《学会赞美演讲稿中学生(七篇)》
学会赞美演讲稿中学生(通用7篇)
学会赞美演讲稿中学生 篇1
我们渴望着被欣赏和美美,也曾给予过别人赞美。收获赞美,马克·吐温说:“能够靠一个好的赞美生活两个月。”给予赞美,花费很少,却能产生丰厚的回报。在给予和收获赞美中,开出璀璨的小花。
现实告诉我们,要善于给予赞美,并乐于接受别人的赞美。在这个过程中,我们要学着寻觅,学着赞美。《感动中国》是央视一档重要节目,在中国寻找令人感动的人和事。我曾感动于中国女排的顽强拼搏之精神;也曾感叹于河北人民树造林的奇迹,我曾敬佩于无数像王峰一样无私奉献,战斗于前线的消防官兵;也曾惊叹于大阅兵是中国雄壮国力的象征,还有很多也值得赞美,“最美教师”、“最美医生”“最美孝心少年”,在给予他赞美中,也引领着我们向上向善,向着美好的方向发展进步。当社会变得更文明,生活更美好时,也许你并不知这是给予的回报,生活中,赞美是与别人的润滑剂,是催人奋进的发动机,所以,学会给予赞美,让生活开出花朵。
收获赞美,让自己收获美好。在给予赞美的同时,也要学着收获赞美,得到赞美远比给予更重要。在美国贫困的黑人小镇上,有一个顽劣的男孩,他从末想过自己的末来。逃课、打架几乎是家常便饭,成了他生活中的全部。学校混乱的教育环境使他得以更坏的发展,为了官理好学校,从外地来了一位新校长,开学典礼上,校长慈祥地到每一位学生身边问好。轮到小男孩时,老校长说:“我看你修长的小指,就知道你是一位州长。”男孩深信不疑,因为他从不觉得自己是个优秀的人,甚至末曾想过镇子外面的世界,但他记住了校长的话,第二天便以一种不同的姿态出现在人们面前,整齐的衣服,修剪了指甲,礼貌的举止,他一改自己的坏习惯,并开始勤奋学习。十几年后,他真的成了州长,而当年的校长却曾经认为,这里的孩子信仰卜像,以这样的方式才能激发孩子的潜力。她从末想过,一句赞美之言可以改变一个人一生的命运。而男孩在接受赞美中,他明白了“天生我才必有用”的道理,才发获了美好,也收获了成功。
赞美,会收获更多,取得成功,你也许会沾沾自喜,但别人的赞美却会让你更进一步;微小之处的赞美更有成效,让被赞美者不斷地发扬优点,不断完善,赞美的过程,也是人们价值取向选择的过程,人们不断惩恶扬善,才让我们趋向善良,趋向美好。选择赞美,在激发别人的过程中,也使我们更加优秀起来,大步迈向更高的台阶。
赞美开出花朵,收获美好。我们选择给予赞美,也收获赞美,趋向更光明美好的明天。持赞美之花,让我和你都更有美好的希望和灿烂的末来。
学会赞美演讲稿中学生 篇2
我们应该学会赏识,赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。
同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱,而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。
为什么同是一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的人懂得赏识,赞美。而有的人只会用挑剔,指责的眼光看待事物。
一名作者曾作过一次调查:经过赏识他人,夸奖,赞美他人的往往外于积极乐观,受人欢迎,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人朋友比较少,孤单落寞,身体心理脆弱,比一般人寿命短。
曾有一个青年人在他回家的路途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校,该有多美啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后,每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年,他捡的石头已经许多了,堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏,赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校,有一天登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成很有名气的学校。
正是因为毕加索会赏识,赞美这个青年人,这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然,要想被别人赏识和赞美,必须要像文中的青年人一样,学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。
相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人!也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样,赏识和赞美你!
学会赞美演讲稿中学生 篇3
曾经,老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!
记的有一天,高琴红正在全神贯注地写作业,连我拍她一下也毫无察觉。最后,我没有了办法,只好大喊一声:高琴红,我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头,笑眯眯地说;“好啊,我们再叫一些同学参加吧!”后来,许多同学都来参加我们的游戏,一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说,我的同学高琴红,是不是一位既爱学习,又爱锻炼的好同学呢!
