《三年级作文》

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级作文10篇，欢迎大家分享。

三年级作文 篇1

“头小肚子大，裹件黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照。”小朋友，你们知道这是什么吗？对，这就是我最喜欢吃的水果——梨子。

春天，梨树上开满了白色的花朵，像一个个纯洁的小精灵。一阵风儿吹过，洁白的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像天女撒花似的，美丽极了！

初夏，梨树上长出了青青的小果实，像绿油油的小球儿，一个个挂在树上，像小娃娃在荡秋千。

中秋，梨树上挂满了铜铃一样的梨子，像一个个笑脸在梨树上摇晃，仿佛在说：“快来采摘，我成熟啦！”

成熟的梨子是黄色的，上面带着少许的绿色，更有趣的是上面分布着许多棕色的小点。梨子像一个瞬息万变的小可爱，它们有的像一个神奇的小葫芦，有的像爸爸的拳头一样，还有的圆溜溜的，像个小娃娃的小脸蛋。

梨子很好吃，脱掉它黄色的外衣，露出里面洁白的果肉，咬上一口，甜滋滋的。梨子的用处可大了，它含有丰富的维生素C，还可以治疗便秘和咳嗽呢！

梨子是人类的宝贝，我们不要离开梨子，小朋友，要多吃梨子。我爱梨子！

三年级作文 篇2

在一家饭店里，有一个很小很小的馒头，她天天对着蒸笼诉苦：“唉，为什么每次我都卖不出去呢？”

蒸笼也没办法，只能对她摇摇头，馒头心想，在“巨人”肚子里是多么温暖，多么的幸福啊！可是别人都能，为什么只有我不能去呢？为什么？

有一天早上，一个男孩走进这家饭店，发现了她，惊奇地说：“世上竟然有这么小的馒头，可真是奇迹。”于是他拿起那个很小很小的她，给了钱，便一口吞下去。

她顺着长长的“滑滑梯”滚下去，只见底下黑漆漆的，伸手不见五指。

馒头在里面住了一段时间后，又开始天天诉苦了：“为什么我住在这个黑漆漆又寒冷的地方啊，我明明已经进了‘巨人的肚子’里了，怎么比在自家更孤独，更伤心了呢？”

你们猜猜看，为什么馒头比以前更孤独，更伤心了呢？

三年级作文 篇3

我家里有许许多多的照片。其中我最喜欢的一张是去年暑假妈妈带我去泰国旅游时，在泰国北榄鳄鱼湖动物园我和一只调皮捣蛋的猴子照的相。

记得那天早上，我们和导游去年动物园看鳄鱼表演。动物园里有各种各样的动物：有大象，鳄鱼，老虎……等等。突然，我发现一只小猴嬉皮笑脸的看着我，对我直做鬼脸。我被小猴子滑稽的样子吸引住了，好半天才回过神来。我跑到妈妈身旁，拉拉妈妈的衣服，妈妈笑眯眯的说：“有什么事？”我说：“妈妈，您看那只猴子多可爱呀！给我和它照张相好吗？”妈妈顺着我手指的方向看过去，马上就答应了我的要求。我高兴的像小兔一样蹦蹦跳跳拉着妈妈的手向小猴那儿走去。

那只猴子好像知道我想和它照相，很配合的把手搭在我肩上。我们正要照相，它张牙舞爪的爬到我头上搔首弄姿，怎么也不肯照相。没办法，我只好给它一个香蕉，它津津有味的把香蕉吃了。然后嘟着嘴好勉强似的和我照了一张相。

每当我看见这张照片，都会想起这只可爱又顽皮的猴子。

三年级作文 篇4

“叮铃铃——”一阵喧闹的声音打破了清晨的宁静，我带着些怒气掀开了被子，伸出手狠狠地拍了拍闹钟。闹钟像是受了委屈一样，立刻不响了。我满足地盖好被子， 继续蒙头大睡。

“啊——”不知过了多久，我猛地从梦中惊醒，看了一眼闹钟，竟然七点五十了。我的大脑立刻清醒了，我从床上跳了起来，匆匆洗漱完毕就背着书包出门了。我一路狂奔着，心里扑通扑通地跳动着。天啊！我昨天才给班主任保证过再也不迟到了，今天就又迟到了，这下班主任准得罚我。我一边跑着，心里一边懊悔着。我为什么要多睡那几分钟啊！想一想等会被罚站在走廊上，不仅要接受冷风的吹拂，还要接受其他班级同学异样的眼光，这简直是折磨啊！想到这里，我不由得加快了脚步，顿时像是踩着风火轮一般急匆匆地赶往学校。

