首页 > 作文 > 作文体裁 > 观后感 > 电影《音乐之声》观后感精选9篇正文

《电影《音乐之声》观后感精选9篇》

时间:

有在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?这次为您整理了电影《音乐之声》观后感精选9篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

音乐之声作文 篇1

音乐之道是漫长的,又是枯燥无味的。有人说,弹钢琴的人对人生,对音乐是一种奉献,是一种心灵的升华。每当走过钢琴,看到钢琴时,他像一位优雅谦逊的绅士在向我们频频招手,期待我们都能够用他的心灵谱写音乐的梦想之曲。当看到一位位成功的人士坐在钢琴上,十指在钢琴上跳动,优美,高昂,轻快,浪漫的旋律便从琴键在倾泻下来的时候,我的听觉便得到极大的享受,于是从那一刻起,我便决定有朝一日一定要成为钢琴艺术家。

我怀着喜悦的心情,开始了漫长的旅程。刚刚看到钢琴时,我的好奇心便萌生了,我打开琴盖,在他洁白的皮肤上乱弹一通,那发出的声音真可谓离奇古怪!唉,看来弹钢琴并不容易呀!

在以后,我所学的令我大为吃惊,弹的尽是枯燥的拜厄,哈农练习曲。渐渐地,索然无味代替了先前的喜悦,我开始厌恶钢琴了,老师说的话都听不进去了,而且许多琴谱我都不认识,每当看到钢琴时我充满了无限的怨恨。为此,爸妈只好不让我学琴了。我很清楚,我不会在钢琴上有多大造诣。以后,我便淡忘了它。

过了几年,我上初中了,因为搬家的缘故,我不经意间注意到了钢琴,他的身上积满了灰尘,也苍老了许多,我不禁顿生怜爱之情,揭开琴盖,一排排琴键整齐的屹立在那儿。我想,他是在期待我能再次和他交谈。再次向他倾诉快乐与哀愁吧!再回想他为我作出的贡献:每当我弹钢琴时,我的每个感官都得到锻炼。我要看琴谱,通感视觉;我要用十指弹动,活跃触觉;我要注意听音乐的旋律,节奏,细聆听觉;我还必须动脑筋想怎样弹乐曲会更舒畅,更和谐。这些都是在同时完成的。真是不可思议!如此一来,那么我不仅得到了仅仅的音乐享受,从而又得到了各感官的跳跃,从而心情得到宣泄。

从此,我又重拾乐谱,找回自信,开始了第二次的钢琴之路。在这短暂的学琴路上,我不敢说在这方面有多深的造诣,但在铿锵清脆的琴声中,在五音十二律中,我悟出了平常人所不能感受的。音乐生命之美,它是心与美的交替,当你用心去感受音乐时,你会觉得自己的灵魂已经与音乐交舞了,自己的心灵得到洗涤,艺术的审美境界便有如激流涌现出来了!音乐它不仅培养了我的耐性,信心,恒心,也使我坚信只要有毅力没有不能完成的事!在繁忙的生活中,音乐不可缺少的清凉剂,而无形的音乐比有形的图案更美,意义更深远!

钢琴是我的良师,我的益友!

音乐之声观后感 篇2

再次重温了一遍《音乐之声》被感动得几处落泪。在我看来,这部影片堪称经典中的经典。迄今为止在我看过的影片中,论宠爱程度它或许排不到第一,但论最佳影片的话,它却是当之无愧的第一。片中的音乐已是无可争议的经典,《哆唻咪》《孤独的牧羊人》《雪绒花》《音乐之声》等歌曲至今让我们耳熟能详。而更让我动容的,是隐蔽在音乐背后的那博大而深沉的爱。这部影片是那样全面而深刻的诠释了爱,对子女的爱,对恋人的爱,对祖国的爱……都在片中得到了淋漓尽致的表现。

说到片中的演员,或许大多数人最难忘的是活泼开朗、把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜爱、最难忘的却是片中的男仆人公冯。特拉普上校。从表面看,他好像是个严峻、冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后,他却有一颗博爱的心。最难忘他的眼神,那时而严峻、时而又饱含无限深情的眼神。他含蓄而深沉的爱,都在这眼神中表露无疑了。