还记得有一天,老师正在评讲作文,特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好,很精彩,生动,下课后同学们可以去看看,互相学习。这是范章的文章。”下课后,我看了范章的作文,写得十分精彩。从“一杯茶,一份情”这题目,就可以看出他平时的积累。其中有一句,有画龙点睛的作用,还把自己当时的形象描写的十分生动。今后,我要多多向他学习,提高我的写作能力。
原来,美就在身边,幸福也在身边。美需要你去发现,也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快,所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
学会赞美演讲稿中学生 篇4
这是最近在一本杂志上读到的小故事,温暖而让人深思。
黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持不收钱,他说:小时曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。
白人母亲对黑人司机肤色的解释是多么的优美而自然,它跨越了种族歧视的栅栏,丰盈了孩子幼小纯洁的心灵,也让黑人司机大为感动。是的,赞美别人,如同手持一束香花,芬芳扑鼻,不但愉悦了自己,也温暖着别人。赞美如花,在这个“人字的结构就是相互支撑”的星球上,我们都应该学会赞美,做这束绚烂之花的赠送者。
我赞美清洁女工孙美兰,隆冬时节,她每天打扫卫生近二十个小时,在凛冽的寒风中因雪水浸泡要换三双袜子。她的事迹感动了一位网民,被该网民拍下照片图文并茂地发帖到网上,引得大家纷纷跟帖表达敬佩之情,赞誉孙美兰为“最美湿袜女工”。后来孙美兰的事迹还上了央视“新闻联播”等媒体。“三百六十行,行行出状元”,这种对劳动的尊重,对劳动的赞美,对劳动者的赞美,会深刻有力地传递着社会的“正量能”。
我赞美金秀贤,前一段时间,他主演的韩剧《来自星星的你》红遍亚洲,他的人气暴涨。他之所以如此受欢迎,不仅是因为他精湛的演技,更因归功于他待人谦逊和气。据片场一位勤杂工所言,他们这些默默无闻的后勤人员都很喜欢金秀贤,因为他每次接受服务与帮助总会微笑着说“谢谢”,空闲时还会和他们一起做后勤工作,毫无怨言,随和而自然。对金秀贤的尽情赞美,就是为了大力弘扬人间真气,就是为人们在学习、生活、工作中树立榜样。榜样的力量是巨大、无穷的,它可谓是一种特殊的生产力,会更好地推动着人类的前进和社会的进步。
我赞美尘世间那些默默散发着光和热的无名英雄们。很难忘曾经在报纸上看到的一幅抓拍的照片:“滂沱的大雨中,一位身穿粉红连衣裙的女孩,悉心为一个位靠坐在滑板上行进的无腿老人撑伞。雨势太大太猛,女孩为了给老人以关怀几乎让自己打半身在雨水中湿透。”这个女孩并没有对一位贫寒而残疾的老人给予歧视、厌恶以致避之不及,而是用爱为老人撑起一把伞。她的善举温暖了老人的心,诠释着人性之美,为老人带来了社会的阳光与希望。我至今也无法查证到这个美丽女孩的名字,但是我会永远记住她用博爱书写的这段温情故事。像这位女孩一样,我们的生活中无名英雄无处不在,无处不有,他们像天空无数的繁星,给人间送来无数的光和热。正是由于他们的默默奉献,我们的生活才充满阳光和欢笑,他们是美的使者,他们才是爱的精灵。
上月五四青年节,在北京大学与青年学生见面时,语重心长地告诫同学们:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”是的,学会赞美,给予他人以温暖、信心、快乐、动力,何尝不是我们正确价值观的重要组成部分。
那么,让我们学会赞美吧——请接受我对你真诚的赞美,也请你不要吝啬,给我送来一些赞美,更多的时候,让我们一起去大声地赞美别人。如此,人生之路上,我们才能从容、微笑前行。如此,“世界将变成美好的人间”!
学会赞美演讲稿中学生 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是___,我今天讲话的题目是《学会赞美豁达阳光》。
当缕缕春风拂过我们美丽的光明校园,各色花儿娇艳绽放,聆听小鸟的欢快歌唱时;当各班获得“文明班级“、“书香班级”,你欣喜若狂时,有没有由衷赞叹:太美了!真了不起!
