《第五单元作文六年级上册围绕中心意思来写优秀22篇》
围绕中心意思写有很多写法，不论是围绕汉字，还是其他，都是以叙事为主的作文，可以是一件事，也可以是多件事。
围绕中心意思写作文 1
暖
王俊璐
“滴答，滴答…”雨似乎没有见好就收的样子，反而愈下愈大，变得汹涌起来。我伏在桌案上，瞧着窗外的大雨，不由得升起一抹感慨：人，在人潮中拥挤，就像那无数雨丝一样，纵横交错着，中间的交集，纵然微小，但这无数微小的交集却织成了一张牢固的人情网，让人更牢固地存在着，也许并不轰轰烈烈或者惊天地泣鬼神，但这斑斑点点的情意却闪耀着无法忽视的光芒。
淅淅沥沥的雨声像一把钥匙悄悄打开了儿时尘封的记忆，那抹身影悄然浮现在眼前，爽朗的笑声又回荡在耳畔。似乎又回到了童年，我还是个小小少年，还躲在老妈身后偷偷打量着这个和老爸交谈甚欢的胖大叔，没想到，本没太深交集的人却影响了我整个童年。
他很平凡，只是一个简单的铁路站看班人，那一身蛮有气势的类似警察服的工作服，在他身上却有了一种别样的味道。芝麻大的眼睛，豆瓣大的鼻子，棕色的皮肤以及有些肥胖的身体，凑在一堆竟蛮顺眼，尤其是那爽朗的笑声更给他加了不少分。老爸和他是好友，一没事他便常常溜到我们家里来。在那个不算大的屋子里，我常常在满屋烟雾中昏昏欲睡……
犹记得那是夏至的午后，燥热难耐，街道似乎都有些扭曲，泛起波澜。我坐在家门口无聊地挥舞着手里的狗尾巴草，忽然远远瞧见有一个人笨拙地朝我走来，那肥胖的身躯有点儿眼熟。我晃了晃晒得发晕的脑袋，睁大眼睛仔细瞅着这个行动怪异的人，太阳狠狠散发着热量，滚烫的石灰台上站着两个大眼瞪小眼的人。我咽了口唾沫，眨了眨眼睛吃惊地说道：“尤叔，你这是咋地了？闹事了？”面前这个右脚裹着纱布，拄着拐杖，脸色有点苍白的大叔瞪了瞪眼睛，鼓了鼓腮帮子说：“臭丫头。过来，扶我进去。”我看了看站立不怎么稳的大叔赶忙上前。进了屋，泡了杯茶，老爸诧异地问这怎么回事，大叔挠了挠头，吞吞吐吐说了真相。
原来，他去给帮忙掰玉米了，被那家孩子撞了一下踩在了旧年的茬子上，一下子钻穿了脚板，那血呼啦啦地流了一滩，痛得冷汗直流，那家的主人是个30多岁的女人，一瞧见，吓得脸色苍白，哆哆嗦嗦地就送大叔去了医院。到了医院，女人满头大汗地挂号，排队，等大叔包扎时，大树坚决叫她回去了。而且还硬塞给她几百块钱，叫她给孩子压压惊……我不解，觉得大叔真傻！
大叔沉默了一下告诉爸爸：“她丈夫走了，留下俩几岁的儿子，我咋好意思叫她给我付医药费，一个女人不容易啊！”我看着一改满脸笑容变得严肃、满面同情的大叔，一时间有点感动。
两年过后，大叔因心脏病住院急需用钱时，当年的那个连镇都没出过的女人却风尘仆仆地赶到北京大医院，掏出3万块钱，笑了笑说：“大哥，这钱你拿着…”当时和爸爸来看望大叔的我狠狠地被震撼了……
我无法想象那个连镇都没出过的女人是怎么来到北京的，是如何在人潮中拥挤，是如何操着一口不流利的普通话和陌生人交流……更没想到当初大叔的善意竟会有这样大的回报……那抹淳朴的笑容，深深温暖了我的心窝！
在儿时的记忆中，这沁人心窝的暖足够我一生珍藏！
围绕中心意思写六年级作文 2
忙
每年的暑假，我都是在奶奶家度过的，我的奶奶是一位闲不住的老人。
每天早上我，我一睁眼，便从门缝里看见奶奶在房间里来回忙碌，她一会儿去厕所清洗拖把拖地，一会儿拿抹布擦桌子。把房子收抬好了以后，她又开始做饭了。只见她擅起袖子，拿起菜刀，开始切菜，边切菜还边哼着她最爱听的秦腔。不一会儿，我闻到一股扑鼻的香味，奶奶叫我起床了。我穿好衣服，翻身下床。
吃完了早饭后，我就开始写作业，奶奶便去菜市场买菜了。买菜回来，奶奶会戴上老花镜做一些针线活。满分作文网奶好心灵手巧，她会在鞋垫上绣一些花鸟鱼之类的花。经过奶奶手绣的花，色彩鲜艳，图案栩栩如生，非常漂亮。有时奶奶也会帮邻居家的小孩裁剪衣物。听说奶奶很小的时候她的妈妈就去世了，奶奶是家里的老大，弟弟妹妹都是她帮着带大的。奶奶过早地承担起了生活的重担，也因此练就一身好手艺——裁剪、缝纫、做鞋样样拿手。做一会针线活后，奶奶又开始做午饭了，中午饭端上桌，奶奶最爱看的电视节目也开始了。每天中年的“新闻30分”和“今日说法”都是奶奶必看的节目。她总是一边看节目一边插上自己对新闻事件的评论，直到把“今日说法”看完奶奶才会去洗碗。