终于，我看到学校大门了，我又加快了速度冲到了学校里，这一下心里的大石头落了一半。快到教室的时候，我看见班主任正在走廊上批评来晚的几个同学，他们一个个低着头，一声不吭。我又紧张了起来，我该想个什么理由才好呢？总不能说睡过头了吧，这样肯定会被批评的。怎么办？怎么办？我快速转动着脑子，突然想到了一个好办法。我假装虚弱地走到老师面前，老师果然瞪着眼睛看着我：“怎么又来晚了？”“老师，我昨天吃坏东西了，肚子好疼，所以走得慢。”我捂着肚子，半弯着腰，作出极其痛苦的样子。老师看着我满头的汗水，信以为真，批准我到教室里休息。逃过一劫的我，长长舒了一口气，下次可再也不要迟到了！

三年级作文 篇5

春节假期的一天，我和爸爸妈妈一起去看电影。我们看完后来到了等候大厅里休息，妈妈看到了大厅里有一个抓娃娃的机器，就和我说她想抓一个娃娃。

抓娃娃的游戏规则是1元一次。我用20元钱兑了20个游戏币。我拿着游戏币马上向机器里投了一个，然后我用操控杆控制抓械的臂方向，用按钮指令抓械臂的上的夹子抓娃娃，按下按钮夹子就会会自动放下来抓娃娃。

开始因为我用一只手拿钱一只手控制操控杆，之后夹子夹中一只娃娃后，一下子就滑了下来。再一次夹中后，又被震了下来，所以总是不成功。后来我把拿在手里的钱放进口袋里，用两只手一起扶住操控杆，稳稳的操控机械臂。对准一个娃娃后就摁下按钮，夹子放下来之后，夹的很紧滑不下来，也震不下去，准确无误的对准出娃娃的囗子，松开夹子后娃娃也随着夹子的松开掉了下去，娃娃终于落到了我的手里。我兴奋的把娃娃递给了妈妈，她开心的收下了这份礼物，然后我们开开心心地回家了。

我抓娃娃的经验感想是：抓娃娃主要有两点，一是靠运气，二是凭经验。因为有了第一次的经验，不久后第二次在龙湖天街抓再娃娃时，我轻轻松松的就抓到了两个娃娃。

三年级作文 篇6

人，只有经历锻炼，才能变得独立。我就有一次难忘的锻炼经历。

6岁那年暑假，妈妈把我和表哥表弟送到一家私人皮包厂打工。第二天一大早，妈妈催我们起来。吃完早饭后，就让我们去工厂了。我慢悠悠的走进工厂，挑了一张椅子坐下。开始扣了。不要以为这很简单， 其实还挺麻烦。首先要把一条绳子穿过一个扣子，然后再用力把扣子按下去，按得住才算完工。可是一个只有一分钱。

才做了几个，我就累得躺在椅子上动弹不得了。过了一会儿，我爬起来继续做，这一次就顺利多了，一下子做了十几个。我心里十分高兴，太好了！我要赶紧做，多赚一点儿钱！虽然我的手指头越来越痛，越来 越没力，但因为我有这种想法支撑着，我的速度越来越快。终于，我的手指破皮流血，又疼又麻。我感觉我的手指头像针刺一样扎进痛。不久旁边表哥表弟他们的手指也都流血了。我们强忍疼痛之直挨到了下班。 虽然做了一个早上，可只赚到了2元钱。

这一次锻炼给了我不可磨灭的记意，让我懂得了花钱容易赚钱难！

三年级作文 篇7

今天的作文课上，何老师要和我们玩猜字游戏。他让大家先围成一圈，然后按顺时针的方向由老师逐个在同学背上用手写字，猜对的为获胜。

游戏开始了，何老师先在第一个人的背上写了一个“人”字，那个同学表情看上去怪怪的，可能是在想吧！过了一会儿，她终于喊出了“人”字。紧接着老师又在第二个人的背上写了一个字，那个人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得钻到何老师的脑子里，看他究竟想写什么字，以免自己到时候猜不出。被写的那个同学那很想笑，但又笑不出来，我想他可能怕痒。

何老师边写边提醒他：“想想看一共有几笔，再想想第一笔，第二笔，第三笔……是什么？”在老师的帮助下，他总算猜对“玩”字。该我了，我感觉何老师在我背上写了三笔，第一笔是横，第二笔也是横，而第三笔到底是竖，还是横，还是捺呢？他又写了一遍，我还是同样的感觉，想：如果是捺，那么哪有这个字呢？老师好像没教过，还是我记忆力不好？直到他写到第三遍，我才说是“三”。心想：这么简单的字，竟然险些把我给考倒了。

