《运动会场面描写的作文600字【优秀15篇】》
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，
描写运动会场面作文 1
运动会上最激烈的一项就是接力比赛了，我们班选出高婕婷、桑梓萌、周婧颖、王兮组成，在爸爸妈妈和教练们的指导下都取得了很大的进步。
比赛准备开始了，运动场上，人山人海，加油声和欢呼声响成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度冲了出去，啦啦队高声呼喊：五二加油！五二加油！听到了我们的喊声她比之前跑得更快了，接棒要开始了，桑梓萌和周婧颖的接棒非常娴熟，顺利交接。
第二棒周婧颖又开始了冲刺，我们班又响起了一阵欢呼声，在我们班的欢呼声下她冲跑得越来越快，在跑到需要转弯的时候她脚下一歪差一点摔倒，马上就被后面两名选手超过了，但她克服了脚疼的困难，很快就恢复了状态继续冲刺。在最后快到接棒时，她使出了浑身气力冲了过去，我紧张的喊了一声：周婧颖加油！她似乎听到了我的呐喊声加快了速度，以更快的速度冲到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我们的短跑明星，她的速度几乎可以追上宇宙飞船，她在这场比赛里跑出了自己的最好成绩。跑到一半时，我们又喊起了既整齐又明亮的加油声：五二加油！五二加油！在加油声中，王兮的力量和信心都加满了油被点爆，冲到接近终点的时候她已经领先了，我们全班都为她而骄傲。
第四棒是全校运动小明星高婕婷，她以追风逐电的速度跑完了最后一棒的100米，最终我们获得了市南区东一区第一届运动会的第一名。
通过她们这种坚持的精神、这种努力的精神，使我知道了坚持就是胜利！
描写运动会场面作文 2
今天是星期四，同学们都很激动，这是为什么呢？因为今天是万众瞩目的运动会！
比赛正在激烈的进行中，现在是我们班的施孟鑫同学在跑60米。我们全班都在为他加油，而我更是恨不得冲到他的面前为他鼓劲，跟他一起向前冲！“加油，施孟鑫，你是最棒的！争取拿到第一！”激动的声音从解说员嘴里发出，传到了我们的耳朵里，“啊！施孟鑫开始加速了，他究竟能不能成为第一名呢？让我们拭目以待吧！”我们全神贯注地看着他，生怕错过了一点儿细节。“他超过第一名了！他能保持下去吗？加油！坚持就是胜利！”施孟鑫好像听到了解说员的声音，一直保持在第一名。
最后，当他接近终点时，五（1）班的选手突然加速，一下子压线，夺得了第一名，施孟鑫与之相差了一点点，实在太可惜了，比赛就是那么残酷，哪怕一瞬间，都有被超越的可能，所以，这就是竞技体育的魅力！我们都为他可惜，不过仍然为他的第二名感到自豪！因为他在比赛中努力拼搏，积极进取，是值得我们们为之喝彩的！之后的比赛，只要是我们班的同学比赛，我们就会“提心吊胆”的特别关注。也有几个同学给我们带来了极大的惊喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等为我们班级赢得了荣誉。
这次运动会我收获了许多，也发现了自己的不足——体育太差，要改进，平时要刻苦锻炼，保剑锋从磨砺出，持之以恒，相信一定会提升自己的体能，我期待有一天也能奔跑在赛场上，为班级出一份力！为53班加油！运动会真令人难忘啊！
描写运动会场面作文 3
星期五下午，我们学校进行了拔河比赛。
我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足；赛场边，“加油加油！”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二(3)班。我们齐心合力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油！加油！”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。
最后，我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好？”我们全校同学齐声说：“好！”场上的男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说：“男老师拉了许多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。
拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。
自读提示：本文的小作者写了一次拔河比赛。你瞧，他把比赛的场面写得十分逼真：赛前，个个“精神饱满”；赛时，“齐心合力拔呀拔”，“咬紧牙关憋足了气”；输了又“垂头丧气”，选择自己亲身经历并感兴趣的事来写，作文就容易写好。结尾写比赛结束，使文章叙述的事件完整。
运动会场面描写的作文 4
在我的脑海里，不时地浮现出那次运动会的情景。
伴随着习习春风，我们迎来了一年一度的春季运动会。
举行运动会的那一天，艳阳高照。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天白云的映衬下，英姿飒爽的运动员们显得格外引人注目。
我也参加了运动会，我跑800米和1500米的比赛。我很高兴，也很紧张。我高兴，我自豪，因为四年级中，只有我一个人获得了参赛资格。我紧� 尽管大家都在比赛之前叮嘱我不要紧张，但我还是很紧张。
不久，男子1500米的比赛开始了。我的心情更加紧张了。我想：别人的腿都比我长，我是很难取胜的了。开始后，我跑了一圈，只追上了没几个人，我的信心都快完全消失了。跑到第二圈的时候，我们的校长，也开始为我加油，我的爷爷奶奶也在为我加油。我看到这么多人为我加油。我想，我要以好成绩，报答他们。可我的腿却像灌了铅似的，心口闷的喘不过来气。跑到最后一圈的时候，我用了吃奶的劲，想赶上前面的人，可是那个人也加快了速度，我最终也没能跑过他。我取得了男子1500米的第四名。
我虽然没有取得很好的成绩，但是我并不灰心，我现在上五年级了，速度，耐力都增加了许多。今年的运动会上，我坚信我能取得优异的成绩。
1500米的跑道，1500米的较量，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，更是一种荣誉，一种收获。
描写运动会场面作文 5
盼星星，盼月亮，终于盼到了我校一年一度的运动会。全校各个班级的同学在老师的带领下排着整齐的队伍陆陆续续来到莲花中学。（开头吸引人，写出了急切的心情。）
开幕式快开始了，操场周围已经人山人海，我们坐在指定的位置上，等待着，过了一会儿，开幕式开始了！同学们集中到操场中央，领导激动万分地说完话，校长宣布:“运动会正式开始，祝运动员在本届运动会上取得好成绩！”
运动场上的项目可真多，有垒球，有跳高，有跳远，还有赛跑……我们班的沈宗泽，是垒球运动员，只见他拿起垒球摆好架势，憋足了劲，使出全身力气抛出垒球，垒球就像出了镗的炮弹腾空而起，稳稳地落在地上，他得了第四名，进入了决赛。我们班的同学听到了这个喜讯之后都一蹦三尺高。跳远健将君也不甘示弱，你看，她两腿一蹬，身子一伸，轻轻一跃跳出了20的好成绩。轮到女丙预赛了，你看，发令员拿起发令枪，我竖起耳朵，两眼盯着前方，心想：我一定要赢，为班级争光。听，发令员向操场上方“砰”的一声，运动员们像脱缰的野马飞奔而出。（用词准确，比喻生动。）
全场像一锅沸腾的开水，观众的加油声彼此起伏，一浪高过一浪，有的观众拿着玩具手掌“啪啪”地拍着，有的吹着小喇叭，小喇叭“笛笛”地响着，还有的观众大声喊道：“运动员加油！运动员加油！”
精彩的运动会就在着欢呼声中结束。
描写运动会场面作文 6
本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。
终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法
是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。
经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
描写运动会场面作文 7
阳光明媚的春天里，我们学校一年一度的春季运动会拉开了帷幕。
在学校的运动场上伴着声声礼炮，运动会开幕式开始了，运动员们排着整齐的队伍走过主席台，大家欢呼起来……比赛开始了，比赛项目很多，60米跑完后，接下来是100米跑，我们班的李欣阳和黄菲斐参加这个项目，她们做了热身准备，只听一声枪响，她们俩像箭一样飞快地向前跑去，我们班的同学在观众席上齐声呐喊“李欣阳，加油！黄菲斐，加油！三、二班必胜！……我们的嗓子都快喊哑了。在加油声中她们渐渐接近终点了，我们的加油声更高，最后冲刺她们都是出了吃奶的力气，李欣得了第二名，黄菲得了第四名，李欣为我们班增添了光彩，黄菲也为我们班出力了。