记得影片开头不久,男女仆人公初次相见的情形:修女玛利亚被派往上校家中给上校的七个孩子做家庭老师,当她在大厅中等候上校,看到上校家美丽的舞厅时,不由自主的跑进去关起门跳起舞来。突然舞厅的门啪的打开了,上校站在门口,一句话不说的看着玛利亚。当玛利亚不知所措的跑出舞厅后,上校说的第一句话就带着训斥的味道:“不要任凭乱闯房间”。这是上校的第一次登场,感觉很酷的那种。等下一个镜头看清上校的脸,我才发觉这真是个英俊的男人,虽然在初次登场这几分钟的片断里,玛利亚好像始终在微笑,而他都没有笑过一次。其实我对这样一开头一本正经的男主角总是很有爱好的,我喜爱从他们的语言、行为以及神情中去查找隐蔽在这冷漠背后的另一些东西。而这次很快就让我找到了一处:当上校说起玛利亚到来之前已经走掉了12位家庭老师,而上一位老师只待了两小时就走了时,玛利亚惊异的问“孩子们有什么问题吗?”上校答道:“孩子们很正常,是家庭老师的问题。”看得出,这其实是一位深爱自己孩子的父亲。

当然正如《音乐之声》这个片名,也正是玛利亚把音乐带给了大家。可是我认为这部戏真正让人动容的,是隐蔽在音乐背后的那博大而深沉的爱。《音乐之声》称得上是电影史上绝妙的神来之笔,是一部影响深远的作品,它甚至超出了艺术作品的范畴,从艺术史、。学、心理学、训练学、哲学等角度来衡量都值得讨论和借鉴。

音乐之声作文 篇3

“咚咚咚。”“谁呀?”我不耐烦地握着钢笔,开了门。“我是调钢琴的。”来人似乎有些腼腆。

他的到来让我感到非常意外。我急忙奔到书房,匆匆收拾起随手搁在钢琴上的乐谱和书。谁知,他也来到书房,帮我收拾着。

我微微歪过头,偷瞄着他的模样:他又高又瘦,鼻子上架着一副黑框眼镜,白净的脸上镶嵌着一双虽不大,但很有神的眼睛,红红的嘴唇,脸上没有一丝瑕疵。我收回目光,心想:如果在古代,那他不就是个白面书生吗?我为我的想法感到很是好笑,嘴角不知不觉地上扬着。

好了,一切要收拾的都收了。万事俱备,只欠东风。

只见他拉开工具箱,掏出工具,摆放在一边。他手脚麻利地揭开钢琴盖,左动动,右摇摇,很快,钢琴被“拆”开了。它露出了里面的奥秘:它里边的大大小小的。各种繁琐零件。

调音师摸摸钢琴键,抬起摇摇。“你最近弹得挺多的?”“嗯,还好哈。”“琴键有些松了。”我有些惊讶。

他不再说话,专心地调起音来。他一手按着琴键,一手拿着工具,在铜丝上拧来拧去。他不时顶顶眼镜,但从没抬头看看墙上的时钟。

突然,他开口了。

“有防湿剂吗?”

“呃,应该有。”

“你找找看。”

“哦。”

我跑到一楼,翻箱倒柜地找出一盒除湿剂。

“这个可以吗?”他顶顶眼镜,停止了敲击琴键。“可以,但你必须一、两个月拿出来,否则里面全变成水。”“炭包可以不?”我被那句话愣住了,连忙举起手中的炭包。“好,我帮你放上去。”

他小心翼翼地接过炭包,轻轻地放上去,还抹了抹上面的灰尘。

待他调好后,他坐下来,弹了首曲子。那悠扬的音乐回旋在整个大楼上,萦绕在我们的耳畔,同时,它也飘进我们的心。

音乐之声电影观后感英文版 篇4

Interesting story, sweet song, warm feelings, innocent joke, is" the sound of music" the most attractive place.

