《家长意见和建议最新22篇》
建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。
家长意见和建议怎么写之关于各科学习： 1
多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；
家长意见和建议书 2
作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；
减少每一天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；
考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；
午后不能剥夺孩子的休息时间；课间、午后让学生放松；
用眼卫生；注意学生的。书写姿势；增加学生运动量；
人以下的班级是最为理想的。
(五)期望校园对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，潜力不会真正提升。杜郎口的经验对农村校园个性有好处，个性有利于培养学生动手动口动脑的习惯，个性有利于培养学生自主合作探究意识，也个性有利于提高学生成绩，期望校园能在教师中加以提倡，在可能的状况下，对杜郎口模式全面推行。
家长意见和建议 3
这次开放日家长对学校的办学理念，管理方式都非常满意，对班主任、语数英老师的教学给予很高的评价，对开放日从形式到内容的变化给予充分的肯定和高度赞赏，同时也对学校工作提出了诸多意见和建议：
1、专家讲座环节家长不赞同的人数较多。
2、多数家长认为与老师沟通时间太短。
3、家长希望能看到自己孩子除语数英外的其他学科的表现。
4、对生活部提出的意见多，尤其是对生活老师的素质不太满意。
5、家校沟通的渠道和方式还不够丰富，不能及时进行家校信息沟通。
6、家长希望孩子多一些室外活动。多一些动手能力的培养。
7、家长生活部的意见较多。
通过阅读“家长的意见和建议”，我们应改进如下工作：
1、加强学校活动的宣传力度，尽量多一些宣传渠道，及时向家长传递学校教育教学活动信息。
2、各班开放日家长意见和建议统计表也应该收集起来，从那里更能全面了解开放日家长意见反馈情况，目前看到的情况不能判断是个别家长意见还是家长普遍意见，不利于改进工作。
3、建议各班平时多积累一些学生在校活动图片及视频资料，便于开放日时在班级向家长展示，家长能看到自己孩子在校活动情况，会更有兴趣些。
4、建立学校、班级、教师等多方位的家校联系平台，方便家长及时了解自己孩子在校学习生活状况。及时分类答复家长的疑问。
5、努力做好教育科研工作，提高教师的教育教学水平，做好家校联系工作。
家长意见和建议 4
1、 如果平时上课或在校老师能像今天这样，我表示非常感谢和满意。
回答：本次家长开放日的目的就是让家长了解孩子在校真实的生活和学习情况，所展示出来的课程均是常态课，没有做任何的加工和修饰。平时老师和孩子就是这样学习和生活的，请您放心。
2、 这项活动很好，希望经常开展此类活动，让家长更深入地了解孩子的学习情况。
回答：好的，我们每个学期都会开展此类活动，到时候欢迎您的光临。
3、 课外活动可以减少些。
回答：这位家长很抱歉，孩子的学习和课外活动同样重要，孩子在活动中可以锻炼身体、培养与人交往的能力、陶冶情操……对学习是有帮助的，所以课外活动不能减少。还请您支持！
4、 希望学校和家长多一些沟通和互动，让家长知道孩子在学校的情况。
回答：好的，除了每学期一次的家长开放日外，你可以通过《家校联系本》、电话、家长QQ群、网站等方式与学校、老师联系，我们会及时把孩子的情况告知您，也随时欢迎您走进校园指导工作，但进校门时必须证实您的身份。
5、 现在社会治安不好，建议学校做好安全工作。校内安全也要注意，例上下楼等。
回答：学校本月已经曾派了一名保安，每天孩子上学和放学时有两名保安在门口值班，派出所也给保安配备了齐眉棍、钢盔、手套、辣椒水等器械，校长和主任每天在门口值班，保障孩子的安全。为防止不法人员混进校园，我校对进出校园的人员进行严格的审查登记，家长接送学生也改在校门口了。另外我校经常开展安全教育，提高孩子安全意识和防卫能力，课前课后课间都有老师在走廊、楼道值班，提醒孩子注意安全。以后我们会一如既往地做好安全工作，请您放心。
6、 希望学校能选择天气好的时间开展家长开放日活动。本次室外的`展示受场地限制，孩子们没有完全表现出来。
回答：谢谢您的提醒！为方便家长调整时间，这次家长开放日是提前一周发放《邀请函》，所以不好更改，以后会注意天气的变化，让孩子们尽情地活动。
7、 尽量让孩子在学校完成作业，不要带太多作业回家。
回答：谢谢您的建议，我们会及时和相关老师沟通，争取在下午托管时完成大部分书面作业，听写、听读、阅读及德育作业在家完成。
8、 一年级上课时间是不是太长了一点？
回答：小学一节课都是40分钟，我们的课程也是严格按国家规定开设，下午的第3、4节课是托管，一般不上新课，所以孩子不会太辛苦，请您放心！
9、 学校非常好，主要就是孩子中餐在学校吃有点不放心。
回答：每天中餐的食谱会公布在校门口的校务公开栏内，请您关注。在用餐过程中孩子可以随时添加饭菜，直至吃饱。食堂的卫生很好，碗筷每天消毒，有专门的人带卫生手套发放勺子。您也可以随时（经门卫审查登记）来食堂现场观看孩子用餐。
10、课桌应按年龄来调整高度，我看很多孩子坐着很累，容易患近视眼。
回答：学校的课桌运到学校后就分年级调整好了高度，低、中、高年级的课桌高度均不一样，可能是有的孩子较同龄人过矮或过高，所以没有特别调整高度，我们已经在排查，总务干事在调整，谢谢！
家长意见和建议 5
尊敬的教师：
暑假快过要结束了，在漫长假期中，应对孩子们无所事事的状态，做为家长我一向在研究一些问题，虽然大学生已不再是孩子，可是他们的表现，还是令我担心，所以我想在那里把我的想法谈一下，期望我们共同携手努力完成教育任务，使孩子得到良好的发展，不久在服务于社会中，做出更多的贡献。
一、大学生的假期是没有任何作业的，可是，是不是应当有目的性给他们供给一些有益的活动，或者参加一些公益事务，让他们经过参与，从思想上得到有效地提高；
二、从练笔的角度研究，也应当布置适当的资料，让他们经过调查或观察活动，写一些东西出来，既避免“三天不练手生”，又能够训练写作本事，这都是将来走向社会用得到的本事呀；
三、在读书方面应当做出明确的要求，不要觉得他们有自觉性了，会自己安排的，他们也还是孩子，都喜欢玩儿，只要没有必须完成的资料，就必须会玩儿，而不去想应当多读书的。事情。所以不仅仅要他们读书，还要他们写出高质量的读书笔记，在开学之后，学校能够搞一次优秀文章展，一促动他们的写作热情；
