《擦黑板作文精彩12篇》
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？
擦黑板作文 1
今天是星期五，也就是我们要大扫除的一天。开始大扫除了，有的在扫地、有的在擦瓷砖、有的在擦窗户、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板，黑板就像一只大花猫两、三个月没洗澡一样。黑板上的字密密麻麻的，大大小小的字颜色各异，有红的、有黄的、有白的、有绿的，粉笔字似乎在对我说：“我们有这么多兄弟，你们能把我们怎么样，能一下把我们擦得干干净净吗？我劝你还是回家看电视吧，别烦我们在黑板上休息。”我说：“你们等着瞧，我一定会把你们擦得一干二净的。”
我拿起黑板擦，踮起脚尖，伸起手臂，使劲我上够。一行行的粉笔字顷刻变成了粉笔灰，纷纷扬扬地飘落下来，撒在了我的头发上、衣服上…..我却毫不在意。只见高出的字在嘲笑我，我说：“你们就笑吧，等一下有你们好受的。”我往旁边的凳子看了又看，想到了一个好办法，我把凳子搬过来，我站在凳子上一个接一个的往下擦，粉笔字说：“求求你放过我们而不敢说你。我们还想在黑板上多活几年。”我说：“谁让你们这么嚣张，我一定要把你们全都消灭掉，你们死定了！”
我很开心，因为我把那些调皮捣蛋字擦得非常干净。
擦黑板作文 2
一个星期又一个星期过去了，很快，就轮到我擦黑板了。
上课了，望着数学老师手中的粉笔姑娘在黑板上跳着舞，我发着呆，什么时候下课呢？我想着，把黑板上老师些的知识点抄在了笔记本上。“叮铃铃——”下课了，我拿出了语文书，为下一节课做好了准备，下节课老师会讲什么呢？我的思绪渐渐飘向了下一节课，黑板？我早就忘记了。
“叮铃铃——”
随着上课铃的响起，我的思绪被牵了回来，在教室里静静地等待老师进来。突然，我发现还没有擦黑板！当我正准备上去擦的时候，老师进来了。我低下了头，心里“扑通，扑通——”地跳着，记得上一个星期有个人忘记了擦黑板，被老师狠狠的批评了，这次，又没有擦黑板，老师应该会更加生气，怎么办呢？“清洁委员是谁？”老师很生气地问道。我抬了抬头，这时清洁文员颤抖地举起了手，也许他也被吓到了。“上来！”老师很生气地说道。清洁委员战战兢兢地走了上去，满脸苍白。“马步，蹲着！”老师很生气地说。“你这个星期是安排谁擦的黑板？”老师问着。清洁委员声音很小声地说出了我的名字，刚说完，全班同学同时回头，望着我，我的心“砰，砰——”的跳着。怎么办？怎么办？我想着。“既然是你安排的她，你就应该在她没擦黑板的时候去提醒她，她没擦黑板我就惩罚你！”老师很严厉的说。我抬头望着他，我简直就不敢看他了，我觉得我好像做了一件不可原谅的`事情一样。教室里很安静，大家都知道老师现在非常生气，我就这么望着他，心里非常难受。我好像听到他说：“没事儿，不怪你。”他蹲累了，汗一滴一滴的从他的额头流了下来。他的表情非常痛苦，终于他不行了，一下子摔了下来。“下去，记住这次教训。”老师的声音还是这么严厉。
他慢慢地走了下来，双腿不住的颤抖，我好难受，若刚才惩罚我该多好啊！明明是我没有擦黑板呀！
下课了，我向他道歉，他却说：“没事儿，本来就是我不对呀，我应该提醒你的，可是我在下课时去玩了，根本就没去看黑板，别自责。”说完，他笑了笑，一滴汗从他的额头滚落了下来。他的话，一字一字像一把刀一样插入我的胸口，我很难受，甚至不敢去看他，我拿出了纸巾，递给了他，说：“对不起。”
现黑板已经擦了，露出了一副很奇怪的模样，谁会知道是我擦的呢？也许只有清洁文员知道是我擦的，因为我忘记不了那次老师批评清洁文员。
我还懂得了一个道理：别人让你做事，你既然答应了，你就应该办到，不应该把别人的话当作耳旁风，答应了，却不去做，这样是不对的。要做一个有责任感的人。
直到现在，我都忘不了那天，那一块未擦的黑板。
擦黑板作文 3
今天下午，老师来到教室，看到黑板上乱七八糟的'，就说：“谁愿意把黑板擦干净？”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来。