The story line is simple. A novice nun Maria, (Andrews at the peak of her career) is sent to be governess for a family of seven children ranging in age from 5 to 16. The family is that of Captain Von Trapp (Christopher Plummer) a former naval hero. The story takes place during the 30s just prior to WWII. The Nazi influence is felt more or less as a background to the story until the final minutes of the movie.

"The Sound of Music" has stood the test of time as evidenced by the recent release of a sing-a-long version to theaters. It is a true classic of family entertainment.

音乐之声作文7 篇5

文章摘要:四纷飞,五六瓣撒;但不同的是,她每次与山的眼神碰撞的时候,总是马上转移视线,或者是低头。榜样。女儿因难产也走了,本就半熟的妻子终于在接踵而至的打击下完全的熟透了;是温馨的寄赠。、第一句。我只是用英文说了一句谢谢;安妮是一个女孩。

电影讲述的是这样一个故事:

玛利亚是一个年轻活泼的修女,喜欢在大自然下高声歌唱,所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后,决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。

上校的妻子去世多年,留下7个孩子,他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久,都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧,可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲,而是像个母亲一样照顾孩子,很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情,他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利,上校并不想为纳粹办事,于是他带着家人逃出了奥地利。

歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧,玛利亚在不停的唱歌,那是她对自由的向往。

这部影片还有一个译名叫《真善美》,音乐就是真善美的代名词,我们一定要多看这种电影,将真善美播洒到世界的每一个角落。

音乐之声作文 篇6

咦,那些人是谁?那几个可爱的孩子不就是范崔普舰长家的七个孩子吗?还有那年轻小姐,那不是玛丽亚吗?我怀着激动的心情飞快地跑过去:“玛丽亚,我是你们的中国朋友,我是琳达,我可以和你一起教孩子们唱歌吗?我会唱好多动听的中文歌呢!”我用流利的英语同他们打招呼,玛丽亚也热情地招呼我,经过一番熟悉之后,我便成了他们的中文歌曲教师。我先让他们哼出歌曲的调子,再一句一句地教给他们歌词。在我的帮助下,很快他们就学会了很多中国的歌曲,《让我们荡起双桨》《弯弯的月亮》《小螺号》……我还把《雪绒花》翻译成中文让他们演唱。

一整天,我们都沉浸在美妙的歌声中,徜徉在音乐的世界里。

一次舞会后,玛丽亚成了他们的妈妈,而我,则成了他们真正的家庭教师。我们又成立了家庭合唱团,我们走到哪儿,唱到哪儿,无论到哪里,群众都愿意帮助我们,为我们做掩护,使我们成功突破了纳粹的封锁。最终,因为我奥国和中国连在了一起,我们两国齐心协力终于打败了纳粹。从此以后,范崔普一家终于可以安心生活了。

后来,经过大家的帮助,我又回到了中国。虽然我离开了那个风景如画的地方,但友情还在,歌声还在,那段美好的回忆也在。

音乐之声作文 篇7

小时候,住在老家村子,一大清早,便是天籁之音。

坐在窗边,看向外面,正好能看见,大半个太阳挂在山顶,射出一道道温和的光芒,照向我,照向这整片果林,照向这片土地,唤醒了一切生命。

远处看,山外又是山,山脚一片清澈透亮的湖,在太阳温暖的照射下,反起一道又一道刺眼的光。

踏出院门,一股清香扑鼻而来,蟋蟀的歌声也愈加明显,听着它的伴奏,走出的步子也那么有节奏,爷爷奶奶也是。走到了湖边,走上那石桥,我了感受到了它的历史悠久,突然,心头又涌上了一股美感,是什么好兆头的前奏吗?