四、对写日记大学时没要求的，随自己的便。可是也应当提出提议，期望他们把自己在假期的事情都写一些，不仅仅能够对假期生活做好记录，也能够锻炼写作本事，积累写作素材不是吗？
总之，在假期中，我对你们的放松，甚至是对学生的放纵不是很满意，可是，我提出的提议也不必须是对的，只是一些建设性的提议，如果不对，还期望谅解，对教师个人没有什麽，只是期望我们能够携手完成对他们的教育，期望你们培养出更多的优秀人才。多谢教师的工作！
XXX的家长
日期
幼儿家长反馈意见建议【精选版 6
对“征集到的家长意见、建议”梳理出“十条”
1、希望学校能根据学生的特长、爱好进行培养，家长能办一些特长班或补习班。
2、午餐时间太短，建议学校安排孩子中午回家午餐的时间能长一点。
3、提高学校伙食团的饮食卫生和质量，营养结构要合理，多安装点水龙头，便于学生洗碗。
4、加强家校联系，建议学校领导、教师与学生、家长能长期交流。
5、改善办学条件，使教师能静心教学，消除“走读”风。
6、校门口摊点多，出售的“三无”食品，既影响学生的健康，又污染环境。
7、建议教育孩子对网络的正确认识，不要沉迷于网络游戏，更不要在网吧上网。
8、孩子从这学期起，没有单元测试，家长无法得知孩子在这个单元是否学懂、了解。建议能有单元测试。
9、教师上班时间注重仪表，建议不要浓妆艳抹，穿工作服。课前教师早点进教室，能更好地督促学生读书、自习，课间时也要注意监管学生活动情况。
10、建议加强对孩子的教育，规范学生行为习惯，懂得节约，能独立生活，对孩子的学习多一点鞭策或鼓励，耐心辅导，以增强他们的自信心、对学习有兴趣，克服厌学现象，提高孩子的素质与自信，从而可以大胆地融入学习和生活。
家长意见和建议书 7
习惯培育方面
1、建议校内对学生的培育要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前支配，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师沟通，进门比较困难，门卫看法恶劣。建议校内专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素养教化、自主教化，提高孩子的自觉意识。
4、期望校内重视学生思想品德的教化，重视综合素养的培育。如：培育学生乐观开朗自信的品行；教化学生懂得感恩；教化学生学会在各种环境中的自我爱护。
5、老师建立一个统一的评价系统，并刚好与学生、家长沟通。
6、建议校内多培育学生独立生活的潜力。
期望上课期间，能够常常去教室听一下上课状况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。
期望校内加强学生非智力因素的培育，好好利用校内的硬件设施，强制规定晨训，常常进行一些体育竞赛，参与一些社会实践活动。
请老师多加严管。在校内如不听老师的话，能够关在老师房中。
非常感谢校长和各位老师，对学生特性有职责心，在家访中能够抓住学生的`特性，订正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。
家长意见和建议 8
感谢老师这一年多对我家孩子的照顾，无论是学习上还是生活上。
学习一向持续稳定，生活上独立性增强，这与老师的谆谆教诲离不开。
高二是高中最重要的一个阶段，我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论，而是在孩子理解知识的同时，他学会了重要做人。他的心态极佳，虽然不是次次考试得百分，但是他就是喜欢到上学校，喜欢和老师同学在一起，他主动快乐的学习着，对老师，没有惧怕，只有亲切。他对事物有自己的辨别潜力，他能主动的`对父母给她的照料毫不矫做的说多谢，也能把自己的心里话告诉我们。始终持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯，老师和家长没有给他太多是压力，他个性发挥空间很大，他能够有时光有精力做自己喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑，人格得到了健全；虽然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长，我深感欣慰。
多谢老师一向以来的悉心教导。
家长意见和建议 9
尊敬的教师：
你好！
1.期望教师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们必须会积极配合教师，把孩子的成绩提高。在那里也多谢教师的辛勤培育。
2.首先十分感激教师对他的教导，在学习上给他很大的帮忙。学校供给了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情景，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的'就OK)，期望教师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。多谢！
3.在这段时间里，孩子的提高较大。这离不开教师的精心培育，孩子提高的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也十分期望教师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
家长意见和建议 10
尊敬的老师：
我是一名学生的家长，在这学菀里，对老师说几句心里话，有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师，但是有的老师确实令人失望，比如有的老师是这样的（请不要对号入座，我只是谈的个别，只是希望不是一些）：
一是老师和家长沟通的少。
教育好孩子，很大一部分应得力于家长的大力支持，家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访，或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长，让家长清楚孩子在学校的表现，做到家校互通。
二是老师对学生缺乏热情和耐心。
大家都在提倡“三心”（爱心、耐心和责任心） ，现在教师只有基本工资，没有其它的补助，有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了，已经没有以前的耐心了，还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导，认真的讲解和和颜悦色。