下午，我一般写一会作业就去午睡。奶好等我睡着以后，自己又悄悄关上门，和院子里的老爷爷老奶奶打扑克牌了。她一打牌，就忘记了时间，每次都要等我打电话叫她时，她才知道时间已经不早了，该做下午饭了。
下午饭做好后，我们迅速吃完饭，我就开始看电视，奶奶又出去和其他老奶奶跳广场舞。晚上回来后，她又要"夺”下电视控制权看“焦点访谈”。看到九点多，忙碌了一天的奶奶这才去睡觉了。
这就是我的奶奶，她每天的生活都很忙碌而又充实。我爱我的奶奶，我的奶奶也很爱我。
魏宇星
六年级第五单元作文围绕中心意思写 3
情
一滴水，能滋润别人干涸的心田；一束阳光，能照亮别人阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生……
那是一个寒风刺骨的严冬，呼啸的北风扑打着大地，每一扇窗户都紧紧地关着。树也禁不起北风的凌虐，满头金黄色的头发都掉光了，只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上，修路工人依旧在忙碌着，修补一个又一个或人为或车碾的洞洞，那是他们用辛勤的汗水，填补着别人心灵的漏洞。
一个老爷爷，拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然，这是位双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊！对于他这个年过七旬的老人来说，掉下去该有多么的可怕啊！老爷爷一步一步地向前走着，离深坑只有几十厘米的距离了！正在这千钧一发之际，一人修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下坑，并迅速弓起背，灵敏地调整好高度，让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度，用自己的身躯为老人搭起了一座爱的“桥梁”。老人极不灵便的右脚颤巍巍地踩在工人叔叔那弓起的背上，总算安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来，又回到了原来的工作岗位上。马路上，人、车依旧像往常一样通行着，北风依旧呼啸着，老人依旧摸索着，修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里，爱的种子正在悄悄地萌芽……
有人说，用真诚去对待别人，那是一种付出，可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德，它不会使人富贵，却能使人高贵；它不能使人获得权力，却能使自己获得人心！它犹如冬日里的一束阳光，沙漠中的一个泉眼，孤独中一位挚友……
围绕中心意思写六年级作文 4
国庆节到了，就在那一天的下午；我和爸爸去城里玩了。我们去到了图书馆，我看书看了很久；我看了一本书，书的名字叫《李白传》。他写了李白在唐朝一世的风流，以及他的浪漫情怀、和他一生写过的诗。还有一本书叫做《四书五经》，我很喜欢；可是我看不懂。这四本分别叫，《唐诗》、《宋词》、《明曲》、《史记》；可我最喜欢的还是《李白传》。我最喜欢诗仙李白了，如果我能参与他的一生……看完后我给爸爸磨了很久，爸爸才同意给我买下这本书。
在下午回家后，听着爸爸他们说要出去吃饭；我便告诉他们：“你们去吧！我就不去了。”然后他们便把钥匙留在了家里，等他们门一关；我就飞快的去把这本书拿了出来。可能爸爸和妈妈在外面吃饭吃的津津有味，然而我在家里看书也看的津津有味！
书上说李白生于公元701年到公元762年，我看的很入迷，外面有同学在敲门；我都不知道。这本书和别的书不一样，我看的精神十足；不像其他的书，让人看了困乏。李白，唐代诗人；字太白；号青莲居士；祖籍陇西成纪；今甘肃宁静西南人。盛唐最杰出的诗人，也是我国史上继屈原之后；伟大的浪漫主义诗人。好饮酒，素有“李白斗酒诗百篇”之说；被后世尊为“诗仙”。
当中我最喜欢清平调三首，是他写给杨玉环的三首的其中之一，“云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓”，这么好听的一首诗；一听就会令人浮想联翩。在我看书的过程中，爸妈敲门的声音也没有把我从李白的诗中带出来；直到爸妈去了楼下，外婆那里拿到钥匙开门进来叫住我，我才发现我看出了神。
