《县长政务总结会讲话【汇总3篇】》

县长政务总结会讲话（精选3篇）

县长政务总结会讲话 篇1

紧张充实的“国培”第二阶段——影子实践研修阶段就要结束了。回想这一段日子，感慨万千。久旱逢甘霖，这次研修好比一场及时雨为我们的教育教学注入了新的活力，同时为我们迎来了新的盎然生机——让我们跨上了更高的台阶，升华了自己。

在研修过程中，我们每天都是充实的，每天都能感受到思想火花的冲击。研修时间虽短，但是收获很多。接下来我谨代表语文研修组的全体学员对我们的学习和收获作一个回顾和总结。

我发言的第一个关键词是“难忘”。

一、难忘——润物无声的校园文化

走进育才，我们就觉得校园里每一堵墙都会说话，每一块绿地都会抒情，每一个角落都有美的闪现，优美宁静的校园，悄无声息地对学生进行着熏陶；而风格各异的班级文化，则充满着童真与童趣，展现了一个个积极向上充满活力的班集体。而这一切，都是育才小学领导和老师精心设计和营造的文化氛围。

二、难忘——敬业爱岗的育才老师

杨维钢校长对我们说：“育才的老师们每天都在兢兢业业，勤勉早已成为了一种工作惯性。”确实，我们在育才小学每天都能感受到老师们工作的认真和用心。教室里，构建高效课堂，办公室里，精心设计教案，细心批改作业。开展各种活动、迎接上级的检查验收，随时都可以看到老师们忙碌的身影。忙而有序，精神抖擞，这源于育才老师们对教育的执着和对孩子的爱。

三、难忘——睿智的创新

在育才小学，给我们印象最深的是老师们教学的用心与创新。在跟班听课的时候，我们像发现新大陆一样发现了由老师们自己精心设计的作业本。一年级的绘图写话本，二年级的写话积累本，到高年级的综合实践作业，单元归类小结，都给我们巨大的冲击。后来，我们听了杨柳主任《优化作业设计》的专题讲座，进一步了解了优化作业设计的理念、方式和方法，我们由衷的佩服育才小学老师们在教学上的创新。这种的创新精神不仅仅停留在作业的优化设计上，还有班级文化的创设、教研教改的积极研讨、高效课堂的构建……这些都让我们有很多感悟和感动。

四、难忘——任劳任怨、无私奉献的指导老师

在研修过程中，指导老师是最辛苦的。他们在迎接学校验收、完成教育教学任务的同时还要指导我们。他们身上表现出来的对教育的无比热爱、对工作的谦虚严谨和对学生的高度责任感深深感染着我们：她们精心备课，认真上课，让学生在轻松愉悦的氛围中学会知识、掌握方法、提高能力，每节课都是在为我们做最好的示范。课后，他们又会主动地和我们交流探讨，谈教学理念、教学策略，谈班级管理，分享教学经验，指导老师对我们国培学员可以说在倾囊相授；在影子研修期间，我们聆听了指导老师为我们上的语文展示课，真正感受到了什么是有效的课堂，感受到了语文与学生熟悉的生活紧密相连，课堂就充满了生命的活力。

张雪梅老师的课，简单、朴实、扎实，教学体现松紧有度，让我真正理解了“以学生主体，老师为主导”的新课改理念，课堂真正成为学生表现自己才华的舞台。

易欣老师的课，生动、活泼，一笔一划，一字一句，无一不是精心的设计，在她的课堂中，学生打下了坚实的基础，培养了良好的习惯，学到了学习的方法。

罗娟老师的课，干净、利落，她充满活力的热情感染着学生，也感染着我们，她说：设计好课堂的每一个环节，哪怕是每一句话也要设计，更要根据自己的特长设计课的亮点。让我们感受到：教学是一门严谨的`艺术。