最有趣的是我在何老师背上写字了，我想来个刁点的字——“戴”，让何老师猜不出来，没想到何老师却一下就猜出来了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他毕竟是语文老师啊。

三年级作文 篇8

小的时候，我经常从窗口看着大海和那遥远的海岛。 “海岛是什么样的呢？”我呆呆地想。我真想穿过大海，到那个海岛上来享受自己的天地。 可看到汹涌到处充满危机的大海，我的幻想一下子就破灭了。过了许多天，我的信念再 也憋不住了，我准备了小船和足够的粮食，划着小船慢慢地驶向海岛。

“天啊，这要划到什么时候啊？”我奋力的划着，“再划一小段就到岛上了！”我想…… 可还是没有到达海岛上。我的信心越来越少了。但我望着划过的路……“再划一小段就到海岛了！” 划啊！划啊！不知道有多少次信心不足，不知道有多少次再鼓起勇气，向海岛划去。 “请相信，我会划到那个海岛的。”我想 在一次次不断的努力，我终于划到了那个海岛，那个永存的海岛， 那个充满理想的海岛……

这就是人生，海就是一道道的困难，那个海岛就是我们的理想，只要坚持不懈的努力，就会冲过无数的困难，到达那个海岛，实现自己的理想。

三年级作文 篇9

今年暑假，为给妈妈复查腿伤，我们一起去了北京。我在北京天文馆里见到了一个显微镜。我终于见到显微镜的真面目了，我盼望已久的显微镜终于在我眼前了，我高兴地跳了起来，嚷着让爸爸给我买。爸爸以前早就答应过要送我一个显微镜，于是就给我买下了。那个显微镜可好了，能把一个物体放大1200倍。

我回到了家，就迫不及待的打开我那盼望已久的显微镜，看看它究竟能看到些什么。我刚一打开，东看看，西看看，不知道显微镜上都有什么东西。等我耐心的看完说明书才知道：最上面是用眼睛来观察东西的“目镜”；中间是一个“调焦手轮”；下面有三个长短不齐的镜头是物镜；在往下是载物台、反光镜和底座。我学了一会儿后，基本上认识了显微镜。

初步了解了显微镜之后，我就开始观察物体了。首先，我拿出了一个做好的标本 ——“谷物淀粉”来观察。我把标本小心的放到载物台上，让标本对准通光孔。然后，我先用放大50—100倍的物镜观察。调好物镜后，我开始旋转调焦手轮调整焦距，然后又调整目镜，让我看的更清楚。“嗬，我看到了！”这时看到了一些小粒，旁边有好多像用颜料一样泼洒上去的液泡。接着，我放大到最高的600—1200倍，随着放大倍数的增大，光会越来越弱，这时候就要在次调动反光镜来增加通光量了。调好反光镜后，我又按照刚才的操作，旋转调焦手轮和目镜，图像在我不断地调整下逐渐清晰了。一片神奇的我从未见过的世界呈现在我的眼前，竟然发现了细胞是红色的，还能看到细胞核！我惊奇的跳了起来，“这个显微镜太好了！”我兴奋地叫到。随后，我又一口气观察了很多标本，有颗粒状的，有条纹状的，有长条状的，还有排列很整齐的细胞。

显微镜让我了解了一个微小的世界，我喜欢我的显微镜！我要继续用我的显微镜去探索未知的微观世界。

三年级作文 篇10

曾经带着梦想上路。一路风尘仆仆。风餐露宿。经过千百次失败，我猛然醒悟。于是我放飞梦想，让它自由：让我实实在在。

曾经想要明天辉煌、曾想登上太空，探索UFO的奥妙，曾经的曾经；是一个无法圆的梦。等梦苏醒过来，许多梦想像肥皂泡一样飘上了天，从梦想中走出来，已跨进了十六岁的门槛，我长大了、成熟了，一个人躺在床上静下来，偶尔想起那个傻傻的爱幻想的孩子，不禁偷笑出了声。明白了梦想与现实的差距，就知道了带着梦想上路的困惑。

一旦现实与梦想不符，携梦者就会沮丧，会悲观，感叹人生路的歧岖和前途的渺茫。梦想更是我们的青春的表现。梦就是不能永远永远存在我们的记忆深处。梦想即使不能实现，我们要珍惜梦想。所以一定要放飞梦想，让它自由飞翔从而对自己失去信心，生活随行，梦想远行！