今天也是国庆节，我想祝愿祖国山河壮丽，月峥嵘，江山不老，祖国长青，祝福祖国繁荣昌盛！
六年级围绕中心意思写作文 5
乐是一种愉快的体验，是一种美好的分享，是一种难忘的回忆，每个人都有他心中快乐的事，而我心中最快乐的事是陪妈妈逛商场。
记得小时候我最喜欢的就是陪妈妈逛商场了，逛商场必不可缺的是什么呢？那当然是买东西了！一进商场玩具店就映入眼帘，我拉着妈妈飞快的跑进店里，看着琳琅满目的货架，各式各样的玩具看的我眼花缭乱，东看看西看看，我在货架中间蹦蹦跳跳的，开心的挑选着玩具，“看着这些玩具，真想都买回去”我心想着，拿着收获满满的购物筐举到了妈妈面前，我睁着两只大眼睛满眼期待的看着妈妈，妈妈先是皱了皱眉头，严厉的说着：“不能买这么多，”这个时候我总是为了选哪个玩具而难以取舍，不过有了玩具我还是很开心。
第二站那当然是甜品啦，冰淇淋、蛋糕、奶茶、多种多样，但我最喜欢吃的还是甜甜的冰淇淋，妈妈每次带我去吃的'时候必点草莓味，而妈妈最爱吃的是巧克力味的，每次趁妈妈不注意的时候，我都会偷偷咬一大口妈妈的冰淇淋，妈妈也从来没有发现过，小时候吃冰淇淋的时候妈妈总会给我买一瓶奶茶，冰淇淋配奶茶简直绝了，哪怕现在想起来仍然觉得记忆犹新。
小时候我必去的地方就是商场里做手工的小店，每次看到这些小店总是两眼放光，我一边看着说明书一边认真的粘着宝石，但是没一会就坚持不下来了每当想放弃时，妈妈总会鼓励我一起粘宝石，那里还有一项特别的项目是做饼干，但不知道为什么我烤出的饼干总是糊的。但是不管做成什么样，妈妈都会开心的吃下去！
乐有很多种，乐，给人带来美好，乐是愉快的，虽然现在学业变多陪妈妈去商场的次数也逐渐变少，但每次去商场我还是很开心！
围绕中心意思写六年级作文 6
让我们着迷的东西有很多，玩具、电子产品……但是，让我从小迷到现在的，非书记莫属。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我，让我对书籍着迷。
我� 又一次，我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家，我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时，我的心绷得紧紧的；当他们到达翡翠城时，我的心又放松下来。时间一点一点地过去，半个小时、一个小时、两个小时……这是，我才发现已经九点多了，而我的作业还一字未动，安安静静地躺在我的书包里。
渐渐的，家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了，我又向学校的图书室进攻。
瞧，操场上那个奔跑的男孩是谁？当然是我！我不是去玩，也不是去买零食，而是去借书。每当我借到书，就会马上狂奔回教室，几乎利用所用的下课时间来看书，以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室，才知道已经上课了。
现在，每天晚上，我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时，非要把书放在枕头旁，才能安心入睡，这也许是我的护身符吧！
围绕中心意思写作文六年级 7
美食
中国饮食文化不仅注重其满足生存和健康的功利性，更注重“美食”在视觉、嗅觉、味觉甚至是文化情趣上给我们带来的审美享受。
中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是：鲁、川、粤、淮、扬。八大菜系一般是指：山东菜、四川菜、湖南菜、江南菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。
粤菜系由广州菜、潮州菜、东江菜三种地方风味组成，广州菜包括珠江三角洲和肇庆、韶关、湛江等地的名食在内。地域最广，用料庞杂，选料精细，技艺精良，善于变化，风味讲究，清而不淡，鲜而不俗，嫩而不生，油而不腻。
我给大家分享几个菜的做法：炒土豆丝：土豆切丝，水中泡五分钟，洗去表面的淀粉，辣椒一个，切丝。锅里放油烧热，倒入土豆丝、辣椒丝同炒，放入少量盐、鸡精、味精，炒熟装盘。