吴娟老师的课，有广度，有梯度，有深度，她文学素养深厚，课堂调控能力灵活艺术，充满着教育的智慧，大气无痕。

张健琴老师的课，令我们叹服于张老师富有感染力的语言，巧妙的课堂设计，多种形式的语言训练，开放的作业设计。

这次研修期间，为了让我们上好研讨课，指导老师严格要求，精心指导，帮我们修改教案，修改课件，专心听课，认真记录，课后，会立刻指出我们的优点和不足。在影子实践学习期间，他们给予我们无私的帮助，课余向我们传授真经，闲暇之时与我们谈心；有时还不忘谆谆告诫我们要在语文教学之路上学会耐得住寂寞，在闲暇的时候多看书，要多在理论上下功夫。我们是庆幸的，他们每日对待工作、对待学生的态度，让们学到了很多很多；他们每日对我们的帮助，让我们受益匪浅，影响至深。在这里，向他们说声“谢谢！”

五、难忘——丰富多彩的研修活动

在我们研修期间，育才小学为我们精心安排了各类活动，陈婕主任全程关注指导。我们参加了育才小学的例会，听了龙校长《满载一船星辉》的专题讲座，领略了英伦教育，品味了人文情怀；我们参加了芙蓉区素质教育基地开展的以“成长、感悟、体验”为主题的社会综合实践汇报活动，观摩了李季春老师执教的《低碳生活我在行动》的社会综合实践课；我们参加了语文教研组习作教学研讨活动，聆听了杨主任《作业优化设计》的专题讲座，参加了学校数学组教研活动，跨学科的听课使我们对语文教学有了新的感悟；我们还参加了育才小学迎省四星级少先队阵地验收活动；与动物小说作家沈石溪面对面交流，分享他写作的经验。通过积极参与这些活动，我们增长了知识，开阔了眼界，使我们自身的业务水平提升了许多。

六、难忘——努力认真的学友们

学习的日子里，尽管每天来回路程长达三个小时，但国培学员们准时赶到学校，认真学习，与指导老师探讨交流，积极参与学校的各种教育教学活动，有时还会找学生谈谈心。大家常常在一起讨论某一个篇目的解读与教学设计。学友们精深的解读、认真的干劲、独到的设计见证着成长。

第二个关键词是“感谢”。

感谢的话有太多，感谢的人也有太多。在这里，我们感谢国培办给予了我们在育才小学这么优秀的团队里研修学习的机会；感谢育才小学的领导为我们创造了研修的良好条件和良好的环境：初来乍到，学校领导组织了见面欢迎会，通过观看录像，参观育才小学的校史馆我们了解到育才小学是一所有着六十年厚重文化积淀的名校，育才小学是师生幸福成长的家园，能来育才小学研修，我们倍感荣幸；而育才领导微笑着带我们熟悉校园、热情的接待我们时，让我们又倍感亲切；当我们得知指导老师个个都相当优秀，是育才小学各年级的语文骨干教师、中坚力量时，顿时觉得育才小学领导的精心安排和对我们实习的高度重视。之后，学校为解决我们的办公和休息问题，特意给我们准备了安装空调和可以上网的休息备课室；寒风袭来，气温骤降，学校领导对我们嘘寒问暖，无微不至的体贴照顾让我们感到无比温暖和舒心。

在这临别之际，我们唯有真诚地用语言来表达出我们全体国培学员队育才小学的领导及老师深深的敬意和谢意：“是你们的帮助，让我们获得了进步；是你们的无私，让我们获得了渴望的资源。你们的博学、你们的睿智、你们的风范、你们的精神等等，太多太多的地方，给了我们太多太多的影响，让我们意识了、学到了很多很多，这将是我们一生的财富。谢谢你们！”

最后我们想说，在育才小学的工作和学习必将成为我们最美好的回忆。为了表达我们的感谢，我们把这段时间的感动和收获整理成了一本纪念册，同时精心制作了一面锦旗，送给育才小学的领导和老师们。祝各位领导、各位老师在即将到来的20xx年里身体健康，工作顺利，万事如意！

