《科技制作竞赛活动方案通用3篇》

科技制作竞赛活动方案（通用3篇）

科技制作竞赛活动方案 篇1

一、时间、地点

时间：20xx年10月29日（星期六），上午8:30

地点：京北市x青少年科技馆

二、竞赛项目及内容

1、小学低年级（1-3年级）组作品评比竞赛

此项竞赛不进行现场制作，但要在规定的日期内，学生独立完成后上交京北市x青少年科技馆，竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。

2、电路制作竞赛

参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。要求在规定时间内学生独立完成。为了更客观真实地反映参赛者的制作水平，制作内容是在竞赛开始后现场公布。

3、电子理论知识竞赛

参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。要求在规定时间内闭卷完成。

4、中学组万用表测量竞赛。

参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。

三、奖励办法及评奖标准

1、除特别说明的项目外，其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。

2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。

3、小学低年级作品评比，根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。

4、电路制作竞赛，根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。

5、电子理论知识竞赛，根据答题得分排列个人名次。

6、中学组万用表测量竞赛，实际测量结果填写试卷，根据试卷得分排列个人名次。

四、其它

1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛，参赛队员可以兼项。

2、领队会时间：9月30日（周五），上午9点，x青少年科技馆501室。

五、报名时间、地点

各参赛学校请于10月16日（周日）16：00前将打印版报名表（要求加盖学校章）送交x青少年科技馆科普部，电子版报名表请于10月14日（周五）16：00前发至x

六、联系人及电话：科普部

注：未尽事宜，另行通知

附件1：

“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围

第一部分电子基础知识与制作

小学组

一、电的基本知识

1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。

2、串联与并联电路，欧姆定律及简单计算。

3、功率的基本概念及计算。

4、电路的几种形式：通路、断路和短路。

5、用电常识：交流电和直流电的知识。

二、基本元器件知识

1、电阻器、电容器、电感器的符号、表示方法、使用常识和测量方法等。

2、其它常用元器件的符号及简单知识。

3、二极管的特点和识别、用万用表判断二极管的极性和好坏。

4、三极管的分类、材料、三极管工作时的电流分配和基本放大原理等。

三、无线电广播的基本工作原理

四、直放式收音机的基本工作原理

五、万用表的使用方法：各档位的正确使用方法及读数

六、操作：能按照图纸组装、焊接简单电路。

初中组（在掌握小学组知识与技术范围的基础上）

一、晶体二极管和三极管的基本参数

1、晶体管放大器以及偏置电路的基本知识及计算。

2、典型负反馈放大器的知识。

二、常用传感器的基本原理与应用：光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。

三、稳压电源基本知识

1、整流电路和电容滤波基本原理。

2、稳压二极管的'知识。

三、超外差式收音机工作原理

1、超外差式收音机电路特点和结构。

2、变频、检波、自动增益控制、低放、功放等电路的基本知识。

3、数字电路知识入门。

四、操作

1、能组装超外差式收音机。

2、能够按照电路原理图自行连接、组装一般简单电路等。

高中组（在掌握小学、初中组知识与技术范围的基础上）

一、三极管三种放大电路的知识、复合三极管的知识等

二、数字电路基本常识

三、超外差式收音机电路分析及元器件作用

四、稳压电源的工作原理及电路分析

五、常见低频放大器、振荡器等电路的知识及分析

六、操作

1、能组装、调试超外差式收音机及对收音机常见故障检修。

2、能够按照电路原理图自行连接、组装各种比较复杂的电路等。

第二部分中学组万用表测量

一、正确使用常用指针式万用表并准确读数

二、能够使用指针式万用表测量常用元器件好坏及极性

三、能够使用指针式万用表测量电阻、电流、电压等参数

四、能够通过测量数据分析查找电路故障

附件2：20xx年城西区中小学生电子技术竞赛报名表

科技制作竞赛活动方案 篇2

为了更好地培养青少年的动手能力和动脑能力，启发他们的创造思维，提高科学素养,促进广大青少年形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，现举办20xx年城西区中小学生“我有一双灵巧手”科技制作竞赛。具体通知如下：