豆腐西红柿汤：豆腐切成手指大小的块，西红柿切块，锅里放油烧热，倒入豆腐和西红柿，加入水，放少量盐、鸡精、味精，烧开盛入盆子。
青辣椒炒鸡蛋：青辣椒三个，切成丝，鸡蛋二个，锅放油烧热，倒入鸡蛋炒熟盛起，锅里放油烧热，倒入青辣椒丝和鸡蛋炒，加少量盐、鸡精。
青辣椒炒鸡蛋：青辣椒三个，切成丝，鸡蛋二个，锅放油烧热，倒入鸡蛋炒熟盛起，锅里放油烧热，倒入青辣椒丝炒，加少量盐、鸡精。
蛋炒饭：拿出鸡蛋倒入碗中打散，把火腿和黄瓜切成小丁，把鸡蛋放入锅里炒熟，放入盆中备用，再把火腿、黄瓜、米饭、鸡蛋放入锅里翻炒，加入盐、鸡精、芝麻，装盘。
俗话说：民以食为天，各个地方有各个地方的特产，让人回味无穷、垂诞三尺，陶醉在美食中。
六年级围绕中心意思写作文 8
说到甜这个字，你的脑海中会浮现出什么？是一块糖，一首歌，一句诗，甚至是一个人？在我的人生中，感受最多的就是这个字了——甜。虽然甜的感觉一样，但在我人生中每个阶段带给我的感受却并不相同。
小时候的甜，就像一块白白的棉花糖，模样像极了空中的白云。吃上一口，甜甜的'感觉弥漫全身，就像彩虹的味道，引起无限的遐想。长大后，虽然糖果依旧香甜，却总觉得缺了点什么，六年级的一次演讲却让我感受到了“甜”这个字更深的含义。
那是一个秋天的下午，李老师告诉我要代表班级参加学校的演讲比赛。接到任务后，我既激动又紧张，因为马上要为班级争光了，又怕为班级抹黑。带着忐忑不安的心情，我开始了精心的准备：利用晚上写完作业的时间背诵演讲稿，早上早起，让爸爸妈妈陪我训练，大声朗读，不断修改，虽然很艰苦，但感觉十分充实。忙碌的时光过得飞快，转眼间，就到了比赛当天。虽然已背得滚瓜烂熟，但看着台下黑压压的人群，心里还是不由自主的打起了小鼓，大脑也进入了短路状态，变得一片空白，让我不知所措。这时，背景音乐响起，我一下子镇定了下来，仿佛来到了那个英雄辈出、浴血奋战的年代，我眼含热泪，感情丰富的讲述着英雄的故事，我的朗诵也感染了观众们，赢得了台下热烈的掌声。站在领奖台上的那一刻，我知道了“甜”不仅可以是味蕾的满足，更是努力拼搏后成功的喜悦和收获的快乐。
甜，可以是物质的满足，更应该是拼搏的充实和努力的快乐。你呢？是不是和我一样，正在努力学习，拼搏在通往甜的路上？
六年级上册语文五单元作文范文围绕中心意思写 9
题目：悔
中心意思：悔过自新，迎接新生活。
悔字本义是后悔、懊悔，但我却认为悔字有另外一种含义，那就是悔过自新。我们在人生中难免会犯错，但是重要的是能够认识到错误，并且勇于改正。只有这样，我们才能真正地迎接新生活。
首先，悔过自新是一种勇气。只有勇敢地面对自己的错误，才能够找到改正的办法。例如，小明曾�
其次，悔过自新是一种成长。通过认识自己的错误，我们能够更好地了解自己，更好地成长。比如，小红曾�
后，悔过自新也是一种美德。我们生活在一个多元化的社会中，每个人都有自己的优点和缺点。而能够勇敢地面对自己的错误，并且努力去弥补这些错误，这就是一种美德。例如，小刚曾�
总之，悔过自新虽然是一种痛苦的过程，但它却能够让我们更好地成长，更好地迎接新生活。我们应该在犯错后勇敢地面对自己，积极地改正错误，变得更加美好和完善。
第五单元作文六年级上册围绕中心意思来写 10
在我们的生活中，有各种各样的味道，但让我难以忘怀的还是那份甜甜的味道。这个“甜”，不仅仅是味觉上的甜，更是我内心深处的一种感觉。
我记得有，我在学校的数学考试中得了满分，当我看到试卷上那鲜红的一百分时，我的心里就像吃了蜜一样甜。这份甜来自于我自己的努力和付出得到了回报，让我更加坚信只有通过自己的努力，才能品尝到生活的甜蜜。
另外，我和朋友们一起去公园玩，我们一起分享零食，一起玩游戏，一起大笑。那种无忧无虑的感觉，也让我感到了甜。这份甜来自于友情的温暖和快乐，让我知道，生活中不仅仅有学习的压力，更有朋友之间的欢乐和甜蜜。
然而，我也明白，生活中的甜并不是一直存在的。有时候，我们需要经历挫折和困难，才能真正体会到那份来之不易的甜。比如，我在学骑自行车的时候，摔了很多次跤，但我没有放弃，后终于学会了。那一刻，我感到无比的甜，因为我知道，这是我自己克服困难，取得成功的甜蜜。