三是作业布置不够科学，批改不够及时。
家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识，如果一味的让学生去机械的。写字和记忆，这样学生既不愿意做，也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业，长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性，让学生觉得写作业是一件有趣的事。作业不在多，在精，有的学习作业做到晚上12点，你想孩子正是青少年长身体的时候，没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢？那晚上学习又有什么意义呢？学习重要的课上40分钟，只要老师讲到为学习学明白就行了。
四是有的老师业务水平较低。
特别是我市的教师，通过关系有的根本不是科班出身，无论在理论学习上，还是在实际操作中，各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学，连最基本的普通话都不会讲，更不要说用普通话上课了，学也有的是在麻将桌上学习了……
●收心，消除恐惧
在假期，不少学生每天晚睡晚起，睡到自然醒，一想到开学后每天要早起定时作息，而且要告别网络、电视、娱乐等就觉得情绪低落。开学后紧张的学习生活与假期无忧无虑的生活会反差太大，让同学们一时之间无法调整，由此产生心理恐惧，即“开学恐惧症”。
针对这种心理现象，家长要采取措施早预防，学生们更要振作起来积极应对。首先要在生活内容上作出合理调整，家长要给孩子安排正常的作息时间，按时就寝，有计划地转移“兴趣点”，杜绝睡懒觉和看电视无度的情况，让孩子能适应新学期紧张的学习生活。在这方面，家长应当给予适当的帮助和监督，向孩子说明即将到来的学习的快乐，分析新学期的学习特点。
●新学期新计划
面对新的学期要做的一件事情就是制定新的学习计划，制定新的目标。在制定学习目标的时候，家长可以与孩子交流谈心共同制定。但是一定要注意目标的切实可行，计划目标要可操作、可检查，既不要过难，也不要太容易，有了目标，孩子的学习才会有努力的方向。
一般来说，在新学期开学之前，家长要对孩子进行适当的鼓励和教育，给孩子勇气面对新学期。“良好的开端是成功的一半”，所以不论是成绩好还是不好的学生，开学前家长都应给孩子“上上弦”，对孩子进行鼓励，让他信心十足、精神百倍地投入到新学期中去、
开家长会家长意见和建议 11
一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家。
第五招，先让孩子玩个够
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师
二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
三、如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
第一招，适当降低对孩子的要求
第二招，先让孩子做不喜欢的科目
第三招，用同一步调增强主动行动力
第四招，让孩子先吃点苦
第五招，兴趣是最好的老师
第六招，母亲的激励最重要
第七招，要改变孩子先改变你的态度
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招，不在孩子挫败时痛骂他
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
第十一招，多带孩子与大自然接近
第十二招，成功并不像你想像的那么难
第十三招，培养孩子主动自我的激励
第十四招，化愤怒为学习的动力
四、如何让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。
第一招，引导孩子宣泄不满情绪
第二招，让孩子有自选课题的权利
第三招，认真倾听孩子的不满心声
第四招，把顾客的角色换成孩子
第五招，别让工作忙成为你的借口
第六招，民主方式处理孩子不合理要求
第七招，
第一招，多给孩子讲一些励志故事
第二招，用近期的学习目标来鼓舞孩子
第三招，分散孩子的注意力也很重要
第四招，改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招，通过增进食欲促进学习
第六招，教孩子学会保存实力
第七招，适量的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招，用激将法促进孩子学习
第九招，利用危机意识促进学习效率
第十招，保持新鲜的学习内容
第十一招，用不同的科目调节读书气氛
第十二招，刻意变换孩子的学习环境
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战。
第一招，陪伴孩子让他有安全感
第二招，以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
第三招，把一个月说成三十天
第四招，多关注孩子心理建设的重要性
第五招，呼吸能调节孩子情绪
第六招，刻意在孩子面前说错话
第七招，吉祥物稳定心情
第八招，排解积虑消除紧�
第一招，迂回的暗示技巧
第二招，制订不规则分段时间表
第三招，闹钟的妙用
第四招，建一个弹性的功课计划表
第五招，去除“随时都可以做”的松懈意识
第六招，刻意而适度地分配孩子做家务
第七招，让孩子猜题提升考试注意力
第八招，热身必不可少
第九招，用“量”来驱策前进
八、如何消除孩子学习的迷惑
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题。
第一招，引导孩子作最正确的选择
第二招，抉择时的诱导询问法
第三招，以一种选择为前提巧妙设问
第四招，黑母牛的奶一样是白的
第五招，拔开遇事慌乱的迷雾
第六招，船到桥头自然直吗？
第七招，亲身体验才是最深刻的
第八招，命运就藏匿在我们的思想里
九、如何让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪。
第一招，找到孩子消极的内在原因
第二招，让孩子公开宣布目标
第三招，强健体魄是建立积极态度的基础
第四招，良好生活习惯是保持积极心态的法宝
第五招，让孩子养成大声朗诵的习惯