一、主办单位:城西区教育委员会

二、承办单位:城西区青少年科技馆

三、参赛对象：凡就读于城西区所属的各小学及中学初一、初二学生均可参加。

四、竞赛内容

(一)参赛作品要求

1、利用现有的废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的'作品。

2、作品在制作过程中体现出使用手工工具，如：锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。

3、作品是作者本人制作或在成人辅导下由作者完成的。

4、作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子设计等。

5、具有以下内容作品不予参赛

①作品使用了腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料；

②作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的；

③由成人代替完成的作品；刺绣、编织、标本等作品；

④参加过京北市青少年“我有一双灵巧手”竞赛又无改进的作品；

⑤涉及到生命财产安全的作品；不符合参赛年龄的学生作品。

（二）申报要求

1、各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过10件。

2、在作品的明显位置上，应贴有标签，其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师及联系电话等内容。每人限报一件。

3、报送作品时每件作品附作品登记表，同时报送登记表电子版（见附件）。

4、初评后部分作品要参加现场技能测试，评选出区级一等奖的作品，并从中选拔优秀作品参加市级比赛。

5、获得参加市级“我有一双灵巧手”科技制作竞赛活动资格的学生在市赛时要进行现场技能测试。

①测试对象：所有申报市级竞赛同时作品通过资格审查的所有学生。

②测试目的：考核学生的动手能力（结构搭建、平衡点掌握），物理知识和简单电子知识。

③测试时间：与作品评审同时进行。

④成绩：将设一、二、三等奖。

⑤市赛时技能测试和作品评审必须同时参加，如只参加其中一项则成绩无效，视为放弃此次竞赛。

⑥搭建测试详细内容请从城西区青少年馆网站下载

五、报送时间、地点、办法：

1、报送时间：20xx年11月1、2日

2、报送地点：城西区青少年科技馆活动部

3、报送要求：以校为单位统一报名。报送作品时同时报送“我有一双灵巧手”作品登记表及学校“我有一双灵巧手”作品清单电子版，或提前将电子版发到项目竞赛负责人邮箱：

六、评奖方式及奖项设置：比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项

1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

七、竞赛报名联系方式

联系人：

联系电话：

通讯地址：

科技制作竞赛活动方案 篇3

为了更好地培养青少年的动手能力和动脑能力，启发他们的创造思维，提高科学素养,促进广大青少年形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，现举办20xx年城西区中小学生“我有一双灵巧手”科技制作竞赛。具体通知如下：

一、主办单位:

城西区教育委员会

二、承办单位:

城西区青少年科技馆

三、参赛对象：

凡就读于城西区所属的各小学及中学初一、初二学生均可参加。

四、竞赛内容

(一)参赛作品要求

1、利用现有的废旧材料经过设计、加工、制作成的'具有一定科学原理或科技含量的作品。

2、作品在制作过程中体现出使用手工工具，如：锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。

3、作品是作者本人制作或在成人辅导下由作者完成的。

4、作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子设计等。

5、具有以下内容作品不予参赛

①作品使用了腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料；

②作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的；

③由成人代替完成的作品；刺绣、编织、标本等作品；

④参加过京北市青少年“我有一双灵巧手”竞赛又无改进的作品；

⑤涉及到生命财产安全的作品；不符合参赛年龄的学生作品。

（二）申报要求

1、各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过10件。

2、在作品的明显位置上，应贴有标签，其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师及联系电话等内容。每人限报一件。

3、报送作品时每件作品附作品登记表，同时报送登记表电子版（见附件）。

4、初评后部分作品要参加现场技能测试，评选出区级一等奖的作品，并从中选拔优秀作品参加市级比赛。

5、获得参加市级“我有一双灵巧手”科技制作竞赛活动资格的学生在市赛时要进行现场技能测试。

①测试对象：所有申报市级竞赛同时作品通过资格审查的所有学生。

②测试目的：考核学生的动手能力（结构搭建、平衡点掌握），物理知识和简单电子知识。

③测试时间：与作品评审同时进行。

④成绩：将设一、二、三等奖。

⑤市赛时技能测试和作品评审必须同时参加，如只参加其中一项则成绩无效，视为放弃此次竞赛。

⑥搭建测试详细内容请从城西区青少年馆网站下载

五、报送时间、地点、办法：

1、报送时间：20xx年11月1、2日

2、报送地点：城西区青少年科技馆活动部

3、报送要求：以校为单位统一报名。报送作品时同时报送“我有一双灵巧手”作品登记表及学校“我有一双灵巧手”作品清单电子版，或提前将电子版发到项目竞赛负责人邮箱：x

六、评奖方式及奖项设置：

比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项

1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

七、竞赛报名联系方式

联系人：x（x）

联系电话：x

通讯地址：城西区x北街3号

邮编：x