在这样多姿多彩的成长经历中,让心怀纯真向往美好的我们不时地感受无尽的自然美和人性美,赞美便由此产生。赞美,是用心灵去感受视野中那份美丽,用语言去表达人世间的美好,用行动去创造生命的奇迹。
美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰?罗尔斯很小的时候,正是美国嬉皮士流行的时代,他跟当地所有的孩子一样顽皮,逃课、打架、斗殴,整天无所事事,令人头疼。有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时,出乎意料地听到校长对他老师说了这样一句话:“我一看就知道,你将来是纽约州的州长。”从此,罗尔斯记下了这句话,“纽约州州长”就像一面旗帜,带给他信念,指引他成长。四十多年后,在他51岁那年,他真的成了纽约州州长,而且是纽约历史上的第一位黑人州长。这个浅显易懂的故事告诉我们一个朴素的道理:其实每个人都渴望着别人的期待和赞美,就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童,如果没有这位老师的赞美,决不可能取得日后的成功。
在学习和生活中,我们不仅要欣赏自己,更要赞美他人。课堂上,同学们踊跃发言,我们不禁报以热烈掌声,令他快乐无比。即使回答稍有偏差,我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光,给予鼓励的掌声。生活中,当同学遇到困难和挫折,我们不应冷眼旁观,而是给予一个微笑,一声鼓励,这些看似平凡的举动,就能化成一种无形的力量,点燃他的信心,帮助他战胜种.种困难。学习中,当同学取得优异的成绩,我们应该多一点由衷的赞美,而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻,只有这样,才能融洽同学关系,才能使他获得成功的喜悦,才能在我们心中洒下一片生机勃勃的春色,点亮一个又一个缤纷的希望。
赞美能催开人世间最美的花朵,同学们,让我们敞开心扉,真城地赞美身边的同学吧。让美好的行为在滋养中成长,在温暖中茁壮。让我们与赞美同行,邀阳光相伴,相信我们每一个人生命的晴空将会变得愈发灿烂美好!
谢谢大家!
学会赞美演讲稿中学生 篇6
“赞美是一种艺术,它……”今天,我们班要去电化教室上公开课啦,省里的老师都要来听课!这是一个难忘的下午。
第一节课,我们全班同学怀着期待激动的心情来到了电化教室里,哇!那么多老师来听课,我们心中难免有些紧张,我们静静地坐在位置上,等待老师讲课。给我们上课的是一位外校的老师,姓洪,她一身端庄文雅的衣服,一双亮得能照见影子的皮鞋,一讲话就面带笑容,给人以温暖,我们一下子就喜欢上了她。洪老师给我们讲的是“学会赞美”,可能每个人心里都有这四个字,但却不会去做,所以,我们需要老师教会我们怎么做。首先,洪老师请了我们班的“长跑女神”孙昊上台,让几位同学来模仿“童童、文文、兵兵”的赞美方式,童童是讽刺的语气,文文是真诚的,兵兵则是夸张的。从中我们知道了,赞美要恰到好处,不能太夸张,也不能嘲笑,要真心实意。然后,是“英语小能手”蒋歆用英语为我们讲了一段小故事,她讲得十分流利,就像是在英国土生土长的一样,我们给予她热烈的掌声;我们班的“爵士鼓大王”童煜歆也带来了他的拿手好戏,那一声声的敲打体现出他的才华,美妙的旋律震撼人心,我相信,他长大后一定是个爵士鼓明星,同学们也给了他长久的掌声。从中我们明白了掌声也是一种赞美方法。接下来,我们用不同的方式去赞美“卫生委员胡宇丹”、“热情1号谢天雅”、“超级笑星陈放牧”……是的,赞美如黑夜里的一盏明灯,无论亮度多少,都会温暖每个人的心;赞美如缠绵的小河流水,无论奔向何方,都会唱着欢乐的歌儿……
今天,通过学习,我们明白了赞美的重要性、赞美的语言、方法……我们要学会在生活中多多赞美他人,让他人开心愉快,让自己拥有许许多多真诚的好朋友!