这时我心想：“老师会选谁呢？”老师看了一会儿，说：“叶森。”同学们惊讶地张开嘴巴，我想：“叶森长得又矮又瘦，怎么会把黑板擦干净呢？”只见小叶高采烈地走上讲台，拿起黑板擦就擦起来。开始的时候还很顺利，可是一到擦上面的时候，他就犯难了，他一蹦一蹦的，费了九牛二虎之力，还没有够着，真是心有余而力不足啊！这时，老师又选了曹梦展，我想：曹梦展一定可以擦干净，因为曹梦展长得又高又胖，而且力气很大，可以把桌子举起来。只见曹梦展信心十足地走上讲台，快速地擦起黑板来，一直擦到了最高处，他踮起脚，可还没擦干净。这时我和同学们一起喊：“加油！加油！”曹梦展一听浑身来了劲，他蹦了几下就把黑板擦干净了。
下课了，同学们个个对曹梦展佩服得五体投地。
擦黑板作文500字 4
说到擦黑板，那就是一种责任。
可有许多学生都不会自觉主动地去擦黑板，这虽然是一件小小的事，但是是一件可以决定你的习惯。
因为，在一个班级里，自觉主动去做一些小芝麻事儿的人很少，以及没有一个人主动去做一些小芝麻事儿，老师说了一次又一次，说的口干舌燥了，可是没有几个人能改过来。
我也不禁头涔涔了。为什么我们班的人就这么自私自利呢？吃好吃的，大家一窝蜂的去抢；做事没做好，你把责任推个我，我又把责任推个他；上课铃一响，大家像聋子一样继续闹。
老师一来，走向讲台，拿起一支粉笔，转过身去，顿时一懵。愤怒的问道：“今天谁擦黑板！”
大家呆若木鸡似的，好像今天不该我擦，该其他人擦吧！现场没有一个人自觉主动的去擦黑板。
我想，老师不用再对我们心慈手软了，谁没有擦黑板，不是一个人的责任，而是全班人的责任，不应该没擦黑板的人写一篇作文，是应该全班人都写一篇作文，那样才有威严，才不会让其他不擦黑板的人想：“今天谁擦黑板，管他呢？又该谁倒霉呢？”
一年级的时候，天真的我们常常争着抢着为老师做一些小杂事，可现在呢？我开始迷茫了……
擦黑板是全班的责任，不应该你推给我，我推给你，习惯！
我希望老师可以考虑一下我的看法，让我们班不再存在这样的矛盾，不再为小事而推卸责任。
小小习惯，大家做起！
擦黑板作文 5
每天我都很早来到教室，一走进教室，就一眼看到教室正中静静地挂着一块大黑板，这张看似平平凡凡的大黑板，其实它有许多奇妙之处。
每当老师一走进教室，黑板就显得特别活跃，黑板上，老师书写了各种教案，黑板上，我学到了许多知识，数学凌老师写在黑板上的公式、解题方法、计算方式，语文杨老师在黑板上写的知识、文化、道理，我都听在耳里，记在心里。在黑板下，我慢慢成长，从一年级到五年级，每天都在黑板上温故而知新。这几年来，黑板上的知识，我都铭记在心，深深刻在了我的心上。数学有：三角形、四边形、梯形、乘除法运算定律、加减法运算定律语文有：古诗词、优美语句、好词、生字，认识了王继光、鲁迅、陆游、李白、孟浩然等等名人
黑板是老师传授知识的工具，他形象体现出了老师的`心血，我，不会忘记，黑板给了我许多道理；黑板给了我许多文化，我更不会忘记老师精心的教导、无私的传授、老师点点滴滴的深情
擦黑板作文 6
有一天，黑板和粉笔擦吵架了！黑板说：“我能能让老师在我的身体里写字，让学生学到知识，你算什么？哼！”粉笔才擦也不示甘弱，说：“我就像你的肥皂，如过老师们不用我擦你，你那时就会很脏很脏，你是多么地需要我啊！”粉笔擦摆出一副得意洋洋的样子！
粉笔擦又说：“我能自由自在行动，哪像你那样，那么死板的钉在墙璧上，一动也不能动！”黑板被气得七窍生烟，反勃说：“你行动的时候，有时会很累。我这个样子，是永远也不会累的。你看，我多么悠闲自在呀！呵呵！”
粉笔擦又说：“我能和那些粉笔朋友们快乐地玩耍，哪像你这样，呆头呆脑的，连玩也不能玩。哼。”黑板不慌不忙地说：“同学们一上课，就聚精会神的望着我的身体所写的字！这样，我以经很满足了！再说，一上音乐课！我就能听到老师和同学们那美妙的歌声！所以，这种生活也是很美妙的！切！”
这时，在旁边看着热闹的粉笔小姐说：“你们是个有所长啊！不用吵架了！谁都有谁好的一面！但也有坏的`一面嘛！只要做好自己的本份，知足就行了！人，是没有十全十美的！”
听了粉笔小姐的话，粉笔擦和黑板深深的埋下了头，似乎明白了什么！他们两个从此以后谁也不嘲笑谁，成为了一对好朋友！！！！