县长政务总结会讲话 篇2

同志们：

为期一天半的自治区政务公开工作会议就要结束了。这次会议是经自治区人民政府批准召开的，是我区自年全面开展政务公开工作以来召开的第一次工作会议，意义十分重大。长期以来，自治区党委、自治区人民政府高度重视政务公开工作，从组织领导，到具体推动做了一系列安排部署。昨天，自治区党委副书记，自治区主席因重要公务不能到会，但仍在百忙之中发来书面讲话，自治区党委副书记，自治区常务副主席作了工作报告，这对我们从事政务公开工作的同志是一个极大的鼓舞和鞭策。会前，自治区政务公开领导小组专门安排成立调研组，先后赴南北疆进行了深入广泛的调研，对政务公开开展情况进行了调查摸底，了解了基本情况。各地、各部门认真推行政务公开工作，在实践中积累了丰富的经验，并按照自治区要求在今年进行了自查总结，这些都为自治区政务公开工作会议的成功召开提供了有利条件和坚实保障。目前，我区面临大建设、大开发、大发展的历史机遇，这次会议的召开，必将对改善我区政务环境，提高政府公信力和执行力，促进自治区经济和社会发展起到重要的推动作用。

昨天上午，我们先是“树典型”，隆重表彰了全国政务公开先进单位和示范点及自治区政务公开示范点、自治区政府公报工作先进单位和个人;然后是“听精神”，认真听取了常务副主席作的工作报告;之后是“学经验”，仔细听取了4个部门单位的典型经验介绍以及其他地州的书面交流材料。昨天下午是“看成效”，现场观摩乌鲁木齐经济技术开发区办事大厅、昌吉州行政服务中心建设管理情况。今天上午是“促交流”，专门拿出一个半小时的时间学和常务副主席讲话，让大家进行相互讨论、沟通交流;同时，在会场及大厅设置了政务公开宣传展板，采取更加形象直观的方式促进学习和交流。

一、会议基本情况

这次会议共有来自全区15个地州市、50余个部门、160多人参加，规模空前、反响强烈。从大家反映的情况看，主要概括为三个方面的特点。

一是很及时。多年来，在自治区党委、自治区人民政府的正确领导下，在自治区政务公开领导小组的具体指导下，各地各部门将政务公开工作提上重要议事日程，认真分析研究，制定具体措施，狠抓工作落实，做了大量卓有成效的工作。在这样一个大背景下，我们召开这个会议，应当说是非常及时，很有必要。

二是规格高。自治区主要领导亲自到会并讲话，会议还邀请了自治区党委、人大、政协的领导出席会议。自治各部门、直属机构负责人，各地州市负责常务工作的行政领导参加了会议，这表明自治区党委、自治区人民政府高度重视政务公开工作，高位推动、狠抓落实，对于各地各部门进一步深化政务公开工作是一个极大的鼓舞和推动。

三是意义大。这次会议不仅系统总结了近年来自治区政务公开工作情况，典型引路，交流经验，肯定了各地各部门在推进政务公开工作中取得的成绩，而且深入分析了我区推进政务公开工作面临的制约因素，并提出了符合实际、切实可行的工作措施，同时，对下一阶段的重点工作进行安排部署，为进一步推进全区政务公开工作深入发展、充分发挥政务公开在促进经济社会发展的特殊作用，具有非常重要的现实意义和深远影响。

四是有效果。这是自治区第一次召集各地、各部门政务公开领导小组及办公室成员以及行政服务中心主要负责人开会。大家坐在一起，讨论交流政务公开工作经验和心得，可谓是亮点纷呈、各有特色，应该说形式很务实，效果很明显，影响很深远。特别是主席和常务副主席的重要讲话，指导性、针对性和可操作性都很强，是当前和今后一个时期做好我区政务公开工作的重要指导性文件。

二、会议的几点收获

总的看，这次会议时间短、规模大、层次高，领导重视，主题鲜明，内容丰富，任务明确，安排紧凑，达到了统一思想、提高认识，加深交流、集思广益，总结经验、推动工作的目的。