我们踏过石桥,来到了村子的果园,脚踩在柔软舒适的泥土上,好像心头涌上了一股如加加林踏上月球的自信,整个环境瞬间变成了仙境。鸟儿高兴地卖弄清脆的喉咙。这时,那些树又成了一个个学舞者,风就是它们的老师,轻抚着它们,翩翩起舞。去听,不知从哪儿分来的一条清澈见底的小溪,大老远跑来给春伴奏,“叮叮咚咚”,指引我们向前去。再听,是蟋蟀,它又跑来这里,凑热闹来了,可能是一个人太孤独了吧。

就这样,我们走在这演唱会场中间,好像明星,又如森林中最亮的焦点。

我们是这样走下去的,听着贝多芬的钢琴,好像每一步都是一个世纪。

音乐之声作文7 篇8

“咪咪呀咪咪请你相信……”轻快的《熊猫咪咪》响起,在教室外的同学们纷纷回到座位上安静下来,准备上语文课。

这是我们班的习惯,不知从什么时候起,新来的王老师总会利用课前五分钟给我们放一首歌。当悠扬或是动感的音乐从我们班飘出的时候,总会吸引其他班级的同学一脸羡慕地趴在窗户上往里瞧,久而久之就有了一批忠实的场外听众。而歌曲的类型很多,关于动物的、亲情的、励志的等等,内容多而广;形式多样,民族、流行、军旅、纯音乐等等也可以听到。

也许是音乐独特的魅力,慢慢的,语文课普遍成了同学们最期待的课,王老师成了同学们最想见到的人。只要下节课是王老师的课,调皮捣蛋的几个男生高喊的不再是“老师来啦!”而是“快点儿坐好,听歌了,听歌了!”

起初我们不明白王老师的用意,渐渐的,我们发现王老师给我们播放的歌曲都与课文内容有关。王老师想通过听歌的方式让我们尽快进入学习新课的状态,对一个单元的知识有一个总的方向的把握。

如今,课前五分钟的音乐之声让我们班成为学校一道独特的风景。慢慢的,听歌的效果逐渐显露出来,班级更加团结了,同学们的学习热情更高了,我们的作文比其他班的同学更有新意……可我明白,这段音乐之声的学习旅途,远没有终点!

音乐之声作文 篇9

哆,是音符的开头,是一种严肃、低沉的音律,它,往往都是一些歌曲的前奏。

星期一是最让人不愉快的,往往都是音乐课。无趣的练声,高傲的音乐老师,幼稚的歌曲……一切都创造了这让所有人厌烦的音乐课。每个人,带着一本书和一根巴乌,漫不经心地上着课。一下课,大家都疯了似的跑出教室,好像谁都不愿意在这儿多待一秒,你拥我挤,冲向那窄窄的小门,终于解放喽!

唻,比哆高昂多了,好像在跃跃欲试,使自己热情一些。

每个星期二,我们的心情永远比星期一好得多,也许是因为没有让人头疼的音乐课。第四节,是让男生女生们愈难愈想挑战的美术课。这一次,竟然是画自画像。我用橡皮擦了无数次,用铅笔勾勒了无数次,终于一张完美的自画像画出来了,还受到了老师的表扬呢!

咪,是老三,它的声音清脆,响亮,好像清晨小鸟欢快的叫声。

星期三,最清爽的就是没有让人想着头大的作业,可也要上补习班。其实,我感觉这就是在为小升初复习。可只要把它当玩游戏,一会儿,课就上完了。回家的路上,一路欢歌,好不快活!

法,与哆唻咪比较起来,比较激扬,让人感觉有种破竹之势。

星期四,必有大课间休息,咱们是踢毽子,在我不断的练习之后,我兴奋的发现,我竟可以踢15个啦!毽子飞扬,心情飞扬……

索,美妙悦耳,给人带来了一种美好的幻想,让人感觉前景大好。

星期五,我心情当然大好,一、下午有课程三,说不定可以看电影、打扑克;二、明天就解放了,太好了!课程三上,我们有说有笑地打“双升”的简单版,一想到明天就可以解放,心中一阵欢喜。

拉,也是一个快乐的音符,让人心中燃起快乐的火花。

星期六,下午做完作业,便可以随心所欲地玩了!睡睡觉、玩玩电脑、上上QQ、看看电视……只有想不到,没有做不到的!

西,是最为快乐的音符,让人感到无限的兴奋!

星期天早上,是最为兴奋的一段时间,想爬山、游泳、逛街都可以,多High呀!小小的心总在欢呼雀跃!

哆唻咪法索拉西,这欢快的“音乐之声”,记载着我们美好的生活!