下午，4X100米接力赛开始了，我们班的四名运动小健将个个摩拳擦掌、跃跃欲试，只听“砰”的一声枪响，第一棒的康嘉豪同学以最快的速度冲了出去，遥遥领先其他运动员。并快速的把接力棒传给了徐志伟，我们的加油声淹没了他们的脚步声，接力棒传给最后一个人的时候，我们的加油声更激烈了，当最后一棒陈志豪第一个冲到终点的时候，我们都欢呼着跳起来。运动会上还有很多项目，如跳高、跳远、200米跑等，时不时会传来一阵阵欢呼声。
经过一天半的激烈比赛，运动会成功落下帷幕。虽然运动会已经结束了，但是赛场上那些激烈的场面却始终在我脑海里回荡着，久久不能忘记。
描写运动会场面作文 8
今天我们学校要举行运动会，同学们听到这个消息，都像发疯了一样，因为现在可以表现他们强项了。我来参加数学竞走。
我们班数学竞走选上了我，我们来到操场上，只听到，老师喊了一声：“预备！开始。”我们几个人就做了起来，这时我想：做完在往过走。有的老师就说：“快点儿走，边走边做。”我就走了起来，我这时定睛一看第一题：4-6+3哎这道题怎么没有见过呢？我就胡写上了，写了一个1，第二道题：8899+88这道题好算，于是我又算了起来不一会儿我就算上了，在看看后面的题，，由于紧张所以把那些题该怎么做，忘得一干二净所以就胡写了一气，就交给了老师，不管结果怎样，反正我参于了。
一会儿，跑赛开始了，你看那一排排的小朋友们，我越看他们，他们越像刘翔……，“开始”的一声，小朋友们，飞一般的跑了起来，每当他们经过我的身边时就觉得有一股股凉风吹过，那阵风吹出了他们的速度，他们的风采，他们的厉害，他们的快乐。
不一会儿，我最喜欢的篮球比赛来了，我们班和6(1)班合成一个队——猛虎队。
随着老师把球扔到高空的时候，两队就开始抢球，你看，你看，6(1)班的马飞，往高一跳，就把球挡到了自己的地盘上，激烈的篮球比赛，你看你看，王平接住了球，快点呀！快点投呀！耶！进了，进了。所有的同学欢呼起来，好像有什么事使他们高兴极了。这时6(2)班拿上了球，他们跑了起来，这时我越看他们他们越像姚明、李宁……进了进了，大家的欢呼声压倒了一切，也代表了一切。
开始发奖了，大家都喜气洋洋的，高兴极了。
祝：全世界儿童，快乐的度过这个美丽的节日，永远记住一句话：友谊第一，比赛第二。
描写运动会场面的作文 9
“加油！加油！张雅欣、沈丹萍加油！”体育馆中响起了一片又一片的加油声，我与沈丹萍正在参加合作踢毽比赛。
那一声刺耳的口哨声已经将我拉到了紧张的时刻，我的心跳在不断加速，“咚咚”的心跳声我自己都听得一清二楚。
我感到自己浑身的血液和细胞都在跳跃、滚动。
同学们在一旁投�
口哨声后，我愣了几秒钟后，将原本托在指尖上的毽子向上一抛，它扇动着彩色的长羽毛迅速落下。
我右腿一弯，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上。
“咚”它又弹了起来，它在空中来了个三百六十度大旋转，晃着蓬松的羽毛划着弧线朝沈丹萍飞去。
可能是因为紧张的原因，她第一毽就没能接住。
她赶紧弯腰捡起地上的毽子，又向我踢来。
我们俩儿渐渐心里不再那么紧张，有了平日训练的默契度。
毽子不再总是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距离，控制好了力度，让毽子在空中来来回回地划过。
我们两个人你先弯一下腿，我再盘一下脚。
你向前跨两步，我再向后退几步。
听着毽子底拍在鞋面上的声响，我们踢得越来越顺利了。
又是一声口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳跃。
比赛过后，我长长地舒了一口气，我觉得这次的比赛可真是令人激动，虽然我们可能没有发挥出全部的能力，但我对自己的表现还算满意。
希望在下一次的比赛中，还算我们两个人搭档，能拿一个好名次。
描写运动会场面作文 10
美丽的金秋时节，我们又迎来了一年一度的校运会。今天，我们怀着激动的心情来到莲花中学。一到中学，我不禁赞叹：多么宽阔的操场！还有红白相间的跑道，真是一道亮丽的风景线。