(一)进一步提高了认识。大家感到，深化政务公开，加强政务服务，关系党的执政能力建设和国家的政权建设，关系经济社会发展和人民群众的根本利益，是惩治和预防腐败体系建设的重要内容，对于建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府具有重大意义。当前，新疆已进入大建设、大开放、大发展的新时期、新阶段，中央新疆工作座谈会提出推进新疆跨越式发展和长治久安的重大历史任务，对各地、各部门提出了新的更高的要求。要求我们要进一步转变政府职能，转变工作方式，提高各级政府及其工作人员的服务意识，规范政府的各种行政行为，更好地履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能，努力营造良好的经济发展环境和和谐稳定的社会环境，为老百姓和企业提供优质高效的服务。各地区各部门要切实增强责任感和紧迫感，以时不我待、只争朝夕的精神状态和真抓实干、务求实效的工作作风，扎实有效地推进政务公开建设，把各项工作提高到一个新的水平。

(二)进一步交流了经验。从大会发言和书面交流的经验看，有几个共同特点。一是领导重视。深化政务公开工作，涉及权力运行机制的改变和利益格局的调整，离不开领导的高度重视和坚强决心。我区各地各部门都成立了由主要领导任组长的政务公开领导小组，负责组织协调督促检查本地本单位政务公开工作，为推进政务公开提供了坚强的组织保障。二是注重服务。深化政务公开工作的核心，就是要通过公开规范政府权力的运行来提升政府的服务水平。所以，这次会议特别突出服务型政府的建设。许多部门单位，坚持取消和调整部分审批项目，把更多的精力放在抓社会管理和公共服务、解决社会发展和民生问题上，努力实现政府由管理型向服务型的转变。三是勇于创新。改革创新是深化政务公开工作的不竭动力。这次大会发言和书面交流，都有一些创新的做法。如一些部门探索开展门户网站在线办事，方便了群众。一些单位邀请社会各界人士、人大代表、政协委员对政务公开进行定期评议。总的来看，各地、各部门对政务公开工作高度重视，作了大量工作，通过推行政务公开，有力的促进了自治区经济和社会各项事业发展。

(三)进一步明确了要求。在指导思想上，要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，服从服务于党和国家工作大局，努力在推进新疆跨越式发展和长治久安的伟大历史进程中做出贡献。在目标任务上，要求以深化行政管理体制改革、建设服务型政府为目标，力争“三新”，就是在优化市场经济环境上取得新突破，在解决群众关心的问题上取得新进展，在促进政府自身建设和管理创新上取得新成效。在方式方法上，要求以政务公开和行政审批制度改革为切入点，以改革创新为动力，加强以行政服务中心为主要载体的政务服务体系建设。在组织保障上，要进一步加强领导，明确责任，推进电子政务建设和政府公报建设，充分发挥信息技术行政平台的支撑作用。这些要求思路清晰，任务明确，部署具体，具有很强的指导意义。我们要进一步学习领会，结合工作实际，抓好贯彻落实。

三、为抓好会议精神的贯彻落实，我再讲三点意见

(一)认真学习，全面贯彻自治区政务公开工作会议精神

这次会议，既总结了前期工作积累的经验，也部署了今后一段时期的工作任务。主席的书面讲话，从推进新疆跨越式发展和长治久安的高度，深入分析了自治区经济社会发展面临的新形势新任务，突出强调了推进自治区政务公开的政治责任感和时代紧迫感，深刻阐明了深化政务公开工作的总体要求和重要意义。常务副主席在工作报告中从四个方面归纳了深化政务公开工作的经验，这既是对各地区各部门经验做法的系统总结，又是对多年来开展实践创新的高度概括，也是今后一个时期深化政务公开必须遵循的基本原则，需要我们在工作中认真坚持，并不断发展完善。