擦黑板作文 7
一天，老师买来一块小黑板，可是，小黑板一直眨巴眨巴地望着大黑板，脸上带着忧愁的表情。
小黑板撅着嘴对大黑板说：“你看看你又脏又旧，难看死了！”
大黑板冷笑一声：“是嘛？”
“你还不让位？”小黑板跺着脚。
“为什么？”大黑板想不通。
“我不管，哼！”小黑板不讲道理的说。
“我的用处比你的多，可以写的字比你的多，你有什么呀！”大黑板实话实说。
“我要在墙中间，快出来，你敢不听？小黑板蛮不讲理的。说。
丁铃铃，上课了，小黑板想要争宠。可是一不小心摔到地面。呀！小黑板受伤了。
小黑板住院了。这天，刘老师来上课，写满了大黑板，问小黑板哪里去了？大黑板这时候才知道，原来自己和小黑板都很重要，该共同完成老师的任务。大黑板决定去医院看小黑板，小黑板真的是做梦也没有想到，真的很感动。
三个月后，小黑板出院了，小黑板和大黑板成了好朋友，为了共同的理想，它们走到了一起！
擦黑板作文500字 8
今天，我感觉我自己挑战了世上最难的事之一——“擦黑板”由于最近的新粉笔，擦黑板成了我班的一大热门。这次拿的粉笔异常的难擦，擦个黑板都需要用整个课间。这不，这周又该我同位值日了，而他刚好是这份差事的接手人，身为中国好同位的我怎么可能不帮他呢？刚下数学课，同位便以迅雷不及掩耳之势冲了上去，而我看到他如此的卖力不禁为这黑板的难擦感到叹惋，心想：哎，可怜的孩子，算了，帮他一把吧。想完我便上去帮他忙，我一手拿起抹布沾上些水立马在黑板上擦了起来，在擦的一瞬间，我便后悔了，我擦了好多下但丝毫不见粉笔字消失，就好像粘在黑板上了一样，我不服有连续擦了几下，终于！终于擦掉了两个字。同位看了看我说：“哎，放弃吧慢慢来。”我对的对他说：“哼我偏不。”说完我便制定了两个计划：1、大力出奇迹（就是用力擦）2、速度出奇迹（快速的擦）想着想着我便用起了大力出奇迹。我抓着抹布使劲的在黑板上擦来擦去但是不仅速度慢而且效果并不好，我废了好大功夫才擦掉了黑板的1/4。见这招不行我立马换成了方案2——速度出奇迹，飞速的在黑板上擦，没想到竟然启作用了于是我趁热打铁擦完了剩下的3/4。看着那被我擦完的黑板，虽然并不是很干净，但那已经是最干净的记录了吧。
擦黑板的作文900字 9
黑板？再熟悉不过的字眼，我们身边的伙伴，在黑板上有我们给学生的疑惑解答，在黑板上有孩子的回忆……然而今天我看了来自伊朗的电影《黑板》，我的内心异常沉闷。全片以一种仿佛超越现实的景象将我们拉入了另一个神奇的境界。当知识遇上生存，一切都
一开始，我以为这是关于老师的故事，因为他们背着一块块的黑板在寻找学生，为了躲避飞机的轰炸，而又不得不把黑板涂成了黄板，以随时能够倚山躲在黑板而逃避飞机的轰炸，尽管整个电影中没有飞机的影子，只有轰鸣声，还有随之而四散的乌鸦和那极为难听的乌鸦叫喊声。老师在寻找学生，他们以为知识可以让人可以读书、看报，了解外面的世界，可以寻找好的工作，然而在生存面前，这些显得如多么的苍白无力，或者说，是多么的奢侈。在寻找学生的同时，他们也是在求生存，只是为了一点点面包片，为了一口水…… 影片中，黑板也在不断变换着功能。从担架到晾衣架，从传授的平台到自我认为的保护屏，黑板被赋予了太多背后的意义，黑板所传达的精神是一种不被宣扬的沉默。 黑板，也只是一个符号。
“我们是骡子，我们总是在逃亡，你怎么可能期望我们会读书？读书的话，你必须停下，但我们永远不能停止奔走……”这是一个孩子平静的分析，这是一个孩子呜咽的讲诉，背上的负担太悲伤，以至于我们失去了读书的可能。不是不想了解文化，不是不愿看清世界，不是想被欺瞒，不是想被压迫，但是我们已过早陷入了泥污，脚上沉重的泥土告诉我们——我们已失去机会。伊朗，伊拉克。我们被这个国家的名字压得喘不过气，我们担惊受怕，我们一直在逃亡，我们是政治决策下的牺牲品，永无天日。 年迈的老人“什么都没有”，也不想要知识。