看，要参加比赛的运动员已经在操场上认真做着准备运动：有的甩手；有的弯腰；有的压腿；有的在练习蹲踞起跑……个个摩拳擦掌、跃跃欲试！
激烈的比赛开始了！看那边，垒球比赛开始了。运动员们一个个把垒球抛得高高的，垒球在空中划出一道道美丽的弧线，往前方落去。再看那儿，正在进行跳远比赛呢。轮到我们君了，瞧，她快速跑过来，轻盈地起跳，两脚收起，两臂展开，像雄鹰展翅一样往上跃起，再顺势往前一扑。哇，好远，成绩一定很好。我忍不住朝她大声喊“君，好样的！君，加油！”
忽然听到一声枪响，我们班周奕航参加的决赛开始了，只见个个运动员像道道闪电奔向前方。周奕航更是像脱缰的野马迈开大步飞奔出去。啊，周奕航竟然跑在最前面！“周奕航第一，周奕航第一，”我大声喊着，好多同学都情不自禁地站起来大喊加油。功夫不负有心人，天天锻炼的周奕航脚下的步伐始终坚定有力，一路遥遥领先，信心百倍冲向终点。“又一个第一名，”我们班像一锅沸腾了的开水一样欢呼雀跃！
今年的运动会太精彩了！我盼望明年的运动会快点到来，我渴望明年我也能当一名运动员，我一定会努力为班级争光！
老师总评：
能按照总-分-总的结构方式来选材构篇。实例典型，描写具体，其中许多比喻非常生动、形象。
描写运动会场面作文 11
沐浴着金色的阳光，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在秋高气爽的日子里开幕式拉开了帷幕。看，同学们精神抖擞地迈着整齐的步伐走进了运动场；听，喧天的口号声展现着各班同学坚持不懈的斗志。（开头，总写运运会的场面，给人一个整体的印象）
不久，比赛就正式开始了。运动场上一片沸腾，运动员有的手握垒球反复练习着姿势，有的等在起跑线上做着热身运动，就等发令员鸣枪了。他们个个摩拳擦掌，毫不示弱。
只听“砰”的一声，男子丙组跑开始了，我们班的周奕航同学昂首挺胸，有节奏的摆臂，迈着有弹性的步伐，不急不躁的跑着，可见他对自已很有信心。其他班的同学也不甘示弱，紧追不舍，他们个个汗流浃背，气喘吁吁，可还是咬紧牙关，你追我赶。只见三年三班的一位同学加快了速度，一下子就超过了三年四班的同学，紧追在后面，我们都为周奕航捏了一把汗，当他跑向我们的时候，我们班的拉拉队拍起了塑料巴掌，齐声为他呐喊助威。离终点还有几十米，只见周奕航突然加快了速度，奋力向前冲去，把其他班的同学远远的甩在后面，他第一个冲过了终点，获得了小组第一的好成绩，这时候，同学们一颗悬着的心才放下，纷纷跑过去为他祝贺。（自然地引入比赛项目的描写。重点描写周奕航参加四百米赛跑，写得具体、生动）
比赛一直延续到了下午，师生们的热情丝毫未减，在大会主持人宣布各班的成绩单和掌声中，运动会顺利结束，我们班也带着不菲的成绩在年级中排名第二。明年，我也要在这洒满汗水的跑道上和笑声飞扬的赛场上为班级争光！（观众们的心理活动变化描写得很精彩。）
描写运动会场面作文 12
今天我们学校要开运动会，这是我参加的第二次运动会，和我参加的第一次运动会没什么区别。
第一个项目是30米跑，我们全班都很激动，我们班跑步的运动员几乎都是每个组的'第一名。第二个项目是立定跳远，可惜我在看跑步没有看到立定跳远，但是我从广播里面听到二年级组的男女生的立定跳远第一名都是我们班同学，同学们都为此而欢呼。第三个项目是接力跑，啦啦队的同学在旁边热火朝天的为我们班接力跑的同学喊加油。
第四个项目就是我的项目：掷沙包。因为我去年运动会掷沙包失败了，所以我这次想再试一次，当我走到操场排队准备掷沙包的时候，我有点紧张，我怕和上次一样失败。轮到我掷沙包地时候，我觉得我掷得要比上一次远。我从操场回教室的路上，我就一直在想我这次是否能赢。回到教室以后，我就很认真的听着广播报名次。可是报了很久都没有报到我的名字，我心里失望的想：“我这次肯定又拿不到名次了。”正当我这么想的时候，广播里突然报到：“二年级组男子掷沙包第三名，二(8)班胡记与。”全班同学再一次欢呼起来，我非常的激动，等班长把奖状发给我的时候，我就真想能马上回家把这个好消息告诉爸爸妈妈，跟他们一起分享我成功的喜悦！
这次运动会真是一个充满激情和欢乐运动会！明年我还要参加掷沙包，争取取得更好的成绩。
描写运动会场面作文 13
一年一度的运动会到了，树上挂着写有祝福的小灯笼，主席台上挂着横幅，上面写着“二零二零年第一届运动会正式开始”。评委台上坐着严肃的老师，观众席上坐着紧张的同学。发令台上的老师看了看表，皱了皱眉头，志愿者手中拿着面包和饮料。