第六招，让孩子养成提前到达校的好习惯
第七招，让孩子多结交积极乐观的朋友
第八招，让孩子养成写大字的习惯
第九招，让孩子做点家务以摆脱消沉
第十招，鼓励孩子多做些新的尝试
第十一招，让孩子在家务中培养责任感
第十二招，不要总问是与不是的问题
第十三招，培养孩子追根究底的积极心态
第十四招，多表扬少批评更能使孩子积极上进
第十如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的。个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。
第一招，告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招，让孩子做一些容易做的事情
第三招，弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招，重视孩子所付出的努力
第五招，责备孩子之前必先赞美
第六招，强化优点使孩子不断的进取
第七招，用高目标树立孩子的自信心
第八招，用“原依赖”和孩子建立互信
第九招，家长不要在孩子面前互相责备
第十招，不在第三者面前责备孩子
第十一招，让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招，让孩子回忆过去的成绩重建信心
第十一如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效。而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子。
第一招，从“缺点意识”到全面否定
第二招，肯定语句要常用
第三招，母亲与孩子说话也要讲技巧
第四招，以具体的原因来舒解孩子心中的结
第五招，用话语铲除孩子的心理障碍
第六招，让孩子阅读世界伟人的传记
第七招，让孩子客观面对成绩优秀的同伴
第八招，培养孩子一些特殊的才艺
第九招，以运气说法减弱孩子的自卑感
第十二如何变孩子的缺点为优点
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
第一招，用适当的方法让孩子正视缺点
第二招，借故在孩子面前指责其他孩子的过失
第三招，分清是缺点还是个性
第四招，改变孩子的立场让他自律律人
第五招，孩子的缺点和优点可互换
第六招，间接消除孩子的欲求不满
第七招，使用适度惩罚或威胁的暗示效果
第八招，用自言自语暗示孩子的缺点
第九招，不用权威来压制孩子的反抗
第十招，鼓励孩子多“不量力而为”
第十一招，孩子你能行
开家长会家长意见和建议 12
1、严格管理好孩子。不要娇惯孩子，要“豆腐嘴，刀子心”，适当运用惩罚。
2、严格管理时间，科学安排时间。休息时间要劳逸结合。
3、请实事求是接受自己的孩子，永远不要拿自己的孩子和别的孩子比；让孩子自信让自己平和。
4、请永远不要对孩子说：你怎么这么笨！我怎么有你这样的儿子！
5、请永远不要当众揭孩子的短处；请当众赞赏。
6、请用爱的眼睛发现孩子的优点，及时表扬；请淡化错误，对孩子宽容。
7、请永远不要粗暴地对待孩子。
8、请一定抽时间辅导孩子，检查作业；
9、请带孩子去书店，和孩子一起阅读，培养孩子的阅读习惯。每晚读至少半个小时。
10、请和孩子一起分析试卷上和作业中的错误，找出出错原因，帮孩子进步。
11、请和老师定期交流。
12、请关注孩子的心情，每周至少和孩子谈心一次。
13、请让孩子爱动物，饲养动物。
14、请以身作则，提高自己的文化素质和修�
15、请让孩子学做家务活，养成良好的生活习惯。
家长意见和建议 13
1.仔细阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；仔细重视家长反应意见，我们学校对你反应意见都会重视的，合理建议都会接受；
2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析肯定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便实行（措施）对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑以下诸种因素：孩子学习根底的凹凸、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、稳固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的。身体安康因素。固然，也包括题目的难易状况分析。考试后要与之分析缘由，以鼓舞的方式进展催促。同时也要乐观地为孩子制造良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。其中特别重要的一条是引导孩子依据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提示自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要到达怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓舞学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到盼望，增加努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的催促。家长肯定要鼓舞孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
家长意见和建议 14
1、校园开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望校园多进展这样的家长授课活动。
2、通过对校园各方面的教学活动的介绍，家长对校园的工作充分确定。尤其是校园特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反应好。
3、校园要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些训练孩子方面的学问，进展（家庭训练）培训，开展家长、学生、教师互动，多（渠道）沟通。