总的来说，生活中的“甜”是多种多样的，它可以来自于学习的进步，可以来自于友情的陪伴，也可以来自于自我挑战的成功。只要我们用心去感受，就会发现，生活中的每一处都充满了甜蜜。让我们一起去寻找生活中的“甜”，享受生活的美好吧！
六年级围绕中心意思写作文：望 11
冷风呼啸而过，暴雨在闪电雷鸣中怒号着，把玻璃书房打得怦怦作响，天空渐渐暗了下来，奇妙的一刻出现了。
我伸出手去，正准备按下台灯的开关键，“啪”的一声，台灯的开关键突然自己动了，台灯居然自动亮了起来，紧接着，台灯的灯光又渐渐暗了下来，那个按钮也向左缓缓地旋转起来，每转一下，便会发出一点点微弱的、却又清脆的“嘶嘶”声。咦？这是怎么回事？刚刚穿跃到100年后的我有些摸不着头脑。一边的那个AI金雕形状的机器人连忙解释道，“主人，这是今年刚上市的全自动台灯，可以在灯光暗时自动发亮，还可以识别其主人的脑电波并自动调节亮度呢！怎么样？是不是很棒？”我连连点头，又埋头写起作业来。
“哎！终于把语文作业写完了。”我长吁了一口气，作文本居然在这时，自动飞了起来，“嗖”的一声飞进了书包里，数学作业本和数学书又一下子飞出书包，栽落在我的书桌上，上面还清清楚楚地写着：距离上课还有3分钟。我赶紧抓起一本书，津津有味地阅读起来，不一会儿，3分钟便到了，可我不甘心，心想，“多看一会儿也没事儿，”于是，继续捧着书，阅读着，真是妙啊！这时，手上的书突然发出一股极强的。电流，我一下子被弹得老远，吓出了一身冷汗！我匆匆回到书房，飞快地写起作业。
终于把所有作业写完了！我站起身，向那一大堆书走去，准备收拾出第二天需要用的书本，不料那些书都自动飞回了书包里。我走向书包，想整理一下书的大小顺序，书包却自动合上了，我赶紧冲过去，想看看书包是不是出问题了，书包里又发出了一阵“乒乒乓乓”的声音，不一会，声音又消失得无影无踪了。我好奇地拉开书包，原来刚才书包已经自动整理了这里面的书！真是妙不可言！
未来高科技的生活真是妙趣横生呀！
围绕中心意思写六年级作文 12
在我的记忆里，有许许多多的深刻记忆。它们就像培育小树苗成长的化肥，让我一直勇往直前。
去年的`暑假，我来到了老家，老家的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，走到那里我都想高歌一曲。
在老家，有一天，我无意中听见咯咯咯咯地叫声。我寻着声音来到了一个鸡窝，而且上面还有一只母鸡在孵蛋。我在那呆呆地看着，但是一只小鸡也没孵出来，于是，我想起电视上的接生情景，帮母猫接生、小狗接生、老虎接生……所以我决心要帮母鸡接生。
说干就干，我立刻用手向鸡窝伸去。那母鸡狼狼地啄了我一下，吓得我撒腿就跑了。后来我故意等那只母鸡去啄食的时候，我悄悄地偷走了一个鸡蛋，然后我放在裤子里，学着母鸡的样子孵化小鸡。过了一会，我想这时候应该接生了吧！然后我就拿了各种工具。我先小心翼翼地把一小块一小块的鸡壳掰开，然后一只毛还没有长全的小雏鸡就接出来了。顿时，我高兴得一蹦三尺高。可我一转头小雏鸡就奄奄一息了。这时，正好那只母鸡回来了，发现自己窝里少了一个蛋急得咯咯叫。奶奶听见声音就奔了过来对我说：“怎么了。”于是，我把帮小鸡接生的事告诉了奶奶。奶奶笑着地说：“傻孙子，是不能帮鸡接生的，它们会自己破壳而出的。”我听后委屈地低下了头，真不应该给小鸡接生呀！
后来，我才知道，童趣是无比美好的，它能让世界美好！
六年级围绕中心意思写作文——堵 13
没想到，又下雨了。
我心里咯噔一下：“完了，又要堵车了！”我慌慌张张起床，收拾完毕，与老爸踏上了“征程”。
才出路口，天呐，龙泉路已经堵到——“嘟—”“嘟—”，喇叭声此起彼伏；红红的尾灯连成一条望不到头的“长龙”；回头一看，是一望无际的车流；而这一片红，像一个燃烧的火球，让我心烦意乱……
我看了下时间，焦急地问：“老爸，现在已经七点三十了！会不会迟到呀？”“不会不会，我保证，一定不会迟到！”老爸信誓旦旦，拍了拍胸脯。
车依旧一动不动。
雨还在下，而且越下越大，只听见雨滴“啪啪”“啪啪”打在车窗上。我的胸口仿佛堵了一块大石头，让人好想马上打开车门，光速奔到学校。车流终于开始慢慢移动，才挪了几米的距离，又停了下来，唉，如果今天不迟到，那简直就是奇迹。
我忍不住张开了嘴，却迟迟没有说话。因为，这肯定不会是中听的话，我硬生生把它咽了回去。
