好的学风，首先我们得端正我们的学习态度。以前我们把考上大学作为我们的一个阶段性或者终极目标，而如今，我们已跨入大学的校门，目标已经达到，本来心想终于好好放松放松了，结果课程那么多，得被那么长的英语课文，又不停的测试那么难的高数，这大学生活也太辛苦了吧！我们牢骚满腹，开始出现厌学的情绪，不肯认真学习，迷恋游，谈对象，试图从中获得解脱（当然我并不是说那些事不对、不能做，若能在搞好学习的同时兼顾其他也很厉害）我们为一时的安逸享乐的不到满足而愤慨，我们可以发牢骚可以不去理会学习什么的，不过请不要忽略我们的未来，不要忘记现在仍不容乐观的大学生就业形势。去年，全国大学毕业生人数又创历史新高达690多万，被人们称为世上最难就业年。在全国普及高等教育的大背景下，大学生供应量严重超过社会需求量，就业竞争变得激烈，质量差点的学生便自然出现了找不到工作的问题。不要觉得我们才大一，这些离我们还很远。在这样的社会环境下，如果我们再不端正我们的学习态度，好好学习、学有所得，将来不要说什么梦不梦想的了，就连找份满意的工作来维持生计估计到时候都是个问题，我们年轻人怀揣着自己的理想知道仰望星空，但仰望星空的同时一定要脚踏实地，梦想不能只停留在嘴上，只有把我们的梦想落实于行动，从端正我们的学习态度做起，梦想才有实现的可能，只有端正我们的学习态度，学得扎实的知识，我们才有实现自己理想以及人生价值的资本和条件。
虽大学不同于高中学习已不再占据我们生活的全部，但学习仍是我们最最重要或者说最基础的一部分。因为我们的身份仍是学生，学习是我们的天职，是对自己、对家庭、对社会对国家的一份责任。作为一名成年人，我们应积极主动地去承担责任，端正我们的学习态度，而不是被迫痛苦的去学习。
第二：养成良好的学习习惯。
凡事不论好坏，最怕养成习惯，一个好的行为若能长期坚持养成习惯，他日必会成为我们攀登高峰的垫脚石，而一个坏的行为一旦养成习惯终有一天会成为你前进道路上的绊脚石。良好的学习习惯对建设好的学风有着重要的作用，我想有以下四个学习习惯大家可以重视一下：
其一：合理利用空闲时间。
我们经常抱怨时间不够用，没时间学习没时间做自己想做的事，真的是这样吗？其实不然，就像鲁迅先生所言：“时间，就想海绵里的水，挤一挤总是会有的。”我们不是没有时间，我们有太多的空余时间都被手机给侵噬掉了。不知从何时开始，我们离不开了手机，一有空立马掏出手机，飞信，微信，QQ，人人，来往挨个查看，看有没有什么重要事件需亲自处理一下，微信朋友圈、QQ空间动态，微博不停刷屏，观察世界有何最新动向。手机一会不在身边就跟丢了魂似的，不知不觉中我们沦为了手机的俘虏，任由其摆布。现在想让大家放下手机一节课瞅也不瞅一眼那几乎是不可能的，但大家可以试着去减少看得频率，把自己和时间解放出来，哪怕是用来看会课外书。试试，你会发现鲁迅先生说的的确很对！
其二：学会自学
我国著名建筑师王澍在他刚步入大学的一次学生代表会议上校长说的一句话让他一直铭记于心，影响了他的大学生涯乃至人生。校长说：不必把你们的老师想的多么神奇。其实，要是你们课前认真准备准备也可以像他们一样神奇。从此他养成了自学的习惯，自己所学总是超出老师教学进度和范围。正是凭着这种探索最终赢得了世界的认可。自学是我们在大学需要培养的学习能力中最为重要的一种。没有良好的自学能力单靠老师课堂上传授的知识很难学有所成，自学是我们作为一名大学生必备的一项能力，这也是想在某一领域有所建树的必经之路。
其三：注重听课效率。
常听其他院校的同学抱怨大学老师上课来了讲上一通全然不管你会与否一下课就没影了。每每此时，我都会在心里未能够有像高中老师一般负责的老师而感到庆幸万分。他们一遍遍为我们解疑释惑，反复强调一些关键点帮助我们强化记忆，挨个批改作业，这样的老师找遍全国所有高校我想也不会有很多吧！（所以我恳请大家用最最热烈的掌声向我们辛勤的老师们表示诚挚的谢意，谢谢你们）不说别的，光是看着老师们不辞辛劳的讲解，我们又怎么忍心不认真听课呢？再说，如果我们上课都不学习的话，又怎么会课下去学习呢，那样最终我们有能学到什么呢？
其四：杜绝作弊
作弊要数我们学生除学习外最拿手的好戏。作弊是种不自信不诚信的表现，对自己所学知识没信心。平时学习不动脑子，不学无术，快考试了开始动脑子了，各种稀奇古怪的作弊手段层出不穷。说实话，来到大学后见了好多以前闻所未闻的作弊手段。唉！以前只听说大学里帅哥多、美女多，没想到作弊手段也不少啊！我真的很想问问“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这一小学生都懂的道理对我们大学生就不适用了吗？别看作弊事小，蚁穴也不大，却能让千里大堤毁于一旦。同学们，收手吧！别为了那点可怜的分数而贱卖了自己的品德。
建设良好的学风不是可以一蹴而就的，它需要我们大家付出持之以恒的努力；不是靠一两个人可以完成的，它需要我们大家携起手来，共同奋斗。从自己做起，从小事做起，让良好的学风布满我们学院。最后，各位老师工作顺心，祝各位同学学习进步，祝我们航空学院早日成为交院一王牌学院。
我的演讲完毕，谢谢大家！