近年来，自治区政务公开工作健康有序发展，有力地促进了自治区改革、发展和稳定大局。目前，政务公开工作取得了很多积极成果，但也存在一些亟待解决的问题，需要进一步抓规范、抓提高、抓完善。这次会议交流的经验，是在各地区各部门推荐的基础上，认真筛选出来的。既有经济发达地区的好经验好做法，也有经济欠发达地区一些创新模式，既考虑了材料的代表性，也兼顾了经验的可借鉴性，还考虑了各个层次的经验。各地区各部门要以贯彻落实这次会议精神为契机，加强调查研究，全面分析本地区本部门政务服务建设的基本情况、存在问题，提出改进工作的思路和措施，进一步理清工作思路，使贯彻落实会议的过程成为理清思路、研究对策的过程，成为明确工作方向、提高工作质量的过程。各地区各部门要结合实际，按需取舍，认真借鉴适合本地区本部门发展的经验，在实践中加以运用，不断提高政务公开和政务服务水平。会后，会议代表要向领导班子汇报会议精神，结合实际认真抓好贯彻落实，促进本地本单位政务公开工作不断深入。

(二)真抓实干，不断取得政务公开工作新成效

深化政务公开，既是一项长期的战略任务，也是当前必须着手抓紧抓好的一项重要工作。当前和今后一个时期，必须把贯彻中央新疆工作座谈会精神、全国深化政务公开推进政务服务经验交流会大会精神和自治区政务公开工作会议精神有机结合起来，重点抓好以下几项工作。

第一，抓关键点。政务公开的领导和工作体制是“党委统一领导、政府主抓、政府办公厅(室)组织协调，纪检监察机关监督检查”。这就决定了政务公开工作不仅是制度性工程，而且是“一把手”工程。从全国看，凡是政务公开做得好的省区，都是发达省区;凡是发达省区，都是高度重视政务公开的省区。各级领导必须要高度重视政务公开工作，这是推进和深化政务公开工作的关键。要督促各级领导不断加深对政务公开工作重要意义的认识，认真学习领会“全国深化政务公开推进政务服务经验交流会”精神，积极推动本地本部门政务公开工作。

第二，抓重点。行政审批制度改革和政务服务体系建设，是转变政府职能、建设服务型政府的切入点和工作重点。行政审批制度改革，重在精简。随着市场经济的完善和发展，特别是主动适应新时期、新阶段的新要求，就要继续简政放权，减少行政审批事项，让市场来有效地配置资源;同时，减少审批环节，做到应减必减、能减必减，科学设置权力运行流程，规范权力行使的程序。

第三，抓难点。政务公开工作队伍建设始终是我区推进政务公开工作的难点。自治区一级已成立工作机构，但地州市一级目前依然没有成立专门工作机构，现有人员均为兼职，给工作深入开展带来难度。政务公开工作创新可以有自选动作，但政务公开是规定动作。要进行硬规定，保证有人干事，使政务公开工作成为各级党政的常态性工作。

第四，抓盲点。《政府信息公开条例》颁布后，自治区做了大量工作，但在完善监督保障机制特别是在制定完善政府信息内部审查、协调发布、考核评价等制度方面依然存在着盲点，政府信息查阅场所建设仍相对滞后。必须整合资源、统筹兼顾，加大力度、清除盲点。

第五，抓热点。要建立各有关方面参加的政务公开工作联席会议制度，研究热点难点、提供领导决策参考。特别是要围绕贯彻落实好中央新疆工作座谈会精神，重点抓好基础设施建设、工程建设领域以及保障和改善民生方面的政务公开工作，为推进新疆跨越式发展和长治久安保驾护航。

(三)加强组织协调和监督检查，确保各项任务落实

政务公开是政府行政管理体制改革的一次自我革命，是各级政府施政的一项基本制度。深化政务公开工作是提高党的执政能力、深入贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求，也是加强行政权力监督制约、从源头上预防腐败的重要举措。深化政务公开能不能取得实效，一个重要的方面就在于监督检查搞得是否扎实深入。各级纪检监察机关要配合政府有关部门，认真推进政务公开各项工作，加强监督检查。从惩防体系建设来看，政务公开是制度、监督、纠风、改革等各项工作的一个重要结合点，是一个重要抓手。因此，推进政务公开工作，要和惩防体系建设结合起来，把经常性的检查和专项检查结合起来，加强对那些容易发生问题的重点部位和环节以及群众反映强烈的问题的监督检查。对检查中发现的问题，要有针对性地提出解决办法;对在工作中弄虚作假，搞形式主义的，要严肃追究有关人员的责任。自治区政务公开领导小组办公室要加强调查研究，适时对这次会议的贯彻落实情况进行检查，总结经验，查找问题，检查结果要通过《政务公开简报》等形式予以通报。