车流又开始缓缓地挪动，七点四十了绿色作文网，我们才过了这个路口的一半！此时此刻，我的心情就像一大拨僵尸来袭，而我却连向日葵都还没开始种。我心急如焚：“今天肯定迟到了。这……这都是我自己磨蹭造成的，不能怨天尤人……不行，迟到就太丢脸了……其实，我迟到都不算啥了，老爸迟到怎么办……”
“咣当——”尖锐的刹车声传入耳中，我回过神来——前面两辆车追尾了！幸亏老爸反应神速，及时减速并变了道，这动作，真像威尼斯船夫。迎着绿灯，老爸突然加速，冲过了路口。此刻，七点五十了！
接下来，我们一路“过五关，斩六将”，终于在八点正赶到了学校。跑进校园的瞬间，又有一块大石头堵住了我的心——“老爸会不会迟到？”雨点无情地打着我的头，带来了一丝丝凉意。
放学回家，得知老爸没有迟到，我心中的大石头终于轻轻放下了，因为不管怎么样，我们还是跑赢了时间。
转念一想，“堵”其实也可以变成“渡”——如果“堵”成为你心中的困惑，但只要你能够勇敢面对，自然也会“渡”过！
六年级围绕中心意思写作文 14
看，雨点儿像断了线的珠子滴在树叶上；听，“噼里啪啦……”雨点儿像放鞭炮一样砸在玻璃上。“耶！”我忍不住欢呼起来，“下雨啦！”我身边的同学却嘟囔道：“哎，又下雨了，体育课不能出去咯！”小涵也瘪着嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了，哎……”而我心里甭提有多开心啦：终于把雨给盼来了，爸爸今天肯定可以早早下班回来陪我。
我的爸爸是一名市政工程师，每天就忙着修路、修路、修路……一年365天，他在家的日子屈指可数。有好几次出门，爸爸边开车边自豪地对我说：“小北，看，这条路就是爸爸负责修的。”我听了却开心不起来，我多希望自己能变成一条条纵横交错的马路呀，那样我就可以天天跟爸爸在一起了。
放学回到家，我搬个小板凳坐在门口台阶上，边看着淅淅沥沥的雨滴，边等爸爸回来。天色渐渐暗了下来，路灯照亮了门口那条弯弯曲曲的小路，我探着小脑袋，伸长脖子，却看不到那明亮的车灯，更听不到那熟悉的“滴滴”声。天都黑了，爸爸怎么还不回来呀！我忍不住鼻子一酸，眼泪就涌了上来，挤满了眼眶。妈妈轻轻地走过来，摸摸我的头：“宝贝，爸爸今晚有很多图纸要修改，不回来了。”我扑进妈妈怀里，泪珠像个不听话的孩子，一串一串滴在妈妈的衣服上。好不容易盼来了雨，却没能盼来我日思夜想的爸爸，爸爸到底什么时候才能处理完工作，好好陪陪我呀！
夜深了，我进入了甜甜的梦乡，梦里，我和爸爸一起拼积木、一起打篮球、一起有说有笑……哦，夜，你再多停留一会儿，让我的梦再长一些吧！
六年级上册语文第五单元作文围绕中心意思写 15
《甜》
生活中，有许多甜蜜的瞬间，让人回味无穷。
甜，是家人的关爱。每当我生病时，父母总是无微不至地照顾我，给我端水送药，陪我度过难熬的时光。他们关切的眼神、温柔的话语，就像甜甜的蜂蜜，滋润着我的心田。当我取得好成绩时，他们会为我骄傲，给我鼓励和赞扬，让我感受到成功的喜悦和甜蜜。
甜，是朋友的陪伴。和好朋友一起玩耍、学习，分享彼此的快乐和烦恼，是多么美好的事情。我们一起在操场上奔跑嬉戏，一起在教室里讨论问题，一起在图书馆里阅读书籍。那些美好的时光，就像糖果一样，甜蜜着我的生活。
甜，是老师的鼓励。在学校里，老师就像我们的引路人，给予我们知识和力量。当我遇到困难时，老师会耐心地指导我，鼓励我勇敢地面对挑战。他们的鼓励就像一束光，照亮了我前进的道路，让我感受到温暖和甜蜜。
甜，还可以是陌生人的善意。有，我在公交车上忘记带零钱，一位陌生的阿姨主动帮我投了币。她的微笑和善意，让我感受到了人间的温暖和甜蜜。
生活中的甜无处不在，只要我们用心去感受，就能发现那些美好的瞬间，让我们的生活充满甜蜜。
六年级上册语文第五单元作文围绕中心意思写 16
题目：《寻》
生活中，我们总是在不断地寻找。有时，我们在寻找知识的海洋；有时，我们在寻找生活的乐趣；还有时，我们在寻找未来的方向。
“寻”，是我喜欢的一个字，它代表着探索和追求。我记得有，我在家里的书柜里找到了一本旧书，书页已经泛黄，但我却被它的内容深深吸引住了。那是一本关于动物世界的书，我从中了解到了许多我以前从未听说过的动物，也学到了很多关于生物的知识。那一刻，我感到了前所未有的快乐，因为我在书中找到了新知，找到了乐趣。