5、利用网络，把校园、班级的活动、打算、资料等与家长沟通，让家长准时了解校园、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平常对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长协作催促。新区校建立反应表，每周一次，让家长准时了解状况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现准时告知家长，便于家庭训练的跟进。
3保证孩子每天的饮水量
小学生活泼好动，体能消耗大，保证孩子的饮水量，直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水，上学时最好带有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
4引导孩子养成按时休息的好习惯
上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
5教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是写错以后擦掉改正。应该说，用橡皮本无大错。但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢？原因是小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡皮的意义远远大于用橡皮。有的学校明确规定“不用橡皮”，目的就在于培养学生的认真与细心。
6有意培养孩子的自理能力
孩子上学后，意味着他将在很多事情上做到独立，比如，按时上下学，按时上课，按时写作业，按时参与活动，能够整理自己的学习用品，能够与小朋友交往等等。在这些事情上，家长可以帮助，但是绝不要代替。如果过分溺爱，什么都由家长代替，表面上是爱，实际上是害。有的家长代替孩子整理书包，有的家长接送孩子时代背书包，有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮，这样做是非常有害的。真正的爱是培养孩子的自理能力，不仅能在学习上自理，而且能在生活上自理，这对孩子的一生都是有益的。
7保证孩子的穿戴整洁，不要过于复杂
穿戴不要过于复杂，对于年龄小的孩子，复杂的穿戴会给他们造成负担。同时，家长之间绝不要互相攀比，比品牌，比价格，毫无意义，最重要的是干净、整洁，得体。
8重视培养孩子的表达能力
表达自己的意愿，是互相沟通、展示自我的重要能力，无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的`。家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表达自己的意愿，这样才是真实的、可信的。
9告诉孩子该上厕所时一定要上厕所
学生常常因为玩耍而忘了上厕所，或者因为怕批评宁肯憋着尿而不敢上厕所。憋尿对孩子健康会造成影响，家长要告诉孩子该上厕所时一定要上厕所，相信老师是会理解的。
10孩子生病一定要先看病
学生由于年龄还小，抵抗力还很弱，加上刚上学，环境、生活都发生了不小的变化，所以常常出现一些身体不适应。遇到这种情况，家长绝不应轻视，严重的不适应，一定要先看病，需要休息的应该遵从医生的意见适当休息，绝不要因为怕误了上课而加重了病情。
11注意保护孩子的视力
上学后，意味着用眼的时间越来越多。如何保护孩子的视力？
【1】看书时光线一定要充足，不要在昏暗的状况下阅读；
【2】阅读时姿势一定要正确，坐姿要笔直，眼睛距书的距离应在一尺（30厘米）左右，不要躺在床上阅读；
家长意见和建议 15
一是优化孩子成长的环境。孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二是指导孩子科学安排时间，开学前制订两张表。一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三是放下架子，与子女做朋友。父母不要以长辈高居，不独断，不以孩子气来教育孩子，与孩子有平等之心，设法与孩子做朋友相互沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，做到“四个一”，即倒一杯水，泡一杯茶，与孩子聊一聊，在轻松愉悦之中做一次倾心交谈，沟通情感与思想。
四是家长要会展现爱之情感。家长不要吝啬爱子女的语言，不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励，少用或不用命令式，常用一起商讨的口气形成共识，孩子遇到困难，家长要全身心帮助，这最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。
五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
家长意见和建议怎么写之关于生活健康： 16
从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；
家长意见和建议 17
1、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
2、家长可以结合孩子自身的学习特点，学校的教学进度、教学反馈情况、日常学习生活等方面来向老师提出建议。
3、建议老师多与孩子交流沟通，培养孩子对老师的信任感。这样当孩子在学习和学校生活遇到困难时更愿意寻求老师的帮助。
4、注重对孩子表达能力的培养。现代生活对于表达能力的要求越来越高，所以表达能力要从娃娃抓起，老师应该鼓励孩子多表达。
5、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学
6、二年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
7、谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
8、感谢各位老师辛劳，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。
9、孩子能健康地成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。
10、小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。
11、孩子变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