同志们，岁末年初，面对新的形势，我们面临的任务十分艰巨而繁重。深化政务公开，推进政务服务建设，责任重大，意义深远。让我们在自治区党委、人民政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，不断提高政务公开工作水平，认真扎实抓好政务服务各项工作，为推动服务型政府建设、推进新疆跨越式发展和长治久安作出新的贡献!

谢谢!

县长政务总结会讲话 篇3

很荣幸地能为“国培计划（20xx）”吉林省农村骨干教师置换脱产研修班的一员，使我有机会能近距离地坐在著名教育专家、学者、名师面前聆听他们对教育的思考、亦或小学数学方面的专业研究，引领我们领略教育前沿的美好风景，激发我们对自己所从事工作的无限热爱和身负的使命感，也让我们看到自己与理想教育的差距，更多的是我们从中学习积累了教育的理论。

为了使理论与实践更好的融合，使我对第二阶段“影子教师”实践阶段充满期待。忘不了20xx年10月22日长春迎来了入冬的第一场雪，我们在欣喜中迎来影子实习的第一天。我们学员聚集在人文学院的门口，在李老师的带领下，排着一队踩着泥泞的雪路，走过积雪压翠柳的师大校园，伴着校园广播的乐曲，就这样大家很诗意地来到影子实习基地——师大附中实验校。走进虽有些寒气的实验室，但郝薇老师热情洋溢欢迎还是让我们感到了阵阵暖意。于是我们开始了影子教师实习的难忘的第一天。

对于本阶段学习，我有自己规划：了解校园文化；领略名师风采；捕捉名校新理念；寻求教学良方。经过一个多月的形影相随，我们既有教学的收获，又有对教育的思考。

一、感受名校文化

实验校以东北师范大学为邻，与师大附中同为一处，占地面积大，校园风景优美，硬件设施一应俱全，师资力量雄厚。从给我们培训的每一位教师口中宣传自己的学校，他们都以学校为荣，可见这里有一支具有凝聚力的优秀的教师团队。这就是学校最值得骄傲的资源，也是我们每位教师身为职员所具有的以校为荣的品质。走进教学楼，似乎每一面墙每一角落都在说话，楼梯墙上既有孩子们校园生活的精彩瞬间，也有古典弟子规的规范教育，也有三国一百单八将画像经典熏陶。楼梯拐角留有很大的活动空间，放大的水果乐园，有巨型鳄鱼的动物世界，宽敞安静的小棋苑，孩子们课间在此嬉戏，乐此不疲。教室外墙既有学校的共性要求也有有班级的个性化内容，大多来自学生自主设计，生动活泼。

其中10月26日“红领巾心向党”中队会展示活动中，教师精心设计，一年级少先队员表现以活泼可爱的歌舞方式表达对祖国的热爱；三年级阳光自信，以各种形式表达童心颂祖国的美好愿望；六年级沉稳大气地表达出在爱里成长的感恩之心。会场里不但是汇报班级，还有来自各班的少先队代表使队会教育面更广，更有价值。

二、领略名师风采

感谢学院为我们的精心安排，使我们所跟随的指导教师，是学校的骨干教师，很有名师风范。我的指导教师是一位具有十年教学经验的赵美红老师，她看起来虽然很年轻，但她对数学教学10年的研究是我40岁教师所不及的。每次听她的常规课，如潺潺流水，纯净透彻，教学节奏舒缓又不乏轻快，教学语言精练规范，对待不同层次的孩子有不同的要求，赏识学生，鼓励学生，关注全体学生的发展，用生动的语言和精心设计的有趣教学活动抓住学生的心，每次教学效果很好。我们知道教师素质如何，从学生的课堂表现就能看出。