可悲！没有知识的可悲！这是看完这部电影给我留下的印象。教师的可悲，孩子的可悲，人们的可悲。也许有了知识孩子们就不会当骡子，也许有了知识教师就不会为了生计而奔波，也许有了知识人们就不会因看不懂信而在无期地等待自己关在监狱的孩子，不会在战争中的轰鸣声中，跪着前行。影片的结局无疑是一个悲剧，孩子们的遭遇令人叹息。影片对战争的残酷性的无声控诉，战争剥夺了孩子们的生命，剥夺了孩子们受教育的权利。黑板在影片中是一个道具，但不管它怎么变，有一点是始终不变的，在任何时候它都是老师手中的教具，始终不泄地向人们传授着知识。我想，黑板也是明天的希望所在，只有知识才能改变命运。
擦黑板作文 10
下课了，我刚想出去玩，突然看见黑板上写满了密密麻麻的字，像一张大花脸，我想如果不擦的`话，下一节课老师就不能在黑板上写字了。
我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉笔灰，然后准备擦黑板。我把黑板擦贴在黑板上，左右来回地擦了起来。一会儿，黑板的下半部分就被我擦得干干净净了。我抬起了头，该擦黑板的中间和上面了。
我踮起了脚，抬起了头，伸长了手，上下来回的擦。这时，我的好朋友陈玉滢跑来说：”顾凯心，咱们一起去玩吧！“我转过头去，向她摇了摇手，说：”对不起，我在擦黑板。“
我像小兔子一样跳一下，擦一下，但是还是没擦干净。突然我眼睛一亮，可以借用椅子来帮助擦黑板。于是我搬来了椅子，然后爬了上去，站直，我向下看了看，觉得自己好像变成了一个小姚明了。终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。
我拍了拍一下手，除掉了手上的粉笔灰，正想出去玩，突然上课铃响了。虽然我下课没能出去玩，但是感觉比玩还开心，因为我做了一件好事。
擦黑板作文 11
未来的黑板擦是一个神奇、节省的黑板擦，它有三个按钮，分别是红、黄、绿三种颜色。你们知道它们的作用是什么吗？下面，就让我来做个详细的介绍吧！
首先，它有超强的吸附力，老师在用黑板擦擦字时，只用站在一米以外的地方按下红色按钮，黑板上的字就会俺顺序整整齐齐的被擦掉，而且粉笔灰不会四处飞扬。其次，你们也许会问老师在写字时也会有笔灰落下，还是会落到老师的眼睛里，被吸入老师的鼻子里，时间久了，老师就会生病，这该，他怎么办？这个不用担心，此时你只用按下绿色按钮，然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里，老师书写时掉下的粉笔灰就会被吸入黑板擦的小房子里，那是专门为粉笔灰精心制作的，如果小房子里的粉笔灰吸满了，他就会亮起红灯，你只用把黑板擦的正面朝下，然后按下绿色的按钮，他就会把吸进去的粉笔灰合理再制作，然后对准粉笔盒，就会吐出许多粉笔。最后你们会说他没电了怎么办吧！这个不用担心，我们只用按下黄色的按钮，然后把他放在太阳光下晒两个小时就可以了。如果没有太阳也不用担心，他还可以充电呢！
这么神奇的黑板擦，不仅保护了老师的身体，还可以为国家节省资源，我一定要努力学习，将来把它发明出来！
擦黑板作文500字 12
开学第二周，我不小心迟到了。不但要扣考勤分，还要一直负责擦黑板，直到下一位迟到的同学来接班。一开始我不以为然，心想小学时可是抢着擦黑板呢！可后面几天的经历告诉我：日日负责可没我想象的那么简单！
第一天还好，第二天也还行。可时间一天天在过，问题慢慢显露出来：当老师在写板书的时候，我会暗暗祈祷老师少写点，可事与愿违，老师们写的内容太多，整个课间休息我都用于擦黑板了，没了课间休息时间，我觉得十分可惜；有时下课忘记擦了，快上课抬头看黑板才猛然想起，赶紧冲上去慌慌张张地擦完。终于，擦了一个星期的黑板后，有新的同志来换班了。
可这时，我竟感到一丝不舍？
静下心来，我感受到：我是热爱劳动的，劳动是光荣的。擦黑板让我学会了用心记住一天中随时要完成一件事情，也懂得了什么叫做责任和牵挂。我所厌烦的并不是擦黑板这件事情本身，而是反感别人的“指手画脚”和背负着的惩罚之名。事实上很多事情都是如此，比如你考了满分很高兴，你不是因为这个分数本身而高兴，而是因为这个分数代表你完全的掌握了这次考试的知识点，代表了你的付出你的努力得到了回报，所以才高兴。当然也有人只为分数不为掌握知识，所以才会有作弊这种现象。
我们看什么事情都要看到它的本质而非表象，无论大事小事。