12、女儿在很多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，谢谢。
13、这学期小孩能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
14、多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习资料，最好能十分明确具体，此刻有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课就应多样化；
15、英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢校园；期望语、数、外主要课程不要经常更换老师；
16、作业量方面，是不是就应有目的性，让孩子透过作业得到有效的提高；
17、作业质量反面，就应严格要求，不要潦草，不许混乱是吧
18、在读书方面就应做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度是否写读书笔记
19、在作文方面，就应不止必须数量的作文，而且要求必须认真写好，从字数到资料到质量都要有名求的要求，才能够使孩子努力写好；
20、总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不必须是对的，如果我说的不对，期望谅解，对你个人没有什麽，只是期望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照！
21、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
22、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议校园专设接待室，供与家长接待。
23、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
24、期望校园重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。
25、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
26、建议校园多培养学生独立生活的潜力。
27、期望上课期间，能够经常去教室听一下上课状况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。
28、期望校园加强学生非智力因素的培养，好好利用校园的硬件设施，强制规定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。
29、请老师多加严管。在校园如不听老师的话，能够关在老师房中。
30、十分感谢校长和各位老师，对学生个性有职责心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。
31、校园开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望校园多进行这样的家长授课活动。
32、校园要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
33、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
34、利用网络，把校园、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解校园、班级和学生的动态。
35、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解状况。
36、开设开放课，让家长和孩子一齐听课学习。
37、期望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
38、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
39、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
40、老师多与家长沟通交流。
41、多开展各种安全纪律教育活动
42、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
43、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
44、对学生要严格要求，加强管理。
45、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
46、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
47、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
48、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
49、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
50、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
51、家庭作业要少而精。
52、教师要注意身心健康。
53、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
54、让学生多实践学到的知识。
55、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
56、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
57、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！
58、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的'这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
59、我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。孩子回到家也越来越懂事，常常帮我们做事，体谅我们的难处，坚持锻炼身体。总而言之，高中三年，学校帮助孩子全面发展，让他成了一名合格的中学生。