果真如此，赵老师是教师中的有心人，她用心梳理了自己十年来的成长历程，从她精心整理的成长档案中，我们看到了她从第一次教学实录，第一篇论文，第一张奖励证书等等记录了她教育历程和对数学教学的深度思考。厚厚的文件夹里，记录了她曾经多少的辉煌和骄傲，又积累了多少她身为人师者的宝贵财富。我很羡慕，很感动，也很佩服。

除了听指导教师的课，我也去听了其他学年导师的课，他们对教材的把握，对课堂的调控，对教学活动的设计可谓是一流的，教学也是扎实的。更让我欣赏的是他们的评课水平也不一般的。在“桃李杯”青年教师赛讲活动中，我非常想听一听评课，因为在评课中，针对这一课，才能对比出自己与名师的理解有多大差距。

因此，每听一节课，我都认真记录，认真思考，认真琢磨。下课后，挤到评课者旁边，听他们的点评。对于青年教师的教学评价，可谓鞭策入里，理论方面很专业，细节问题抓得很实际，赏识中有激励，既使讲课者在评课中发现自己的缺点，又从评课者中获得指点，有所得，有所思。青年教师的教学设计在导师的点拨下，磨课过程的帮助下，评课时众多名师指点下，才能更快地成长起来。这正是我在今后工作中所要学习的。

三、捕捉名校新理念

东北师大附小10年来的不懈探索，“开放式、个性化”教育将成为我国基础教育学校改革的一个重要方向，该校已为同仁提供了大量可咨询借鉴的鲜活经验，成为我国小学教改领域的一面旗帜。培训阶段熊梅校长的讲座，使我对这所学校很有兴趣。走近这所学校，对我们农村教师来说是可望不可及的，但这所学校所散发的人文气息感染着我们有渴望的教育工作者，我也想这样的问题：我们的孩子如果也能生活在这样的教育环境中该有多好哇。但今后我们所能做到的只能是改变教学观念，学习这所学校的新理念。

我想：随着教育的不断改革，教学方式也会洗心革面，在二附小已见端倪，他们已经走在时代的前沿，这种学生自主探究的教学方式必将引领课堂教学的未来。虽然改变会很痛苦，但二附小的成功让我们看到了希望。很遗憾，在这里我看的还很少。我也明白：愿望是好的，前行的路是艰难漫长的。因为学生的培养需要一个过程，教师的专业素养还不够。但只要希望在，路就会在脚下延伸。

四、寻求教育新良方

目前，作为班主任我仍承担双科教学，除了学习数学，我也希望借此次培训中寻求更多的教育良方。很幸运，我们寝室还有两位教师也担任双科教学的班主任工作。我们会在学余饭后交流各自地区的教育状况，班级管理方面的经验。大家毫无保留的说出自己的教书育人方法。虽然他们很年轻，但是很多管理班级的方式很有意思，想法也很符合孩子的认知心理，值得借鉴。我们根据老师的推荐在网上买了《不做教书匠》、《一线教师》、《第56号教室》等专著。放在床头，时常翻阅，时常交流，时常自己思考。使我们的宿舍生活也变得愉快起来，思想充实起来。

为了保证学习质量和学习效果，我能认真完成学院的任务要求，不但保证各项作业数量，更要保证质量。我想在达成任务的同时其实就是保证自己的学习目标的实现。此外，为了更好的充实自己，我走进图书馆，静下心来，反思自己教育行为，领悟学习的精髓，写下来。走进书店，买一些教育书籍，与我的同事共同分享。

经过一个多月的紧张、快乐而充实地研修与发展，我在学校领导指导教师的帮助和勉励下，高质量地完成了学习任务。希望自己的所学能在今后的教育教学中发挥作用。