马上就要开始乒乓球比赛了，参赛员做着准备工作。这时，一号同学严肃地对二号同学说：“我们要加油啊！”二号同学吹牛：“我一定能拿冠军！”三号同学在心里默默鼓励自己，但是还是很担心。
“嘭！”只见他高高将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。“哼！别以为我是个笨蛋，一号选手！”四号选手一边说一边反击。一号选手不说话，认真地打球。最后，一号选手和三号选手进入了决赛，他们将会鹿死谁手呢？当然是一号选手。他不吹牛，很谦虚，但也不骄傲。志愿者和同学都为他感到开心。
第二场是跑步比赛。参赛员做着热身运动，一号选手对着其他选手说：“你们都不会是我的对手！”“大话别说在前头！一号！”听二号的语气，我认为他一定不会得冠军。
“嘭！”随着发令枪的发动，参赛员们像箭一样冲了出去。功夫不负有心人，三号果然跑得很快，但二号也不甘示弱，追了上去。三号狂跑，像一只疯狂的豹子，二号不管怎么追也追不上。最后的结果被我给猜中了，第一名是三号！获得冠军的三号脸上洋溢着幸福的笑容。
后来，又进行了许多比赛，都是付出努力的人得了冠军，骄傲的人却擦肩而过。
描写运动会场面作文 14
在我们学校每年都会举行运动会，在强健体魄的运动会中也少不了一些乐趣。
星期三，我们都来到操场，有的同学来到比赛地点，准备比赛；有的同学们加油鼓气。
比赛开始了，广播中宣布：“请五六年级参加传球接力的同学到操场集合。”我们连忙跑到操场，排好好队后，崔老师给我们讲了比赛规则，原来，传球接力是计时进行的，哪组花的时间少，哪组赢。只见我们班打头阵的是吴晓和肖扬，吴晓抱着球往上轻轻一抛，肖扬顺利地接到了球，接着肖扬又把球抛给了吴晓，就这样球下空中不停地跳跃着，他们顺利地回到了起点。
终于轮到我和梅金萍了，我迫不及待地双手抱球站在标志筒的左侧，梅金萍做好接球的姿势站在标志筒右侧，我将球轻轻地一抛，球在空中划出一道优美的弧线，梅金萍轻松地接住了球，之后，梅金萍又将球抛给了我，一会儿，我们便一边抛球，一边用螃蟹步完成了比赛，我迅速地将球传递给下一位同学，跑到队尾继续观看比赛，虽然我完成了比赛任务，但我的心里依然像揣着一只小白兔一样跳个不停，我心里一直在想：我们班会不会赢？听崔老师说结果在运动会之后才宣布，我们只好扫兴地回了班。
有趣而紧张的传球接力结束了，激动人心的三十米接力赛又开始了，随着一浪高似一浪的加油声，同学们在操场上大步奔跑着，好像恨不得一下子飞到终点，最终我们班还是得了最后一名，同学们垂头丧气地回到座位，开始互相抱怨，这时，柴金成说道：“友谊第一，比赛第二，大家都别再互相抱怨了。”
是啊！比赛输了没有关系，只要我们努力锻炼，下一次一定能赢，如果我们输一次吵一次的话，那我们班便会变成一盘散沙。
描写运动会场面作文 15
我们盼望已久的春季运动会终于在这个星期五召开了。我和所有的同学一样，心情非常激动。一大早，我们穿着整洁的校服，迎着和煦的阳光，来到运动场。
各班级都排着非常整齐的方队，精神抖擞地迈着整齐的步伐按次序入场。
这次运动会最让我记忆深刻的是：我们三年级的双棒接力赛。我和张雅晴跑第一棒，当我们拿着接力棒站在起跑线上时，我心里非常紧张，心想：“这第一棒可千万别出意外呀！我可要拼命跑，不能落到别人后面。”此时只听到老师喊：“预备！好！”我和张雅晴就像离弦的箭一样冲出去。我们快速地绕过两个障碍物后，迅速返回，将接力棒成功交给下两个同学时，我们班是第一。接下来紧张忐忑的心情逐渐平静下来，开始为我们班加油呐喊。同学们跑得都很卖力，我们班仍然保持第一，八班是第二，对我们班紧追不舍，距离一直没有拉开。运动场上的呐喊声盖住了一切声音。
之后，意外发生了，我们班的两个同学掉棒了，此时我们的心都要跳出来了。八班趁机超过了我们。我们后面的同学尽管竭尽全力，还是没能赶上。最后八班第一，我们班第二。宣布结果时，我们班的同学都哭了，很伤心。“要知道在一、二年级时，我们可都是第一名的。唉！如果不失误，第一名不又是我们班了吗？”我一边攥着拳头一边想。看着八班同学在得意地庆祝，心里暗下决心：“别得意了，还有下次呢，下次一定超过你！”
看来，做一件事情光靠个人的努力是不够的，大家必须齐心协力，万众一心才能取得最后的胜利。这是这次接力赛给我们的教训。