学会赞美演讲稿中学生 篇7
当我幸运地邂逅那些充满着人性灵动力量的文字,我便像命中注定的那样爱上了它。对于我来说,那每一行的文字都一种深刻真挚的启迪,都包含着一种十分美丽的感动。我愿意把他与你们分享,希望你们会明白我的感动,会感受到,那些美好的感觉。
我还记得别人对新月集的评价:“给自己最圣洁的天使的赞美诗”。是的,最圣洁,最美丽的天使,当然指的就是母亲,那一弯新月的光芒,就是感恩的赞美诗集。
请看,下面的两缕月光,相信你能接受到这样的感动。
“至于你,妈妈,我一定要送你那价值七个王国的首饰盒的珠宝。”作者把自己想象成一个孩子,在这个故事里面,孩子变成了一个商人,这便是他对母亲说的话。让我们静静地去感受其中的美,就能体会到,那些价值连城的珠宝中洋溢着的是爱的给予和感恩的承诺。
除此以外还有这样的一个故事。作者把自己和他的母亲想象在一个陌生危险的国度里,在这个国度,外来者要被处以极刑。一队敌军骑着奔马残忍的冲过来、“我会保护你的,妈妈!”于是这个孩子,坚定的冲上前去。这时,每一个人都惊呼于他的单薄和渺小,而他却幸福的说“能有自己的母亲陪伴,这该是多么幸福的事情啊!”这是一个很美丽的故事,不是么?无论何时,都有着自己最圣洁的天使陪在自己的身边,而自己是他的守护者,每一次坚定的挥剑冲锋所攒聚出来的情感,每一次的抵挡防御所依靠的勇气,每一次的决意和坚定,都是在感恩中成长的历程。
其实,这些诗给我们的东西不该仅仅是文字上的享受和心灵上的按摩,更应该的是它唤醒了埋藏于我们内心深处的最真实最美好的感动。
这种感动,被称之为感恩。在《新月集》中,作者所说的母亲,也许会有着作者所需要感恩的其他人的影子,也许有着更多的指代。而我从中所得到的感悟,我想表达给我要去感恩的人。虽然我并不能用大诗人的笔触去写赞美诗,但我也愿意用我最真挚的感觉去书写,去表述。
致我的所有的爱我的,我要去感恩的人:
我最亲爱的妈妈,您的脸庞看似又苍老的许多,您的身体又似有虚弱了许多,您的疲惫看似又平添的许多。被上苍赋予了无限苦难的您为何依然笑的那么幸福?为什么啊?您说的所谓无理由不要回报的给予,于我则是莫大的恩宠。我要,我要给你,比那价值七个王国的首饰盒和珠宝还多的幸福和快乐。
我最慈爱的爸爸,您就别和我说您一点也不累了,刚才您在沙发上偷偷的打盹的事我可全都看到了,你瞒不住我的;您就别和我说你还很年轻了,其实您打盹的时候,我都数过您的白发了,就是几缸黑墨水都染不黑了;您就别,别骗我了,骗不了我的。世界已经还不了我一个年轻的父亲了,但我还可以给我的父亲此刻开始的无尽快乐。爸爸,请期待着。
我最敬爱的老师,对你们,我该是又爱又恨的吧。你们不讲情面的批评,不带爱心的训斥,存心欺负人的作业……但,还好,这不是重要的。重要的是那些温暖的表扬,那些善意的微笑,那些暖人心的鼓励,那些真切的期待,那些暗涌在心底不方便明说,或者拐弯抹角说的爱与祝福。我知道,你们的期待正是我想要的未来,我一直都知道的。老师,请看好我的表现吧!老师啊老师,我最讨厌你们了,同时,也最喜欢了……
其他的我的重要的人,我也要向你们感恩,但是,请原谅我不能给你们足够笔墨,但,请相信我的爱。
说是要出赞美诗的,结果竟写成了散文,不过我相信你们会接收到我的感觉。
我懂得了感恩,我就知道了怎么去成长么?
嗯,至少我觉得是这样的。
泰戈尔先生,谢谢你的一弯新月,我望着她,沐浴这她的光辉,感觉自己渐渐的,确定的长大了。