60、认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；
61、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！
62、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步、谢谢！
63、“其实你是个聪明的孩子，只是平时看题的时候不认真，做题速度太慢了，以后做题快点，这次考试不是很理想，希望你下次努力，取得进步。”
64、“我们相信自己的孩子一定能学好，暂时的落后不代表永远，相信能在各位老师正确的知道下，XX不会辜负各位老师的。相信他吧！”
65、“这次没考好，不要灰心，记住下次要努力，这是妈妈对你的要求。妈妈希望你快乐，也希望你好好学习，希望你不要让妈妈伤心，希望你能够自理。”
66、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！
67、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
68、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
69、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议校园专设接待室，供与家长接待。
70、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
71、期望校园重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。
72、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
73、建议校园多培养学生独立生活的潜力。
74、期望上课期间，能够经常去教室听一下上课状况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。
75、期望校园加强学生非智力因素的培养，好好利用校园的硬件设施，强制规定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。
76、请老师多加严管。在校园如不听老师的话，能够关在老师房中。
77、十分感谢校长和各位老师，对学生个性有职责心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。
78、校园开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望校园多进行这样的家长授课活动。
79、校园要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
80、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
81、利用网络，把校园、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解校园、班级和学生的动态。
82、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解状况。
83、开设开放课，让家长和孩子一齐听课学习。
84、期望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
85、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！
86、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
87、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
88、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
89、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。
90、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。
91、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
92、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
93、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
94、老师多与家长沟通交流。
95、多开展各种安全纪律教育活动
96、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
97、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
98、对学生要严格要求，加强管理。
99、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
100、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
101、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
102、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
103、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
104、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
105、家庭作业要少而精。
106、教师要注意身心健康。
107、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
108、让学生多实践学到的知识。
家长意见和建议 18
1、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
2、幼儿园要强化普通话训练。
3、多带孩子们到大自然中去。
4、幼儿一日生活应丰富多彩。