在学习上，“寻”也是我前进的动力。每当我遇到难题，我会尝试各种方法去解决，而不是轻易放弃。我知道，只有通过不断寻找，才能找到问题的答案，才能真正理解并掌握知识。
在生活中，“寻”也是我成长的阶梯。我常常思考自己的未来，想要知道自己应该朝哪个方向努力。在这个过程中，我需要不断地寻找，不断地尝试，才能找到适合自己的道路。
总的来说，“寻”是一个充满希望和挑战的过程，它让我体验到了学习的乐趣，让我明白了生活的价值。无论何时何地，我都会坚持寻找，因为我相信，在不断的寻找中，我能找到真正的自我，能找到属于我自己的世界。
六年级上册作文围绕中心意思写 17
在我心中，有一颗晶莹的泪珠，那是我在特殊的经历中收获的。那天，我亲爱的爷爷永远离开了我……
我清晰地记得那天的每一个细节。那一天我正在学校睡午觉，本应该是美好的一天，但妈妈的到来打破了这一场美好。妈妈得知爷爷快不行了，立马骑着电动车来到学校把我和哥哥载回家。一进家门，家里挤满了人，全都是亲戚，他们的神情严肃而哀伤，奶奶在旁边哭红了眼。当我推开房门，见爷爷静静地躺在床上，嘴角还残留着一丝丝血迹。那一瞬间，我的眼泪无法控制地从眼眶里流出来，滑过我的脸颊，滴落在我的手上，热热的，湿湿的。“爷爷，爷爷……”我撕心裂肺地呼喊，但爷爷没有回答，他真的走了……我无法接受这个事实。虽然爷爷平时对我凶了一点，但是他给我的爱更多。
在那一刻，我明白了什么是失去。失去亲人，就像失去了自己身体的一部分，那种痛苦是无法用语言描述的。在泪水中，我明白了生命是短暂的也是宝贵的，明白了我们应该珍惜每一刻和身边的每一个人。
现在，我学会了从记忆中寻找他的影子，从生活中寻找他留下的痕迹。每当我想起他，我都会强忍着泪水不哭，因为我知道他一直在天堂看着我，他不希望我哭，只希望我快乐地成长。我无法改变过去的事实，但我可以让我的未来更加美好和充实。
围绕中心意思写作文六年级 18
一次不寻常的晚饭，让我真真切切的感受到了母爱。
有一天放学，我急匆匆地往家赶，想着妈妈做的香甜可口的饭菜，口水都要流一出来了。到了家，我兴奋地推开门，咦，妈妈呢？我独自站在客厅，期待的心情瞬间消失的无影无踪，手机铃声突然响起：“宝贝，妈妈临时有事要加班，晚餐自己解决好吗？”“那我就不吃饭了，你就加你的班好了”我气呼一呼的说着，把书包重重地扔到床上，我取出了数学作业，闷头就做。
没过多久，忽然我听见了钥匙开门地声音，只听见妈妈气喘吁吁地赶了进来，我头也不回的继续做作业，就像不知道她回来了似的。
妈妈笑着用手摸了摸一我的头：“还 在生妈妈的气吗？妈妈这不回来了吗？”妈妈一边说着，一边卷起袖子快速走进厨房，我偷偷向她望去，只见她还 穿着工装，脸红红的，头发有点乱，一脸倦意，但手里地动作丝毫没有减慢，从洗菜、切菜、到炒菜一连串娴熟地一操一作，很快，就闻到了一股香喷喷的饭菜香味。
“宝贝，吃饭了。”只见妈妈边用袖子擦了擦额头的汗珠，边迅速地把饭菜摆到了餐桌上。“慢慢吃，别烫着，我去上班了，记得门窗关好，注意安全。”妈妈换好鞋子，匆忙离去。望着妈妈远去的背影，心里有一种说不出的滋味。
母爱就是如此，她会原谅你的过错、包容你的缺点，爱护你的心灵。为此，我学会做一些简单的饭菜，是因为让妈妈在上班之余，对我少一份牵挂，多一分安心。
六年级上册第五单元作文围绕中心意思写 19
甜蜜的滋味
在温暖的阳光下，我发现了生活的一种甜蜜滋味。这种甜味，不是糖的甜，也不是蜂蜜的甜，而是一种让人从心里感到温馨的甜。就像妈妈的笑容、朋友的鼓励和读书的乐趣，这些看似普通却珍贵万分的瞬间。
妈妈的笑容，就像是春天里绽放的第一朵花，无论外面多么阴冷，她总能用那温暖的笑容融化我心中的冰霜。每当我遇到困难低头沮丧时，妈妈总会用她那充满爱的目光看着我，眼里闪烁着对我的信任和支持，那种感觉比吃了蜜还甜。
朋友的鼓励，则像夏日里的一阵清风，既清新又鼓舞人心。记得有我在比赛中失利，心情极度低落，是我的好友递来一块巧克力，并安慰我说：“没关系，下次我们一起努力。”那一刻，巧克力在我的口中慢慢融化，带给我的不仅是味蕾上的甜蜜，更有一种力量在心里生长。
读书的乐趣，则是一场淡淡的秋雨，悄无声息地滋养着我的心灵。书页间的世界是那么广阔，每个故事都像是一颗糖果，让我体会不同的情感与经历。当我跟随着故事的主人公经历次冒险后，心头的那份甜蜜满足感，是任何物质都无法替代的。
生活中的这些甜蜜时刻，就像是一个个小小的甜品，它们虽小，却能带来满满的幸福和动力。而这些，正是构成我的生活的重要部分，让我在成长的道路上，不断前行。
第五单元作文六年级上册围绕中心意思来写 20
“寻”是一个充满无限可能的字，它代表了探索、追求和发现。在我们的生活中，“寻”常常带给我们无尽的乐趣。
记得小时候，我和小伙伴们喜欢玩的一个游戏就是“寻宝”。我们会在一个固定的地方藏好“宝藏”，然后大家开始寻找。这个过程充满了挑战和乐趣，我们在草丛中、石头下、树洞里，甚至是在天空中寻找那个“宝藏”。虽然有时会遇到困难，但我们总是乐此不疲。每当我们找到“宝藏”的时候，那种快乐是无法用语言表达的。
除了游戏，我在学习中也体验到了“寻”的乐趣。我热爱科学，喜欢去探索未知的世界。每当我在书本上看到一个新的知识点，我都会去查阅资料，尝试理解和掌握它。这个过程虽然辛苦，但当我终理解并掌握了它的时候，我会感到无比的满足和快乐。
在生活中，“寻”不仅仅是一种行动，更是一种态度。它让我们不断向前，不断挑战自我，不断追求更好的自己。而在这个过程中，我们会遇到各种各样的人和事，这些都是我们生活的一部分，也是我们成长的动力。
总的来说，“寻”不仅给我带来了乐趣，也让我学会了坚持和努力。我相信，在未来的日子里，我会继续带着“寻”的精神，去探索更多的未知，去追寻更大的梦想。
围绕中心意思写作文 21
变
我的妈妈一张瓜子脸，一副和蔼可亲的样子。可不知道的人都不知道一个秘密——她有一张很会变的脸。就是这张会变的脸导致我们每天都有战争发生。不信？那就请你往下看。
第四单元考试卷子终于发下来了，我拿着九十分的卷子，开开心心地放入书包，蹦到妈妈面前，因为这是我这学期来第一次上九十分。妈妈见我这样开心，脸上由“阴”转“晴”，用11年来最温柔的声音问：“宝贝，今天这么开心，语文小考一定考得很好吧？快告诉我你考了多少分。”“九十！”我响亮地回答。我抬起头望着妈妈，以为会得到妈妈的夸奖。谁知妈妈的脸立刻由“晴”转“小雨”，感觉风暴就要来了一样，妈妈严厉地问我作文和阅读一共扣了多少分，我低着头含糊的回答：“六分。”妈妈叹了口气，恨铁不成钢的说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行啊！”说着脸上慢慢转“晴”了，还笑了笑说；“你呀！叫你多看书，教你阅读的方法你不认真听，吃到苦头了吧！走吧，回去继续教你了。”一路上妈妈“苦口婆心”地给我谈了一路的心，要不是我觉得自己犯了不该犯得错，我是一定会理直气壮好好跟妈妈“谈谈”的，唉！又惨败了。
虽然每次“谈心”，大多数还是以我失败告终，但我还是最爱我的变脸妈妈。
六年级上册作文围绕中心意思写 22
泪水迷了我的视线，痛苦的我思绪又回到了那个灰暗寒冷的夜晚。
那天傍晚，我才刚放学，和朋友们欢乐地打闹着。看着奶奶背着包，急急忙忙地跑了过来，还有妹妹的哭声，我不知发生了什么。奶奶焦急地说：“走了，我们回乡下去。”我被突然的回乡下呆住了，“干嘛回去呀？”“太太去世了。”这五个字蹦出来，我不知所措的呆站在那。
在出租车里，我盯着窗外飞快闪过的树木，泪水没有落一滴，可心里却好像缺了一块什么东西。看着奶奶满脸的焦急，听着小妹小声的哭声，我觉得自己是怎么了，一滴泪都没有。
到时已经是晚上，风吹过我的脸如刀划过去般，看着没了呼吸的太太一动不动地躺在冰冷的板上，用一块白的布盖着，我不忍往那望去，可又想再看一下。那一刻，我的心里缺了许多，可泪却没落下来。
到了出殡的那日，大家跪在她那僵硬的身体边，人们用白布包起了她，替她穿上了温暖的寿衣。看着别人把她一件件的衣服放在大火盆上烧，我想到了她还在世时。每次她都在靠椅上靠着，我们来了她都会用炒米和白砂糖泡一杯，特别的香甜；每次她都从书本里摸出皱皱的钱，说要给我买吃的，那皱皱的钱包含了她的太多。后见她时，她握着我的手，笑眯眯地说：“要好好学习呀！听老师的话……”想到这，泪水迷了眼，不停地落下，再也止不住了。从此以后，再也没人给我泡好吃的了，再也没有人会偷偷给我那皱皱的钱了。
思绪回到了现在，泪在我眼里打滚，慢慢地，慢慢地落了下来……