5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
6、对于个性较强的`幼儿要多加引导、关心、教育。
7、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
8、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
9、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
10、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
家长意见和建议 19
1、建议班级开博客，了解孩子在学校的`情况。
2、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课，使其成绩有所提高，如果可以的话，建议学校在双休日给比较差的学生安排补课。
3、为学生上下学安全，希望学校配备校车。
4、创立小班制，人数少于25人。
5、要求学校冬天装空调。
家长意见和建议 20
学校的校长，领导您好：
我们是07届高三毕业生(现高二)的学生家长，我们对于该校在高三挪入分校学习的这种政策表示很不能理解，并不支持这种政策、具体原因有下：
1、分校硬件条件很差，完全没有本校的条件好，例如分校只有电扇，而没有空调设备，高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候，在高考中，学生们要拼出的是成绩，和身体，和在学习中的毅力，而学校把学生挪入分校，无疑是将高三学生再加上更多负担、并且很可能因为燥热影响学习、
2、学校2年都是在本校学习，而高三却将学生挪入分校，学校是否考虑过学生的路途是否遥远，并且在那里交通很不方便，54本校地处和平里地区，而分校那里没有任何公交车驶入、只能从本校或142(地坛)走入，自行车同学也是如此、
3、54中本校有很好的操场设施，可以使得同学们在高三会考中取得好成绩，有锻炼的机会，而分校本身学生学习就紧张，又加上没有放释的余地，使得同学们没有劳逸结合的机会，这无疑又是一个影响身体的因素、
4、分校这里有实验室等一系列学生需要操作的场所，分校做实验全要回到本校，而高考对于实验的考试都是有一定要求的这不就是成心不让学生学习吗？
5、学校可以在高二做一次调查，询问学生是否愿意挪入分校，或借助于该校学生会力量，开展一次关于是否挪入分校的讨论、该校领导可以完全得到这样结论：那就是多半数的是不愿意，而在高三中、是否还要让学生去为了环境的改变而适应三个月呢，显然这是浪费时间、
6、54中负责教学管理的校长都是在本校工作，那么分校怎么处理？很多老师比如教授高二的部分是高一教师，显然很多师资是过不去的，这个问题学校又是否考虑过、
7、54分校不像其他学校，例如171等，处于安静地区，有操场、强硬的硬件，、54分校地处地坛地区和滑冰俱乐部，和疾控中心，这种喧闹环境不是高考学生应该有的况且地坛每年都有庙会，2月一次，甚至一月一次的"我爱我家"服装节，这种喧闹，杂闹，闲杂人员在学校周边学校是怎么处理的？显然根本没想到！而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现，交通拥堵、
解决办法：
1、学校可以将新高一，初一挪入分校进行为期一年的学习，最后高二，高三关键时刻再回到本校，这样既阻止了高中，初中之间搁年级熟悉，甚至出现我们家长们所不愿意看见的两个年级打架，因为的就是中间的新高一，和老生的关系、
2、学校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便、而高三又可以安静的复习，不受到环境的影响、
学校可以在即将从高二走入高三的(20xx届毕业生，现高二进行一次大胆飞跃),我们想效果肯定是会好的希望学校尽量满足我们家长的意见以及学生的意见，否则高三出现任何由于以上出现的问题，我们家长绝对不愿意、!!!学校应该开一次关于此问题的研讨会、
3、我们祝愿54中有更高的明天，祝愿07届的毕业生高三顺利、请学校大胆尝试！如果该问题学校不能解决，我们家长会坚持反映到区里去解决，最后乃至北京市教育委员会提出相关建议、
请学校认真考虑，对现在高二做一次调查，利用学生会去解决！
家长姓名：
x6、09、27
开家长会家长意见和建议 21
成功的家长会，使学校、教师、家长、学生四方面产生互动，发挥整体效果。
1班主任根据各班的情况，设计形式多样的家长会形式，使家长了解孩子的学习、思想、交往等各方面的情况
2及时调整家长对子女的教育思路，通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任
3通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学有目标、有榜样、有动力，从而促进校风、班风的转变。
4、根据不同情况召开小型座谈会。
个性学生家长会议，有针对性地解决问题，使家长掌握了一定的教育艺术。
5、开展教子有方经验交流会。
组织亲子家长会，家长和学生一起参加家长会。调动家长们的积极性，可由部分优秀家长现身说法，介绍家教经验，互动交流，使家长、学生、学校受益。
把家长的育儿心得利用家长会期间进行印发交流，让家长与家长之间交流宣传家庭教育的心得体会和成功的家庭教育经验。
家长意见和建议书 22
对“征集到的家长意见、建议”梳理出“十条”
1、希望学校能根据学生的特长、爱好进行培养，家长能办一些特长班或补习班。
2、午餐时间太短，建议学校安排孩子中午回家午餐的时间能长一点。
3、提高学校伙食团的。饮食卫生和质量，营养结构要合理，多安装点水龙头，便于学生洗碗。
4、加强家校联系，建议学校领导、教师与学生、家长能长期交流。
5、改善办学条件，使教师能静心教学，消除“走读”风。
6、校门口摊点多，出售的“三无”食品，既影响学生的健康，又污染环境。
7、建议教育孩子对网络的正确认识，不要沉迷于网络游戏，更不要在网吧上网。
8、孩子从这学期起，没有单元测试，家长无法得知孩子在这个单元是否学懂、了解。建议能有单元测试。
9、教师上班时间注重仪表，建议不要浓妆艳抹，穿工作服。课前教师早点进教室，能更好地督促学生读书、自习，课间时也要注意监管学生活动情况。
10、建议加强对孩子的教育，规范学生行为习惯，懂得节约，能独立生活，对孩子的学习多一点鞭策或鼓励，耐心辅导，以增强他们的自信心、对学习有兴趣，克服厌学现象，提高孩子的素质与自信，从而可以大胆地融入学习和生活。